很多家長想要知道2023年高考642分可以上什么大學，但是如果想報好一份志愿，首先需要了解志愿填報的相關知識，對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填報所需要的數據和信息，然后就是志愿填報的技巧與方法，數據+方法，才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考642分可以上的公辦本科大學具體名單。

一、高考642分可以上什么公辦本科大學歷史

新高考考歷史642分可以上的公辦本科大學名單具體有北京大學醫學部、復旦大學、上海交通大學、中國人民大學、南京大學、浙江大學、武漢大學、清華大學、北京大學等,

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二、三年新高考642分歷史可以上的公辦本科大學名單表

序號	大學名稱	招生省份	年份	科目	最低分數	最低位次	公辦/民辦/本科/專科	院校類型
1	北京大學醫學部	河北	2022	歷史	644	97	公辦/本科	醫藥
2	復旦大學	河北	2022	歷史	645	93	公辦/本科
3	上海交通大學	河北	2022	歷史	651	53	公辦/本科
4	中國人民大學	河北	2022	歷史	644	97	公辦/本科
5	南京大學	河北	2022	歷史	640	143	公辦/本科
6	浙江大學	河北	2022	歷史	640	143	公辦/本科
7	武漢大學	河北	2022	歷史	634	255	公辦/本科
8	北京大學醫學部	遼寧	2022	歷史	651	41	公辦/本科	醫藥
9	復旦大學	遼寧	2022	歷史	646	68	公辦/本科
10	中國人民大學	遼寧	2022	歷史	644	85	公辦/本科
11	南京大學	遼寧	2022	歷史	639	133	公辦/本科
12	浙江大學	遼寧	2022	歷史	635	179	公辦/本科
13	清華大學	江蘇	2022	歷史	639	107	公辦/本科
14	復旦大學	江蘇	2022	歷史	634	107	公辦/本科
15	上海交通大學	江蘇	2022	歷史	633	107	公辦/本科
16	北京大學醫學部	福建	2022	歷史	636	127	公辦/本科	醫藥
17	復旦大學	福建	2022	歷史	641	88	公辦/本科
18	上海交通大學	福建	2022	歷史	647	52	公辦/本科
19	中國人民大學	福建	2022	歷史	636	127	公辦/本科
20	中國人民大學	福建	2022	歷史	636	127	公辦/本科
21	南京大學	福建	2022	歷史	633	168	公辦/本科
22	浙江大學	福建	2022	歷史	632	180	公辦/本科
23	清華大學	湖北	2022	歷史	639	66	公辦/本科
24	北京大學	湖北	2022	歷史	642	52	公辦/本科
25	北京大學	湖北	2022	歷史	645	35	公辦/本科
26	北京大學醫學部	湖北	2022	歷史	643	46	公辦/本科	醫藥
27	復旦大學	湖北	2022	歷史	637	82	公辦/本科
28	復旦大學	湖北	2022	歷史	643	46	公辦/本科
29	上海交通大學	湖北	2022	歷史	637	82	公辦/本科
30	中國人民大學	湖北	2022	歷史	632	142	公辦/本科
31	中國人民大學	湖北	2022	歷史	633	127	公辦/本科
32	清華大學	湖南	2022	歷史	635	74	公辦/本科
33	清華大學	湖南	2022	歷史	650	54	公辦/本科
34	北京大學	湖南	2022	歷史	636	69	公辦/本科
35	北京大學	湖南	2022	歷史	640	54	公辦/本科
36	北京大學	湖南	2022	歷史	644	54	公辦/本科
37	復旦大學	湖南	2022	歷史	632	105	公辦/本科
38	復旦大學	湖南	2022	歷史	638	54	公辦/本科
39	上海交通大學	湖南	2022	歷史	636	69	公辦/本科
40	中國人民大學	湖南	2022	歷史	632	105	公辦/本科
41	中國人民大學	湖南	2022	歷史	632	105	公辦/本科
42	北京大學醫學部	河北	2021	歷史	650	93	公辦/本科	醫藥
43	中國人民大學	河北	2021	歷史	650	93	公辦/本科
44	南京大學	河北	2021	歷史	647	131	公辦/本科
45	浙江大學	河北	2021	歷史	646	137	公辦/本科
46	北京師范大學	河北	2021	歷史	634	382	公辦/本科	師范
47	武漢大學	河北	2021	歷史	639	264	公辦/本科
48	南開大學	河北	2021	歷史	634	382	公辦/本科
49	浙江大學	遼寧	2021	歷史	652	136	公辦/本科
50	北京航空航天大學	遼寧	2021	歷史	637	397	公辦/本科	理工
