每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于南開大學(xué)在廣東高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體南開大學(xué)的所有歷年在廣東錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、廣東高考多少分可以上南開大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，南開大學(xué)在廣東2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為648分，最低錄取位次為3773位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為613分，最低錄取位次為761位；

二、南開大學(xué)在廣東歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、南開大學(xué)簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

南開大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是敬愛的周恩來總理的母校。，南開大學(xué)將迎來建校百年。

南開大學(xué)由嚴(yán)修、張伯苓秉承教育救國(guó)理念創(chuàng)辦，肇始于1904年，成立于1919年。1937年校園遭侵華日軍炸毀，學(xué)校南遷。1938年與北京大學(xué)、清華大學(xué)合組西南聯(lián)合大學(xué)，被譽(yù)為“學(xué)府北辰”。1946年回津復(fù)校并改為國(guó)立。

新中國(guó)成立后，經(jīng)歷高等教育院系調(diào)整，成為文理并重的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。改革開放以來，天津?qū)ν赓Q(mào)易學(xué)院、中國(guó)旅游管理干部學(xué)院相繼并入，經(jīng)教育部與天津市共建支持，學(xué)校發(fā)展成為國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性研究型大學(xué)。2015年9月新校區(qū)建成啟用后，初步形成了八里臺(tái)校區(qū)、津南校區(qū)、泰達(dá)學(xué)院“一校三區(qū)”辦學(xué)格局。2017年9月，入選國(guó)家42所世界一流大學(xué)建設(shè)高校，且為36所A類高校之一。

南開大學(xué)堅(jiān)持“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“愛國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的傳統(tǒng)和“文以治國(guó)、理以強(qiáng)國(guó)、商以富國(guó)”的理念，以“知中國(guó)，服務(wù)中國(guó)”為宗旨，以杰出校友周恩來為楷模，作育英才，繁榮學(xué)術(shù)，強(qiáng)國(guó)興邦，傳承文明，努力建設(shè)世界一流大學(xué)。

南開大學(xué)占地445.19萬方米，其中八里臺(tái)校區(qū)占地122.50萬方米，津南校區(qū)占地245.89萬方米，泰達(dá)學(xué)院占地6.72萬方米。校舍建筑總面積197.96萬方米。按照“獨(dú)立辦學(xué)、緊密合作”的原則，與天津大學(xué)全面合作辦學(xué)。

南開大學(xué)是國(guó)內(nèi)學(xué)科門類齊全的綜合性、研究型大學(xué)之一。在長(zhǎng)期辦學(xué)過程中，形成了文理并重、基礎(chǔ)寬厚、突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)。有專業(yè)學(xué)院26個(gè)，學(xué)科門類覆蓋文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)、教、藝等。

學(xué)校積極構(gòu)建和發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才培養(yǎng)需要的學(xué)科體系，有本科專業(yè)86個(gè)（其中國(guó)家級(jí)專業(yè)18個(gè)）。博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科30個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科12個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)25個(gè)，不在一級(jí)學(xué)科覆蓋下的二級(jí)博士點(diǎn)1個(gè)，博士后科研流動(dòng)站28個(gè)。有國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科5個(gè)，一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)（覆蓋35個(gè)二級(jí)學(xué)科），二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科9個(gè)，一級(jí)學(xué)科天津市重點(diǎn)學(xué)科32個(gè)。

有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，國(guó)家工程研究中心1個(gè)，2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，教育部工程研究中心3個(gè)，教育部國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，國(guó)家環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)，國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地9個(gè)，國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè)，全國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地7個(gè)，國(guó)家外專局“111”創(chuàng)新引智基地8個(gè)，教育部國(guó)別與區(qū)域研究基地7個(gè)，國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個(gè)，示范性國(guó)家國(guó)際科技合作基地4個(gè)。天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室18個(gè)，天津市工程技術(shù)中心4個(gè)，天津市普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)，天津市普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位1個(gè)，天津市國(guó)際科技合作基地22個(gè)，天津市高校人文社科重點(diǎn)研究基地9個(gè)，天津市高校智庫4個(gè)。

南開大學(xué)擁有一支公能兼?zhèn)洹�業(yè)務(wù)精湛、奮發(fā)有為、充滿活力的師資隊(duì)伍。有專任教師2082人。其中，博士生導(dǎo)師755人、碩士生導(dǎo)師877人，教授812人、副教授834人。

