能復(fù)讀。一直到現(xiàn)在，國(guó)家也沒(méi)有出臺(tái)關(guān)于2021年高考復(fù)讀的政策，這種情況，基本就是高考改革不影響高考復(fù)讀的，而且復(fù)讀考生仍可選擇物化生或政史地組合參加高考。

高考復(fù)讀的不利之處

1、選考科目固定

由于復(fù)讀生僅有一年新高考的備考時(shí)間，所以考生們?cè)诒仨氁獏⒓拥燃?jí)性考試的前提下，一般只能在“物化生”和“史政地”二選一（理科生選前者，文科生選后者）。因此，對(duì)于舊高考復(fù)讀生來(lái)說(shuō)，參加新高考大多是不會(huì)享受到由高考改革帶來(lái)的學(xué)習(xí)自由（選科）。

2、等級(jí)賦分容易吃虧

一般情況下，新高考中選考科目的等級(jí)賦分對(duì)于大多復(fù)讀考生來(lái)說(shuō)也不太友好。比如，原來(lái)的理科生復(fù)讀后選考了“物化生”，但相比于以前理綜組合可以覆蓋到所有層次的理科生，現(xiàn)在“物化生”的選考對(duì)象主要為學(xué)霸們，故競(jìng)爭(zhēng)更為激烈。且如果復(fù)讀生自身水相對(duì)不高，很有可能就賦到比以往高考更低的分?jǐn)?shù)。

不分文理對(duì)復(fù)讀的影響

實(shí)行新高考之后，就不再區(qū)分文理，雖然還是語(yǔ)數(shù)外三大科，總分450分沒(méi)有變，但是不分文理之后，就沒(méi)有了文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)的區(qū)別。另外英語(yǔ)考試，有些地區(qū)是可以多次考，取最高分作為高考成績(jī)。“3+3”后要選擇3門(mén)課程來(lái)作為高考科目，選擇純文科或者純理科，并不是最優(yōu)的選擇。復(fù)讀的考生要結(jié)合自己實(shí)際，選擇考試科目。