表并列關系：博學而篤志，切問而思。表順承關系：(1)學而時之。(2)不義而富其貴。(3)溫故而知新。(4)擇其善者而從之，其不善者而改之。(5)曲肱而枕之。表轉折關系：(1)學而不思則罔，思而不學則殆。(2)人不知而不慍。(3)為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？表修飾關系：吾十有五而志于學。

《論語》十二章原文

子曰：“學而時之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”――《學而》

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不乎？”――《學而》

子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”――《為政》

子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”――《為政》

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”――《為政》

子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”――《雍也》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”――《雍也》

子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”――《述而》

子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”――《述而》

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”――《子罕》

子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”――《子罕》

子夏曰：“博學而篤志，切問而思，仁在其中矣。”――《子張》