每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于蘭州大學(xué)在天津高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體蘭州大學(xué)的所有歷年在天津錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、天津高考多少分可以上蘭州大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，蘭州大學(xué)在天津2020年高考選科條件為(化和生)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為641分，最低位次為6444位；選科條件為(化或生)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為642分，最低位次為6256位；選科條件為(不限)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為643分，最低位次為6107位；選科條件為(物或化)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為647分，最低位次為5479位；選科條件為(物或化或生)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為647分，最低位次為5479位；選科條件為(物)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為648分，最低位次為5319位；選科條件為(化)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為649分，最低位次為5135位；選科條件為(物或生或地)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為649分，最低位次為5135位；選科條件為(史或地)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為654分，最低位次為4369位；

二、蘭州大學(xué)在天津歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、蘭州大學(xué)簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

蘭州大學(xué)座落在古絲綢之路重鎮(zhèn)、“一帶一路”重要節(jié)點(diǎn)城市蘭州,是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué),是國(guó)家“985工程”“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一,是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校之一。

學(xué)校創(chuàng)建于1909年,其前身是清末新政期間設(shè)立的甘肅法政學(xué)堂。1928年擴(kuò)建為蘭州中山大學(xué),1946年定名為國(guó)立蘭州大學(xué)。新中國(guó)成立后,蘭州大學(xué)迅速發(fā)展壯大,在高等學(xué)校院系調(diào)整中,被確定為國(guó)家十四所綜合性大學(xué)之一,成為國(guó)家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位的一所大學(xué)。改革開放以來,學(xué)校緊緊抓住國(guó)家實(shí)施“科教興國(guó)” “人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略和“211工程” “985工程”的歷史機(jī)遇,全面提高辦學(xué)水。2002年和2004年,原甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學(xué)院先后并入和回歸蘭州大學(xué),學(xué)校迎來了歷史上的快速發(fā)展時(shí)期。2017年,蘭州大學(xué)成功入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校名單(A類),化學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)4個(gè)一流學(xué)科入選“雙一流”學(xué)科建設(shè)名單,學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了。

蘭州大學(xué)校園面積3545畝,建有2個(gè)校區(qū),3所附屬醫(yī)院。學(xué)科門類齊全,學(xué)科鮮明,涵蓋了12個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)有103個(gè)本科專業(yè),有本科生19826人,碩士研究生10,452人,博士研究生2,442人。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)科研人員2303人,在站博士后169人,教授等正高職696人,副教授等副高職935人,臨床醫(yī)學(xué)教授125人,副教授393人。研究生導(dǎo)師1,845人,其中博士研究生指導(dǎo)教師616人,碩士研究生指導(dǎo)教師1229人。兩院院士17人,“”領(lǐng)軍人才14人,教育部”獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃“特聘教授18人,國(guó)家杰出青年基金獲得者23人,百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選12人,“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃”中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才8人, “”青年拔尖人才6人,教育部“獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者4人,國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者23人,教育部新世紀(jì)(跨世紀(jì))人才110人,國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體4個(gè),教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè),甘肅省領(lǐng)軍人才104人。教育部“高等學(xué)校教學(xué)名師”4人,文化名家暨“四個(gè)一批”人才工程入選者2人,“”教學(xué)名師3人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),甘肅省高等學(xué)校教學(xué)名師26人。

蘭州大學(xué)是我國(guó)首批具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán),首批建立博士后科研流動(dòng)站,首批設(shè)置文、理科國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地,首批入選國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的高校之一。也是我國(guó)實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃19所高校之一,具有學(xué)位授權(quán)自主審核的31所高校之一。

有6個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地,7個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),16個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè),8個(gè)省部級(jí)基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地,11個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,17個(gè)省級(jí)專業(yè)。45個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,24個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,21個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類型,1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類型,19個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù),堅(jiān)持“以學(xué)生為中心,以教師為主體”的辦學(xué)理念,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,不斷完善人才培養(yǎng)體系。畢業(yè)生素以基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、勤奮實(shí)干而深受社會(huì)歡迎,自建校以來,已培養(yǎng)了37萬多名各類人才,許多人成為著名的專家學(xué)者、企業(yè)家和優(yōu)秀的黨政管理人才。1999年至今,先后有17位校友當(dāng)選為兩院院士。

