當(dāng)高考總分相同時(shí)可以繼續(xù)比較各科目分?jǐn)?shù)，分出高低。有的地方招投總分相同就看實(shí)考總分誰(shuí)高誰(shuí)低。如果總分繼續(xù)相同，不能比較，那就按一定的規(guī)則分科目來(lái)進(jìn)行比較。

一、高考行志愿同分投檔規(guī)則

上海本科普通批次同分考生的排序規(guī)則為：

第1位序，比較語(yǔ)文加數(shù)學(xué)兩門合計(jì)成績(jī)高低，高者優(yōu)先。

第2位序，比較語(yǔ)文或數(shù)學(xué)中單科成績(jī)高低，高者優(yōu)先。

第3位序，比較外語(yǔ)成績(jī)高低，高者優(yōu)先。

第4位序，比較選考科目中單科成績(jī)高低，高者優(yōu)先。

第5位序，比較選考科目中次高科成績(jī)高低，高者優(yōu)先。

第6位序，比較考生志愿順序，按各自順序分別投檔。志愿順序相同的同分同位考生同時(shí)投檔。

江蘇本科普通批次同分考生的排序規(guī)則為：

在投檔過(guò)程中，普通類考生投檔分相同時(shí)，依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

二、高考行志愿投檔規(guī)則

第一：高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔

行志愿每一批次每一階段院校錄取時(shí)，考生達(dá)到了目標(biāo)院校(專業(yè))的投檔線，就會(huì)被投檔，目標(biāo)院校根據(jù)投檔學(xué)生的成績(jī)高低，依次錄取，直到錄滿為止，對(duì)于投檔成功，但是沒(méi)有被錄取的學(xué)生，就會(huì)被調(diào)劑或者退檔。

第二：投檔時(shí)按考生填報(bào)的院校志愿順序依次進(jìn)行檢索

每個(gè)考生的行志愿院校是有先后順序的，計(jì)算機(jī)會(huì)按考生填報(bào)的志愿排序，依次進(jìn)行投檔，直到考生分?jǐn)?shù)能夠進(jìn)入目標(biāo)院校的投檔線。進(jìn)入投檔線之后，就會(huì)按照剛才闡述的第一條進(jìn)行錄取。

第三：多次模擬，一次投檔

考生如果在某一批次某一階段院校錄取時(shí)，被投檔到某個(gè)行志愿院校，但是分?jǐn)?shù)排名靠后，沒(méi)被錄取的話，檔案就會(huì)被直接退回，不能再參與當(dāng)前批次的錄取了。

三、行志愿是分?jǐn)?shù)優(yōu)先嗎

分?jǐn)?shù)優(yōu)先，行志愿填報(bào)遵循的首要原則就是分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則。分?jǐn)?shù)優(yōu)先相比于順序優(yōu)先從一定程度上可以避免高分考生因?yàn)橹驹疙樞虻膯?wèn)題導(dǎo)致自己無(wú)法被錄取的請(qǐng)況。行志愿填報(bào)謹(jǐn)慎選擇是否服從調(diào)劑。在填報(bào)志愿的時(shí)候，建議考生盡量選擇服從專業(yè)調(diào)劑。

行志愿每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。在每批次行院校志愿錄取結(jié)束后，省招辦將及時(shí)公布未完成招生計(jì)劃的院校、專業(yè)及人數(shù)，未被錄取的考生須按省招辦規(guī)定的時(shí)間，自行前往市、縣(市、區(qū))招辦規(guī)定的地點(diǎn)填報(bào)征求行院校志愿。

四、高考行志愿是怎么投檔的

第一，按投檔成績(jī)將每個(gè)專業(yè)類別的考生從高到低排隊(duì)。在對(duì)同一批次的行志愿進(jìn)行投檔時(shí)，每個(gè)專業(yè)類別都有一個(gè)隊(duì)列，誰(shuí)的投檔成績(jī)高，誰(shuí)就排在某個(gè)隊(duì)列的靠前位置。

第二，按每個(gè)隊(duì)列的考生順序，依次瀏覽不同考生的志愿。只有前面考生的檔案去向明確后，計(jì)算機(jī)才會(huì)瀏覽緊隨其后那位考生的志愿。

第三，行志愿具體到某一個(gè)考生的志愿，則按照該考生填報(bào)的院校專業(yè)組順序依次瀏覽。計(jì)算機(jī)投檔時(shí)，先瀏覽考生所填報(bào)的第1個(gè)院校專業(yè)組，如果這個(gè)院校專業(yè)組此時(shí)還有空余計(jì)劃，說(shuō)明它的招生計(jì)劃還沒(méi)有被排在前面的所有考生“用”完，這名考生的檔案可以投進(jìn)這個(gè)院校專業(yè)組;

如果第1個(gè)院校專業(yè)組滿員了，再查閱考生的第2個(gè)院校專業(yè)組是否有空余計(jì)劃，如有計(jì)劃則投檔，如沒(méi)有計(jì)劃則瀏覽考生的第3個(gè)院校專業(yè)組……以此類推。