51	同濟大學	遼寧	2021	歷史	640	336	公辦/本科
52	武漢大學	遼寧	2021	歷史	647	200	公辦/本科
53	南開大學	遼寧	2021	歷史	641	320	公辦/本科
54	華東師范大學	遼寧	2021	歷史	636	423	公辦/本科
55	上海財經大學	遼寧	2021	歷史	648	168	公辦/本科	財經
56	哈爾濱工業大學(深圳)	遼寧	2021	歷史	639	345	公辦/本科	理工
57	西安交通大學	遼寧	2021	歷史	633	518	公辦/本科
58	廈門大學	遼寧	2021	歷史	641	325	公辦/本科
59	天津大學	遼寧	2021	歷史	638	366	公辦/本科	理工
60	東南大學	遼寧	2021	歷史	634	476	公辦/本科
61	中國政法大學	遼寧	2021	歷史	636	420	公辦/本科	政法
62	對外經濟貿易大學	遼寧	2021	歷史	638	379	公辦/本科	財經
63	中山大學	遼寧	2021	歷史	635	451	公辦/本科
64	中央財經大學	遼寧	2021	歷史	635	457	公辦/本科	財經
65	北京外國語大學	遼寧	2021	歷史	637	384	公辦/本科	語言
66	上海外國語大學	遼寧	2021	歷史	635	465	公辦/本科	語言
67	清華大學	江蘇	2021	歷史	646	101	公辦/本科
68	北京大學	江蘇	2021	歷史	638	101	公辦/本科
69	北京大學	江蘇	2021	歷史	652	101	公辦/本科
70	復旦大學	江蘇	2021	歷史	637	101	公辦/本科
71	復旦大學	福建	2021	歷史	640	78	公辦/本科
72	上海交通大學	福建	2021	歷史	641	67	公辦/本科
73	中國人民大學	福建	2021	歷史	634	135	公辦/本科
74	中國人民大學	福建	2021	歷史	636	113	公辦/本科
75	南京大學	福建	2021	歷史	632	158	公辦/本科
76	中國人民大學(國家專項)	湖北	2021	歷史	652	143	公辦/本科
77	南京大學	湖北	2021	歷史	650	181	公辦/本科
78	南京大學(國家專項)	湖北	2021	歷史	650	181	公辦/本科
79	浙江大學	湖北	2021	歷史	651	164	公辦/本科
80	同濟大學	湖北	2021	歷史	640	447	公辦/本科
81	北京師范大學(國家專項)	湖北	2021	歷史	638	515	公辦/本科	師范
82	北京師范大學	湖北	2021	歷史	645	293	公辦/本科	師范
83	武漢大學	湖北	2021	歷史	632	773	公辦/本科
84	武漢大學(國家專項)	湖北	2021	歷史	633	714	公辦/本科
85	武漢大學	湖北	2021	歷史	635	631	公辦/本科
86	武漢大學	湖北	2021	歷史	635	631	公辦/本科
87	南開大學	湖北	2021	歷史	632	773	公辦/本科
88	華東師范大學	湖北	2021	歷史	634	670	公辦/本科
89	上海財經大學	湖北	2021	歷史	645	293	公辦/本科	財經
90	廈門大學	湖北	2021	歷史	632	773	公辦/本科
91	廈門大學	湖北	2021	歷史	635	631	公辦/本科
92	北京外國語大學	湖北	2021	歷史	632	773	公辦/本科	語言
93	清華大學	湖南	2021	歷史	643	85	公辦/本科
94	北京大學	湖南	2021	歷史	646	67	公辦/本科
95	北京大學醫學部	湖南	2021	歷史	638	131	公辦/本科	醫藥
96	復旦大學	湖南	2021	歷史	638	131	公辦/本科
97	復旦大學	湖南	2021	歷史	642	90	公辦/本科
98	復旦大學	湖南	2021	歷史	650	54	公辦/本科
99	上海交通大學	湖南	2021	歷史	647	62	公辦/本科
100	中國人民大學	湖南	2021	歷史	637	149	公辦/本科

2023年高考642分可以上什么公辦本科大學理科

貴州高考理科類642分能上什么大學2023(公辦+民辦)

吉林高考理科642分能上什么大學2023 附理科642分左右的大學有哪些

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2023年新高考642分左右可以上什么公辦大學(歷史)

高考志愿填報十大誤區

1、一門心思奔名校

請注意：“名牌”大學并非都是優勢專業！

有的考生父母認為志愿填報就是填報院校，一份名牌大學的錄取通知書才能代表成功。

不可否認，“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優越，能考上名牌大學固然是好事，但完全從“名牌”出發選擇高校，不考慮其他因素，則是不明智的。

