取消文理科；選科賦分；外語有兩次考試機會，選擇較高一次成績計入高考成績。新高考不區分文理科，可以自主選科，從數學排列組合來看，學生自主選擇科目的組合是可以達到二十余種，確實很大程度上滿足了學生興趣愛好和特長的彰顯。

原來的錄取模式是依據高考統考科目成績，新高考則是根據“兩依據、一參考”的模式，具體是指3門統考科目成績加上3門選考科目成績，最后參考學生綜合素質（品德、學業水、身心健康、藝術素養、社會實踐五個方面）評價結果。

這一舉措勢必需要收集相關事實材料，形成學生綜合素質檔案，及時、客觀記錄去反應學生德智體美勞綜合素質主要方面的具體活動，有利于完善學生綜合素質評價制度，促進學生的全方面發展，推進素質教育，也使得錄取更具科學性。

外語考試由原來的只能考一次改為有兩次考試機會，取最好成績計入高考總成績。

等級賦分下，高考選考科目成績不再是簡單的卷面分數了，而是根據考試難度和科目性質等因素，按照分數排名的百分比而非卷面分數來轉換為同質性的標準分數，進行科學的比較與求和。