每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于西藏藏醫藥大學在河南高考最低錄取分數線的知識，具體西藏藏醫藥大學的所有歷年在河南錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、河南高考多少分可以上西藏藏醫藥大學

根據聚志愿高考大數據查詢系統，西藏藏醫藥大學在河南高考理科最低錄取分數線為413分，最低錄取位次為240565位；

二、西藏藏醫藥大學在河南歷年錄取最低分數據統計

三、西藏藏醫藥大學簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

西藏藏醫藥大學是一所集學研醫產于一體的民族傳統醫藥高等院校,是教育部批準的全國唯一單獨設置的藏醫藥高等學校,也是世界唯一單獨設置的藏醫藥高等學校,西藏自治區人民政府與國家中醫藥管理局共建大學,是國家教育體制改革“藏醫藥人才培養模式改革試點”單位,是教育部構建傳統與現代相結合的藏醫藥現代高等教育體系與人才培養模式試驗區,是中醫藥管理局中醫藥重點學科單位和藏醫藥優勢學科繼續教育基地,是科技部國家級藏醫藥防治糖尿病國際聯合中心共建基地,是西藏自治區藏醫藥防治糖尿病創新團隊,承擔國家藏醫藥高層次人才培養的歷史重任。

學校于1989年9月,經西藏自治區人民政府批準創建,位于文化積淀深厚、聞名世界的歷史文化名城拉薩市。建校29年來,為全國培養了6000余名政治合格、業務精湛、勤于創新、勇于奉獻的藏醫藥專業人才,并稟承圣賢雄風,成就藏醫氣韻,完成了學校性格塑造,形成了“厚德、勤學、篤行、利眾”的人文品質。

學校擁有教育部重點實驗室(藏醫藥基礎實驗室)、科技部重點實驗室(藏醫藥與高原生物聯合實驗室)、國家中醫藥管理局“三級”實驗室(傳統藏藥炮制及質量控制實驗室)、國家級國際科技合作基地(藏醫藥防治糖尿病國際聯合研究中心共建基地)、西藏自治區重點實驗室(藏藥炮制實驗室)、西藏自治區重點實驗室(藏醫臨床實驗室)等6個省部級或以上基地實驗室。

學校擁有藏藥學(生藥學)、藏醫人體學2個國家教育部專項資金支持建設學科,藏藥學(方劑學)、藏藥藥理學等8個國家中醫藥管理局重點學科,藏醫學、藏藥學2個自治區級重點學科,開設藏醫學、藏藥學、藏醫學(護理學)、藏醫學(臨床藥學)、藏藥學(市場營銷)5個本科專業,藏醫學、藏藥學、藏醫學(護理學)、天文星算4個專科。今年教育部新批準護理學、市場營銷2個本科專業。

學校擁有1個碩士學位授予一級學科中醫學(藏醫學),1個一級學科臨床醫學(藏醫學)專業碩士學位培養點,5個本科專業涵蓋了醫學、理學等2個學科門類,另開展各級各類函授學歷教育。現有國家專項資金支持建設學科2個、國家專業建設點2個、國家中醫藥管理局重點學科8個,自治區重點學科2個、自治區精品課程8門、校級精品課程10門。主編和參與21世紀藏醫本科教育規劃教材26部;主編21世紀藏藥本科教育規劃教材10部,獲國家教學成果二等獎;主編全國藏醫專業本科教學大綱(基礎和臨床)2部,獲國家教學成果二等獎;主編21世紀藏醫本科教育規劃教材-課程教學大綱1部,獲自治區高等學校教學成果二等獎,以上著作填補了藏醫藥本科教學空白。

學校有29年培養藏醫藥學本科經驗,有18年獨立培養藏醫學碩士研究生經驗,有13年掛靠北京中醫藥大學招收培養中醫學(藏醫學)博士研究生經驗,具體培養由西藏藏醫學院承擔,學位授予由北京中醫藥大學負責。今年教育部批準新增藏醫學博士授予單位、藏藥學碩士學位授權單位。

