每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于山西財經(jīng)大學華商學院在河南高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體山西財經(jīng)大學華商學院的所有歷年在河南錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、河南高考多少分可以上山西財經(jīng)大學華商學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，山西財經(jīng)大學華商學院在河南高考理科最低錄取分數(shù)線為437分，最低錄取位次為203316位；文科最低錄取分數(shù)線為483分，最低錄取位次為63611位；

二、山西財經(jīng)大學華商學院在河南歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、山西財經(jīng)大學華商學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

山西財經(jīng)大學華商學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的獨立學院，是由山西財經(jīng)大學按照新機制、新模式舉辦的一所全日制本科普通高等學校。

學院座落于歷史文化名城——山西省太原市，學院緊鄰山西財經(jīng)大學主校區(qū)，基礎(chǔ)設(shè)施先進，辦學條件優(yōu)良，地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。

學院設(shè)有經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、保險學、財政學、物流管理、工商管理、會計學、會計學（注冊會計師方向）、財務(wù)管理、行政管理(公務(wù)員方向)、人力資源管理、審計學、金融工程、資產(chǎn)評估、商務(wù)英語、法學、社會體育指導(dǎo)與管理、市場營銷、旅游管理20個普通本科專業(yè)，涵蓋了經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、教育學5個學科門類。在校學生5866人。華商學院教學質(zhì)量連年提高，在聚志愿2014年和2015年連續(xù)兩年獨立學院排行榜中山西財經(jīng)大學華商學院是山西省唯一的教學I型學校。我院學生在全國各種應(yīng)用型人才的比賽中獲得獎勵，在2015年全國ERP沙盤模擬大賽中榮獲全國總決賽一等獎。在2018年“華炬杯”第八屆山西省大學生模擬法庭大賽中榮獲一等獎。在“鏈戰(zhàn)風云”全國大學生智慧供應(yīng)鏈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽中榮獲一等獎。學院獨立頒發(fā)國家統(tǒng)一的普通本科學歷文憑，擁有獨立的學士學位授予權(quán)，達到學士學位授予條件，頒發(fā)山西財經(jīng)大學華商學院學士學位證書。 我院招生總計劃為1800人，其中普通本科招生計劃為930人，“專升本”招生計劃800人，“對口升學”招生計劃為70人。

我院“專升本”在會計學、金融學、財務(wù)管理、工商管理、法學、旅游管理和市場營銷7個專業(yè)招生，“專升本”學生單獨組班教學，學制2年。我院為“專升本”學生單獨制定了人才培養(yǎng)方案，強調(diào)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識并重的教學原則，既為有志于畢業(yè)后考研的學生提供足夠的理論課程，亦為畢業(yè)后直接工作的學生提供充足的專業(yè)課程。

我院“對口升學”在會計學、金融學和法學3個專業(yè)招生，“對口升學”學生我院實行插班教學，被錄取的學生將與參加普通高考被我院錄取的學生按專業(yè)混合編班，和其他學生享受同樣的教學資源。

山西財經(jīng)大學華商學院是在中國高等教育改革中應(yīng)運而生的一所新穎的財經(jīng)類高等學校，學院秉承山西財經(jīng)大學“修德立信，博學求真”的校訓(xùn)，發(fā)揚明禮誠信，艱苦創(chuàng)業(yè)的晉商精神，為學生的成長營造寬松的人文環(huán)境和公競爭的臺，為社會和經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)具有就業(yè)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)財經(jīng)管理類專門人才。

學生在學院就學期間，可同時享受山西財經(jīng)大學的圖書資料、實驗設(shè)備、文體設(shè)施等教學資源，在文明健康的學習氛圍中，愉快地度過大學生活，為將來的考研、就業(yè)及事業(yè)的發(fā)展開拓更為廣闊的空間。

山西財經(jīng)大學華商學院認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，認真學習，鼓勵全體師生為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗，努力將我院建設(shè)成為一所緊密結(jié)合地方社會和經(jīng)濟發(fā)展需要，充分發(fā)揮獨立學院機制優(yōu)勢，健全完善現(xiàn)代大學管理制度，應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式鮮明的教學型高等院校。