每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于鄭州旅游職業學院在新疆高考最低錄取分數線的知識，具體鄭州旅游職業學院的所有歷年在新疆錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、新疆高考多少分可以上鄭州旅游職業學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，鄭州旅游職業學院在新疆高考文科最低錄取分數線為269分，最低錄取位次為24280位；

二、鄭州旅游職業學院在新疆歷年錄取最低分數據統計

三、鄭州旅游職業學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

鄭州旅游職業學院前身是鄭州旅游學校,創辦于1985年,隸屬于鄭州市人民政府,歷經四次跨越發展,于2004年5月經河南省人民政府批準、國家教育部備案成立的公辦高等院校。學校占地面積1251畝,總建筑面積57萬方米,其中新校區占地面積1036畝,建筑面積43萬方米。全日制大中專在校生11772人。現有8系、3部和1個繼續教育學院。開設44個高職專業、10個五年制大專專業,其中中央財政支持重點建設專業2個、全國職業院校旅游類示范專業點2個、省級專業綜合改革試點6個、省級專業4個、省級優秀教學團隊1個、省級精品課程1門、省級精品資源共享課程1門、省級示范性實訓基地3個,市級重點專業、示范專業8個、市級優秀教學團隊5個、市級精品資源共享課程7門、市級重點實驗室2個。是全國旅游行指委旅游管理專業行業教學指導委員會承擔學校。

學校現有教職工696人。其中教授9人、副高以上職稱105人,博士及在讀博士16人,碩士415人。國家行業大師4人,省職教專家5人、教學名師1人、教育廳學術技術帶頭人13人,省骨干教師3人,市職教專家4人、專業技術拔尖人才4人、鄭州市學術技術帶頭人4人、地方高校特聘高層次人才8人。雙師型教師400余人,同時還聘請多名行業企業專家及一線崗位技術能手擔任兼職教師。

學校堅持圍繞旅游搞科研的方針,科研成果數量和質量顯著提高。榮獲國家教學成果二等獎1項,省級教學成果特等獎1項、一等獎2項、二等獎1項。承擔的教育部旅游管理專業國家教學標準研究項目經全國旅游職業教育教學指導委員會審核成功結題。三年來,學校先后完成國家旅游局“萬名旅游英才計劃”項目27項,完成省部級項目23項、地廳級項目117項,發表學術研究論文574篇,其中核心202篇,出版著作、教材22部。建有河南旅游研究院和高等職業教育、旅游規劃、酒店咨詢3個研究中心。

學校現代化教學設施齊全。學校固定資產總金額約3.92億元,其中1000元以上教學儀器設備總值1.24億元。圖書館建筑面積4.3萬方米。館藏紙質圖書92萬冊。音像資料5000件,電子圖書115萬冊,報刊800種,電子資源數據庫6個,建有萬兆雙核心、千兆骨干校園網和電子閱覽室。新校區“智創型”實訓基地建設總體方案制定完成并開始實施,現有校內實訓室126個,2020年建成27個實訓中心、362個實訓室,實現“教學、實訓、培訓,博物、展覽、交流,研發、生產、銷售,旅游、創業、服務”等四位一體功能。

學校堅持開放辦學戰略。與洲際酒店集團、希爾頓國際酒店管理集團、中州國際集團、北京通航控股有限公司等多家高端企業深度合作,建立校外實基地141個。與日、韓、美、德、奧地利等國及臺灣高校建立合作辦學關系。每年向美國皇家加勒比游輪公司、新加坡星夢、麗星游輪公司、美國奧蘭多迪士尼、韓國湖原大學、韓國濟州觀光大學、臺灣高雄餐旅大學、日本飯店協會輸送學生200余人。

學校堅持“為一切人的自由發展搭建臺”的辦學理念,培養“爭得上、留得住、干得好、能發展”為地方經濟社會發展一線服務的旅游突出的高素質技術技能型人才,取得了一系列的成績。三年學校在全國職業院校技能大賽和全國旅游院校服務技能大賽中獲得一等獎10個、二等獎10個,在省賽中獲得一等獎11個、二等獎6個。年來學校畢業生就業率始終保持在96%以上,學校被北京釣魚臺國賓館、人民大會堂、中央警衛局等確定為定點選人單位。

學校是中國旅游協會教育分會副會長單位、全國旅游教育五星聯盟單位、河南省旅游高等職業教育集團理事長單位。先后獲得全國職業教育先進單位、國家旅游局旅游職業教育校企合作示范基地、全國體育文化類“一校一品”示范基地、河南省職業教育品牌示范院校、河南省優質高等職業院校立項建設院校、河南省高校數字化校園示范工程建設單位、河南省教育科研網建設先進單位、河南省校企合作生產性實訓基地、河南高等教育就業質量最佳示范院校、河南最具就業競爭力的十佳典范高校、河南最具品牌影響力的典范高校、河南高等教育質量社會滿意院校、河南省職業教育“雙師型”教師培養培訓基地、省級文明單位、河南省文明學校、河南省“依法治校示范校”等稱號,被業界譽為河南旅游人才的“黃埔軍校”。

當前,學校上下正以飽滿的工作熱情和昂揚的精神狀態,團結一心,開拓進取,緊抓新校區搬遷帶來的發展機遇,全面推動科學發展、內涵發展、發展、創新發展,為把學校建成規模適度、結構合理、辦學實力和社會服務能力顯著提升,在國內有較大影響力的旅游鮮明的高水院校而努力奮斗!