有中國(guó)科學(xué)院院士11人，中國(guó)工程院院士2人，發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院院士7人，國(guó)家“”領(lǐng)軍人才18人、青年拔尖人才8人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家17人，國(guó)家“百千萬人才工程”入選者27人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員14人，“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”首席專家11人、主要成員29人，“973”和“863”首席科學(xué)家18人次，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人11人，“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者49人、“國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金”獲得者30人，教育部“跨世紀(jì)人才基金”獲得者22人，“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者164人，“高校青年教師獎(jiǎng)”獲得者9人，“教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者7人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)。天津市杰出人才8人，天津市“人才發(fā)展特殊支持計(jì)劃”領(lǐng)軍人才3人、青年拔尖人才10人、高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)帶頭人5人，天津市“131”創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程第一層次人選61人、創(chuàng)新型人才團(tuán)隊(duì)帶頭人16人、“天津市杰出青年科學(xué)基金”獲得者18人，天津市級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者35人，天津市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)。

南開大學(xué)具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士和博士后的完整教育體系。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生27621人，其中本科生15862（留學(xué)生435）人，碩士研究生8197（留學(xué)生483）人，博士研究生3562（留學(xué)生114）人。有網(wǎng)絡(luò)專科學(xué)生74961人，網(wǎng)絡(luò)本科學(xué)生58600人。

南開大學(xué)既是教學(xué)中心，又是科研中心，取得了一批國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的優(yōu)秀成果。2007年以來，獲得國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課31門、精品視頻公開課15門，獲中國(guó)專利優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲中國(guó)青年科技獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文累計(jì)入選20篇。9項(xiàng)成果獲2017年度天津市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，2項(xiàng)成果獲教育部2017年度高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）獎(jiǎng)勵(lì)，2項(xiàng)發(fā)明專利獲2017年天津市專利獎(jiǎng)。1項(xiàng)成果獲2017年度中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)，2人獲2017年中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)（個(gè)人）。曹雪濤團(tuán)隊(duì)成果“炎癥性免疫反應(yīng)的新型分子與細(xì)胞機(jī)制”入選2018年度“中國(guó)高校十大科技進(jìn)展”；陳永勝團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“光電轉(zhuǎn)化效率達(dá)12.7%的有機(jī)太陽能電池”入選“2017中國(guó)光學(xué)十大進(jìn)展”；趙新團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“面向生物醫(yī)學(xué)工程的微操作機(jī)器人系統(tǒng)”入選“2018中國(guó)智能制造十大科技進(jìn)展”。方勇純教授（團(tuán)隊(duì)）獲陳翰馥獎(jiǎng)、吳文俊人工智能自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、天津市專利獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。

2017年度，南開大學(xué)SCI收錄論文1467篇，全國(guó)高校排名第52位；EI收錄論文數(shù)958篇，全國(guó)高校排名第53位；CSSCI來源期刊論文1297篇；SSCI收錄論文39篇。

從SCI收錄論文累計(jì)被引用篇數(shù)來看，2008-2017年南開大學(xué)論文累計(jì)被引用篇數(shù)13069篇，累計(jì)被引用次數(shù)246598次，被引用次數(shù)排名第16位；篇均被引用次數(shù)18.87次，在全國(guó)累計(jì)被引用次數(shù)較多的高校中位居第一。

南開大學(xué)秉承“知中國(guó)，服務(wù)中國(guó)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足“四個(gè)服務(wù)”職責(zé)使命，聚焦“一帶一路”、京津冀一體化、自貿(mào)區(qū)等國(guó)家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，積極發(fā)揮學(xué)科、人才和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，努力為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，特別是全方位服務(wù)天津?yàn)I海新區(qū)開發(fā)開放。研究院、中國(guó)APEC研究院、新一代中國(guó)人工智能發(fā)展戰(zhàn)略研究院、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究院、濱海開發(fā)研究院、教育與產(chǎn)業(yè)區(qū)域發(fā)展研究中心、人權(quán)研究中心、當(dāng)代中國(guó)問題研究院、WTO研究中心、國(guó)家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略研究院、津南研究院、統(tǒng)計(jì)研究院、生態(tài)文明研究院等研究機(jī)構(gòu)是國(guó)家有關(guān)部委和地方政府的“智囊團(tuán)”和“人才庫”。學(xué)校按照“國(guó)家急需，世界一流”的原則，全面對(duì)接“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”戰(zhàn)略、“中國(guó)制造2025”等的實(shí)施，積極推動(dòng)各類協(xié)同創(chuàng)新中心和若干高層次交叉科學(xué)中心建設(shè)，與一批高校、企業(yè)、科研院所、政府部門建立了緊密合作關(guān)系。2014年，經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心通過國(guó)家第二批“2011計(jì)劃”認(rèn)定，成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域首個(gè)獲批的協(xié)同創(chuàng)新中心。