蘭州大學(xué)的科學(xué)研究素以基礎(chǔ)研究見長(zhǎng),同時(shí)廣泛開展應(yīng)用研究。

學(xué)校堅(jiān)持“頂天立地”科研觀,主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略,主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,把西部的地域特點(diǎn)變成研究和學(xué)科的,把區(qū)域劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為科研優(yōu)勢(shì),推動(dòng)將西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問題上升為國(guó)家戰(zhàn)略甚至國(guó)際科學(xué)問題。學(xué)校現(xiàn)有8個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,35個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科。有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)國(guó)家聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室, 5個(gè)國(guó)家國(guó)際科技合作基地,7個(gè)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地,1個(gè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,6個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)教育部工程研究中心,1個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,17個(gè)甘肅省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)甘肅省技術(shù)創(chuàng)新中心,4個(gè)甘肅省臨床醫(yī)學(xué)研究中心,4個(gè)甘肅省科技創(chuàng)新服務(wù)臺(tái),8個(gè)甘肅省野外科學(xué)觀測(cè)研究站,12個(gè)甘肅省工程研究中心(工程實(shí)驗(yàn)室),1個(gè)甘肅省行業(yè)技術(shù)中心,1個(gè)甘肅省軍民融合協(xié)同創(chuàng)新中心,2個(gè)甘肅省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,13個(gè)甘肅省國(guó)際科技合作基地,2個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,1個(gè)教育部國(guó)別和區(qū)域研究培育基地,4個(gè)教育部國(guó)別和區(qū)域研究中心(備案),5個(gè)甘肅省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,1個(gè)甘肅省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大研究基地,4個(gè)甘肅高校新型智庫(kù)。年來,圍繞生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議,緊盯“大臺(tái)、大項(xiàng)目、大交叉、大成果”,成立了“一帶一路”研究中心、祁連山研究院、生態(tài)學(xué)創(chuàng)新研究院、泛第三極生態(tài)環(huán)境與氣候變化前沿科學(xué)中心、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院等一批實(shí)體性創(chuàng)新研究機(jī)構(gòu),承擔(dān)國(guó)家重大項(xiàng)目和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力均大幅提高。已先后獲得國(guó)家、部委和省級(jí)科技成果獎(jiǎng)700余項(xiàng),編輯出版各種專著、教材、譯著1400余部。2008-2017年發(fā)表SCI論文13,010篇,篇均被引排名全國(guó)高校第26位。5月,科睿唯安發(fā)布的最新ESI數(shù)據(jù),蘭州大學(xué)共有12個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,分別是化學(xué)、物理學(xué)、材料學(xué)、地球科學(xué)、植物動(dòng)物學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、生物和生物化學(xué)、環(huán)境和生態(tài)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥物和毒理學(xué)以及農(nóng)業(yè)科學(xué),其中化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1‰;世界排名第492位,國(guó)內(nèi)高校排名第27位。5月,在全球自然指數(shù)排名中,蘭州大學(xué)位居全球高校第91位,國(guó)內(nèi)高校第17位。

蘭州大學(xué)積極發(fā)展對(duì)外交流與合作。

先后與世界42個(gè)國(guó)家和地區(qū)的196所高校及科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系,合作伙伴遍布亞、美、歐、非、大洋洲。牽頭成立的“一帶一路”高校聯(lián)盟,成員總數(shù)達(dá)173個(gè)。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目年招生120人。五年來,接待來校訪學(xué)交流外賓及港澳臺(tái)地區(qū)客人6300余人次,教工因公出國(guó)及赴港澳臺(tái)參加學(xué)術(shù)會(huì)議、合作研究等各類活動(dòng)計(jì)3,300余人次,派出3700余名在校本科生、研究生出國(guó)(境)交流、學(xué)習(xí)或攻讀學(xué)位,招收培養(yǎng)2000余名留學(xué)生。在烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦建有2所孔子學(xué)院,格魯吉亞建有1所孔子學(xué)堂。

百十年櫛風(fēng)沐雨,百十年砥礪前行。一代又一代蘭大人堅(jiān)守奮斗,與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn),用行動(dòng)踐行了擔(dān)當(dāng)、用實(shí)干鑄就了輝煌。面向未來,蘭州大學(xué)將以建成世界一流大學(xué)為目標(biāo),發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹一幟”的校訓(xùn)精神,不忘初心,牢記使命,以永不懈怠的狀態(tài)、持之以恒的決心、百折不撓的勇氣書寫好蘭州大學(xué)的“奮進(jìn)之筆”。