不一定要當老師。師范類學校的師范專業絕大多數是當老師，這是對口工作。也有不當老師，考公務員、進企業或者自主就業的，得看個人的選擇。

師范類學校也有非師范類專業，那些專業是沒有教師資格證的。計算機專業可以做中學信息技術的老師，也可以選擇其他計算機相關的工作。不過當老師確實很穩定。

如果是師范專業，最好還是做老師，現在國家給中小學教師的待遇還是不錯的。當然，你也可以做別的，但是這個要看你自身的條件了。

可以做出版社教育類書籍、青少年閱讀書籍、教學輔導圖書的編輯，

可以做青少年刊物的編輯、記者，

可以做教育類雜志的編輯、記者。

可以在教育培訓機構做工作人員。

師范生一般要練講課，語言表達能力不差，可以做和其他單位的聯絡工作；

要練教案、備課筆記，書面表達能力也不差，可以做文案。

事業單位的非專業性行政人員一般都可勝任。

因為學習過教育學、心理學、教育心理學，對青少年的心理、生理有一定了解，可以從事青少年學生的心理輔導。

免費師范生在畢業取得教師資格證、學位證、畢業證書等情況下進行雙向就業，注意免費師范生只能回原籍所在省份就業，如果在讀期間父母戶口搬遷可以隨父母戶口簽約到其他省份進行就業，在雙選會上如果沒有順利簽約到工作的免費師范生，畢業檔案派遣回原籍市縣區進行分配工作，有編有崗。