一、一次投檔的含義

一次性投檔，即在某批次全省最低錄取控制分數線上，按院校招生計劃并按考生志愿先后順序及成績從高到低投檔，直至達到所要求的調檔和投檔比例數。對符合照顧政策的考生可“增加分數投檔”或“降低分數投檔”。“增加分數投檔”即按考生統考成績總分加上其應享受的照顧分后的合成分數投檔;“降低分數投檔”即在考生所報院校調檔分數線下、考生應享受的照顧分數內按其統考成績總分直接投檔。

二、高考志愿填報專業術語

錄取控制分數線(又稱省控線或批線)

錄取控制分數線是省招考委根據當年全省考生高考成績和普通高校在川招生計劃等，將全省考生分類別從高分到低分排序，綜合考慮各種因素后按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分數標準。錄取控制分數線也就是我們通常說的一本線、二本線等。為了給高校擇優錄取留有一定的生源余地，各批次劃線時適當加大了比例來劃定控制線。

調檔分數線(簡稱調檔線)

調檔分數線是省教育考試院以招生院校為單位、按招生院校同一科類招生計劃數的一定比例，在對第一志愿投檔過程(行志愿的第一輪正式投檔)中自然形成的投檔給院校的最低投檔分數。省教育考試院根據普通高校在川招生計劃數和投檔比例計算出應投檔數，按相應規則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分數就是該校的調檔分數線。

實際錄取分數線(簡稱實錄線)

院校對省教育考試院所投的考生檔案進行審錄、全面擇優并完成錄取后，所錄取考生的最低分數就是該校的院校實錄線。而該校某專業所錄取考生的最低分數就是該校該專業的專業實錄線。

投檔分數(簡稱投檔分)

投檔分數指考生高考成績總分加上符合條件的政策性加分后的分數。考生如果沒有政策性加分，其高考成績總分即是投檔分數。

批線差

批線差指某一分數與所在批次錄取控制分數線之間的差值。例如，考生高考成績與所在批次省控線之間的差值稱為成績批線差;院校實錄線或專業實錄線與所在批次省控線之間的差值稱為院校實錄線批線差或專業實錄線批線差。

位次

位次是考生的投檔分數在我省分科類排序中所處的具體位置。位次是唯一的，一個位次對應一個考生。行志愿模式需對考生逐個檢索，當遇到同科類同批次的同分考生時，計算機無法判斷先檢索誰，后檢索誰，因此，必須分科類對同分考生按照事先確定的排序規則排出一個位次。這樣，計算機就可以順利地按位次對考生逐個檢索。

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