一、2020年甘肅高考作文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”英國詩人約翰•多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分。”

“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”“同氣連枝，共盼春來。”……2020年的春天，這些寄言印在國際社會(huì)援助中國的物資上，表達(dá)了世界人民對中國的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明時(shí)我們將獲勝！”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福。

“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會(huì)，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。

要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù)；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

二、甘肅高考作文題目點(diǎn)評(píng)

此段作為文本材料的第一部分，引用了中國古代家墨子的話以及英國詩人的詩句。

首先墨子的話的含義：“其”字在這里是自己的意思，簡單事，“視人之國，若視其國”就是“視人之國，若視己國”——通俗的解釋，看待別的人的國、家、人，就像看待自己的國、家、人。

很明顯，墨子的話所隱含的，勾連涵蓋了“人類命運(yùn)共同體”這個(gè)熱點(diǎn)。

而英國詩人的話，則意在說明，“人類命運(yùn)共同體”并不是一家之言，而是一種共識(shí)。

“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”“同氣連枝，共盼春來。”……2020年的春天，這些寄言印在國際社會(huì)援助中國的物資上，表達(dá)了世界人民對中國的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明時(shí)我們將獲勝！”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福。

全國Ⅱ卷作文題“攜手世界，共創(chuàng)未來”將學(xué)生帶入全球抗疫的進(jìn)程之中，引導(dǎo)學(xué)生從相互支持、團(tuán)結(jié)合作入手，思考人類的危機(jī)應(yīng)對之道，進(jìn)而思考人類的發(fā)展未來，體會(huì)人類命運(yùn)共同體的前瞻性，感受青年在危機(jī)情境下的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，要求學(xué)生展現(xiàn)出當(dāng)代中國青年的精神風(fēng)采，發(fā)出中國聲音。

三、甘肅高考高考作文相關(guān)圖文

1、2020年甘肅高考語文作文題目怎么寫 如何立意及滿分范文

1、甘肅2020作文題目閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”英國詩人約翰•多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”“同氣連枝，共盼春來。”……2020年的春天，這些寄言印在國際社會(huì)援助中國的物資上，表達(dá)了世界人民對中國的支持。“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明時(shí)我們將獲勝！”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福..>>>查看全文

2、2020年甘肅高考語文作文題目是什么意思 怎么寫如何審題立意

甘肅作文題目：演講稿閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”英國詩人約翰?多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分。”“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”“同氣連枝，共盼春來。”……2020年的春天，這些寄言印在國際社會(huì)援助中國的物資上，表達(dá)了世界人民對中國的支持。“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明時(shí)我們將獲勝！”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福。“世..>>>查看全文

3、2020年甘肅高考作文題目預(yù)測,甘肅高考作文題目材料怎么寫

不苦不累，高三無味。不拼不搏，高三白活。誰也不能否認(rèn)，在任何社會(huì)、任何時(shí)代，努力讀書都是最重要的那一條。2020年甘肅高考作文題目會(huì)是什么呢？今年甘肅高考作文題目可能有哪些話題呢，一起來看看2020年甘肅高考作文預(yù)測題目吧。>>>查看全文

4、甘肅高考作文題目怎么寫,2020年甘肅高考作文題審題解讀和點(diǎn)評(píng)

每年高考，參加閱卷的老師談?wù)摳呖甲魑牡脑掝}主要有兩點(diǎn)：一、不少學(xué)生缺乏規(guī)范的文體意識(shí)，四不像的文章形式太多，記敘不是記敘，議論不像議論，甚至盲目追求文體創(chuàng)新。二、學(xué)生審題立意能力差，把握不住問題實(shí)質(zhì)，打擦邊球，似是而非；立意層次太淺，枯竭。那么甘肅高考作文題目應(yīng)該怎么寫呢，甘肅高考作文題目該如何審題立意？一起來看看。>>>查看全文

5、2020年甘肅高考作文題目審題立意分析,甘肅高考作文怎么寫點(diǎn)評(píng)

高考材料作文審題立意是寫好作文的第一步，有些學(xué)生總害怕出現(xiàn)偏題、跑題的現(xiàn)象而頭疼、恐懼，縱觀歷年全國各省市高考作文無一例外的新材料高分作文，都是從材料當(dāng)中尋到合適的立意和主題，那么甘肅高考應(yīng)該如何審題立意呢？一般考生只要按照這四個(gè)方法就可以了，提取關(guān)鍵詞、由果索因、邏輯關(guān)系認(rèn)證、提綱挈領(lǐng)，就可以很容易找到材料作文的主題。>>>查看全文