每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于太原理工大學在浙江高考最低錄取分數線的知識，具體太原理工大學的所有歷年在浙江錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、浙江高考多少分可以上太原理工大學

根據聚志愿高考大數據查詢系統，太原理工大學在浙江2020年高考選科條件為(不限)時最低分數線為607分，最低位次為39547位；

二、太原理工大學在浙江歷年錄取最低分數據統計

三、太原理工大學簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

太原理工大學是國家“雙一流”重點建設高校，由原太原工業大學和原山西礦業學院合并組建而成。歷經117年傳承發展，學校業已建設成為以工為主、理工結合、多學科協調發展的高等學府，是國家“211工程”重點建設大學、教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”試點高校和國家“大學生創新創業訓練計劃”實施學校；先后被評為“普通高等學校本科教學工作優秀單位”“全國文明單位”“全國文明校園”，入選“全國首批深化創新創業教育改革示范高校”“國家創新人才培養示范基地”“全國高校實踐育人創新創業基地”“教育部‘三全育人’綜合改革試點高校”，榮膺“全國五一勞動獎狀”“全國先進基層黨組織”。

學校植根三晉大地，臺廣闊人才濟濟。目前，學校占地3200余畝，校舍建筑面積149萬方米；現有全日制在校本科生30800名，碩士研究生6220名，博士研究生763名，留學生485名；現有84個本科專業，34個一級學科碩士點，15個一級學科博士點，13個博士后流動站，七類專業學位授權點；擁有3個國家重點學科，4個國家級實驗教學示范中心，5個國家級專業建設點，7個國家級“工程實踐教育中心”, 1個省部共建國家重點實驗室培育基地，4個教育部重點實驗室，1個科技部重點領域創新團隊，2個教育部創新團隊，工程學、材料學、化學3個學科進入了ESI全球排名前1%；現有教職工3480名，其中專任教師2157名，工程院院士3名，博士生導師238名，具有高級專業技術職稱教師1236名。

學校挺立創新潮頭，科技研發成效卓著。太原理工大學曾連續兩次作為首席科學家單位承擔國家重點基礎研究發展計劃（973計劃）項目，累計承擔“863”計劃、“國家重點研發計劃”等國家級各類項目1326項；獲得國家和省部級科技成果獎516項，其中包括國家自然科學獎、技術發明獎、科技進步獎等42項；國家杰出青年基金獲得者4人、國家優秀青年基金獲得者5人，“”科技創新領軍人才4人，中青年科技創新領軍人才3名, 教育部創新團隊2個， 科技部重點領域創新團隊 1個。2018年，我校首次在《Science》發表研究論文，實現了重大歷史性突破。多年來，科研優勢和創新能力源源不斷地轉化為服務行業和區域發展的現實生產力，成果轉化、技術轉移累計為企業創造經濟效益逾百億元，為國家經濟建設和社會發展做出了突出貢獻。

學校恪守育人使命，立德樹人碩果豐盈。多年來，學校始終堅持以立德樹人為根本任務，以學生為中心，育人渠道和途徑更趨完善、更加優化。國際工程教育專業認證取得突破進展，18個專業通過認證，數量位居全國高校前十位；獲批國家虛擬仿真實驗教學項目3項，位居全省首位；“生涯導航”教育計劃產生重要影響，獲得山西省教學成果特等獎；數學建模、超算、機器人、曉明研究室、晉豹車隊等創新團隊在國內外競賽中屢創佳績，我校大學生學科競賽成績穩居全國高校50強；“清澤心雨”思政臺獲批教育部高校政治工作精品項目；“螺絲釘之家”入選全國學雷鋒活動示范點，“愛心家園”榮膺“第四屆山西道德模范”等殊榮；校男子籃球隊兩次奪得CUBA全國總冠軍、校男子足球隊成功奪得CUFL全國總冠軍，我校成為唯一一所在足球、籃球兩個項目上均獲得過全國總冠軍的大學。

學校樹立全球視野，積極開展對外交流。年來，學校大力實施國際化戰略工程，不斷加大國際交流與合作的力度，加速國際化進程、提升國際化辦學水，先后與美國、日本、英國、澳大利亞、加拿大、德國、俄羅斯、法國、意大利等國家（地區）的132所高校、科研院所等開展多層次、雙向人才培養合作辦學和科技合作，與國際間的學術高層往來更加密切，在海內外的知名度與日提升。目前，學校還承辦了阿富汗喀布爾大學孔子學院和牙買加西印度群島大學莫納分校孔子學院。

回望過去，理工大人奮力拼搏，鑄就了輝煌成績；翹首明天，世紀學府砥礪前行，承載著新的希望。在奮力推進“雙一流”建設的征程上，太原理工大學全體師生將以，認真學習貫徹落實黨的十九大精神，堅持立德樹人，堅持質量第一，堅持以學科建設為龍頭、以學生為中心，走內涵式發展道路，以一流人才、一流成果、一流文化和一流精神，為創建高水國際化創新型大學不懈奮斗！