南開大學(xué)不斷強(qiáng)化學(xué)生全面素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，珍視“文以治國(guó)、理以強(qiáng)國(guó)、商以富國(guó)”的辦學(xué)理念，以“注重素質(zhì)、培養(yǎng)能力、強(qiáng)化基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、嚴(yán)格管理、保證質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)，實(shí)行彈性學(xué)制、學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制。把“課堂教學(xué)—校園文化—社會(huì)實(shí)踐”的有機(jī)結(jié)合作為育人的基本環(huán)節(jié)，以杰出校友周恩來為楷模，塑造學(xué)生健全人格、高尚品德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，開辦“創(chuàng)業(yè)班”，建設(shè)“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”，打造創(chuàng)業(yè)服務(wù)和項(xiàng)目預(yù)孵化的實(shí)體臺(tái)。制定實(shí)施《南開大學(xué)“十三五”素質(zhì)教育實(shí)施綱要》，出臺(tái)《本科生素質(zhì)發(fā)展輔學(xué)指導(dǎo)意見》，建立“立公增能”學(xué)生素質(zhì)發(fā)展輔學(xué)支持體系，全面構(gòu)建南開的“公能”素質(zhì)教育體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

南開大學(xué)以優(yōu)良校風(fēng)著稱，重視學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為青年學(xué)子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了豐富高雅、活潑向上的校園文化氛圍。南開畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、富于開拓精神和實(shí)踐能力而受到社會(huì)各界青睞。

南開大學(xué)有著廣泛的國(guó)際影響，與320多所國(guó)際知名大學(xué)和國(guó)際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系。承建了美國(guó)馬里蘭大學(xué)孔子學(xué)院等9所海外孔子學(xué)院，2012年、2015年兩次獲評(píng)“孔子學(xué)院先進(jìn)中方合作院校”。學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家漢語對(duì)外教育培訓(xùn)任務(wù)，推出了牛津/劍橋暑期項(xiàng)目等一批水較高的海外學(xué)習(xí)項(xiàng)目。學(xué)校與世界經(jīng)濟(jì)論壇（達(dá)沃斯論壇）、全球大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者論壇（GULF）、國(guó)際公立大學(xué)論壇（IFPU）、國(guó)際公立大學(xué)聯(lián)盟（IAU）、歐洲大學(xué)憲章、聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)科學(xué)咨詢委員會(huì)（UNESCO-SAB）、電子電器工程師協(xié)會(huì)（IEEE）等國(guó)際組織保持著密切聯(lián)系，通過積極參與各類國(guó)際組織活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)與世界一流大學(xué)、機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性、深層次合作。

南開大學(xué)先后授予數(shù)學(xué)家陳省身、物理學(xué)家吳大猷、經(jīng)濟(jì)學(xué)家揚(yáng)·米爾達(dá)爾、美國(guó)科學(xué)院院士蔣—卡洛·若塔、哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授摩斯·居達(dá)·福克曼、臺(tái)灣海基會(huì)前董事長(zhǎng)江丙坤、美國(guó)萊斯大學(xué)校長(zhǎng)李達(dá)偉、世界經(jīng)濟(jì)論壇主席克勞斯·施瓦布、新加坡總統(tǒng)陳慶炎、法國(guó)憲法委員會(huì)主席洛朗·法比尤斯等10位國(guó)際著名人士名譽(yù)博士稱號(hào)。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧、李政道、羅伯特·蒙代爾、彼得·杜赫提、卡爾·巴里·夏普萊斯、弗農(nóng)·洛馬克斯·史密斯、羅伯特·恩格爾、美國(guó)前國(guó)務(wù)卿基辛格、韓國(guó)前總統(tǒng)金大中，歐盟委員會(huì)前主席、意大利前總理羅馬諾·普羅迪、著名作家金庸等被聘為名譽(yù)教授，一批海內(nèi)外知名學(xué)者、著名政治家、企業(yè)家任客座教授、兼職教授。

南開大學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持南開道路，光大南開品格，弘揚(yáng)南開精神，堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化質(zhì)量，大力實(shí)施人才強(qiáng)校、強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、教育質(zhì)量提升、科研創(chuàng)新、服務(wù)濱海、國(guó)際化六大戰(zhàn)略，為建設(shè)南開品格、、世界一流大學(xué)而努力奮斗！