學校師資力量雄厚,現任教師中高級職稱比例達到40%,碩博士學位比例達到52%,中青年教師比例達到88%。學校有國醫大師2名,全國名中醫1名, 全國中醫藥教學名師1名, 國家非物質文化遺產保護傳承人5名,國家“新世紀百千萬人才工程”國家級人選2名,教育部“新世紀優秀人才”3名,全國優秀教師3名,有享受國務院政府特殊津貼專家5名,享受西藏自治區政府特殊津貼專家5名,全國“五一勞動獎章”獲得者1名,西藏自治區學術帶頭人4名,西藏自治區名藏醫3名,西藏自治區教學名師2名,西藏自治區“四有”好老師1名,教育部高校教學指導委員會委員1名,全國藏醫藥醫師資格考試命題首席專家1名、專家7名,國家和西藏自治區藥品評審專家8名。

學校科研成果豐碩,先后承擔“863計劃”、“973計劃”、國家科技支撐計劃項目、國家自然科學基金、國家社科基金、西藏自治區科技項目等各級各類科研項目。5年,承擔科研項目104項,其中國家級科研項目40項,省部級科研項目64項,總經費6751.3萬元。獲得國家省部級科技獎勵16項,其中國家科技進步二等獎3項、中國藏學研究珠峰獎特別獎和藏文專著類一、二等、三等獎6項,自治區科技進步一等獎3項。獲國家教學成果二等獎2項。

學校還積極開展對外合作與交流,多次派遣專家赴美國、英國、南非、巴西、日本等24個國家訪問講學,先后為30多個國家和地區的學者講授藏醫藥學,并在英國開辦藏醫班,向世界展示博大精深的藏醫藥學,弘揚中華民族優秀傳統文化。

學校堅持以人為本的教育教學理念,始終把提高人才培養質量作為學校發展的根本任務,大力推進教學質量與教學改革工程建設,始終堅持以藏醫藥專業和學科建設作為推動學院發展的突破口和著力點,不斷完善“厚基礎、寬口徑、重實踐、高質量”的人才培養模式。通過改革教學方法和手段,將知識傳授、能力培養、素質教育融為一體,著力提升教學質量,推進創新教育,走內涵發展、強校的跨越式發展之路,踐行“質量立校”的發展理念,全力提升學生的傳承能力、思維能力、實踐能力和創新能力,現在絕大多數畢業生已成為推動全國藏醫藥事業發展的骨干。

如今,步入西藏藏醫學院如同走進藏醫藥文化發展的歷史長廊,源遠流長的歷史文脈、博大精深的浩瀚典籍、科學規范的炮制工藝、堪稱瑰寶的天然藥品標本歷歷在目,充分展現著藏民族特有的文化底蘊、精神價值、思維方式和想象力、創造力,詮釋著藏醫藥學天人合一、和諧共生的深厚哲學。

面向未來,學校認真貫徹落實黨的十九大精神,以為引領,堅持黨的領導,堅持,堅持全面貫徹黨的教育方針,堅持全面落實立德樹人根本任務,堅持加強教育,以培養德智體美全面發展,具有創新精神和實踐能力的高素質人才為根本任務,以教學為中心,以科研為重點,以社會服務為依托,以藏醫藥文化傳承為載體,教研醫產協調發展為辦學思路,以“秉承傳統、開拓創新”為辦學理念,以藏醫藥本科教育為主,積極發展研究生教育和繼續教育,努力創造條件開辦留學生教育為層次定位,以培育和建設藏醫學、藏藥學為一流學科,拓展相關學科建設,建立健全藏醫藥現代綜合學科體系為學科定位,以立足西藏,服務全國,面向世界,為人類健康、經濟建設、社會發展和科技進步服務為服務面向定位,全力辦成突出、優勢明顯、綜合實力較強的在國內外藏醫藥學科領域居領先水,成為國內一流、國際知名的藏醫藥大學。