因為“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業，而普通高校也不乏一些有、實力強的專業。

因此，在填報志愿時，父母不要只考慮“名校”，走出非“名校”不報的誤區。

2、不仔細看招生章程

填報志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關規定，“招生章程主要內容包括：高校全稱、校址(分校、校區等須注明)，層次(本科、高職或專科)，辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等專科學校或高等職業技術學校等)，在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明，專業培養對外語的要求，經批準的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等)，學費標準，頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，聯系電話、網址，以及其他須知等。”

有上述可見，招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑，是填報志愿不可或缺參考資料。

3、志愿之間沒有拉開梯度

不同志愿填報方式要區別對待

同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。

行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風險，但同時也更突出了高考分數的作用。

以6個院校志愿為例，志愿原則應符合沖、爭、穩、守、保、墊，就是要求考生合理組合志愿，以提高每個志愿的有效性。

4、全部填報熱門、緊俏專業

“冷熱”結合對考生更有利

考生在選擇專業時，經常會存在一個誤區：盲目擁擠熱門專業。小編也經常收到提問“今年什么專業熱”，“什么專業是好專業?”，實際上專業沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業，對考生長遠發展非常不利。

首先，熱門專業分數高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時，容易落榜。

即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業里人才濟濟，自身實力不是很強的話，在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢，搶得先機。

正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”，“冷熱”結合對考生更為有利。

5、只憑名稱來選擇

有些專業雖然名稱相似，實則存在很大的差異

考生在選擇專業時的另外一個誤區是，喜歡憑著專業名稱來選擇專業，而對專業內容一概不知。實際上，不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相似，但實則存在很大的差異。

6、不服從專業調劑

服從調劑可以增加被錄取的機會，但可能被不喜歡專業錄取

當考生在報考某院校時分數不占優勢(達到院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線)，填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。

每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業志愿沒有拉開梯度，或全部填報熱門、緊俏專業，且不服從專業調劑而落榜。

對待是否服從所報院校的專業調劑，考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業錄取的準備，甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業調劑，則有可能失去了進入這個學校的機會。

7、行志愿沒有風險

行志愿雖然在一定層面上減少風險，但不代表不存在風險。具體表現在以下三方面：

1、被退檔的風險

被退檔的理由大致有：目標太高，且不服從調劑；考生身體條件不符合所填報的專業要求；單科成績過低，不滿足專業對部分單科的要求。

2、定位不準確的風險

一種情況是院校定位太高，院校志愿投檔分均高于自己的高考分，導致無法被投檔；還有一種情況，院校定位過低，失去了沖更好院校的機會。

3、院校志愿之間沒有梯度的風險

院校志愿梯度要根據高考分數和志愿個數來決定，不能過小，過小會導致沒有梯度，造成志愿浪費；也不能過大，過大容易浪費考生的分數，除非在這個區間沒有考生適合報考的院校。

8、選擇專業時不考慮興趣和特長

選擇符合考生特性的專業，揚長避短，才能促進其學有所成

在選擇高考志愿時，父母固然要考慮到孩子將來的職業規劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。

選擇符合考生特性的專業，揚長避短，才能促進其學有所成，為將來獲得一個理想的職業創造條件，這才是最佳選擇。

9、填報志愿是家長的事

把志愿決定權還給孩子

每位父母都希望自己的孩子能考上大學，而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。

有些父母主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。

在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀，應該把填報志愿的決定權還給孩子。

考入什么樣的學校，上什么專業，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學的是孩子，而不是父母。

如果父母代為選擇的專業孩子不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學就會造成一個被動狀態，學習積極性會受到打擊。

父母關心孩子的未來發展，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經驗，把該說的話都說到了，也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。

10、按照往年錄取分數來填報

高校錄取分數線存在波動

“老師，今年xx學校最低錄取分數線多少啊？”“我這個分數，能上xx學校嗎？”在每年的高考志愿填報期間，分數是考生和家長們咨詢我們最多的題目。

家長會把分數誤當成衡量的“尺子”，拿孩子的分數“對號進座”。

實際上，高校的最低錄取分數線是自然形成的，錄取結束前誰都無法準確知道。

另外，高校的錄取分數線存在波動，有的還有“大小年”現象，即一年高，一年低。

可是目前大多家長還是采用"簡單分數法、兩線差分法"，跟隨分數變化大，準確性根本不夠！

三、高考642分歷史可以上的公辦本科大學名單簡介

1、中國人民大學：中國人民大學（RenminUniversityofChina）是中國共產黨創辦的第一所新型正規大學，是一所以人文社會科學為主的性研究型全國重點大學，直屬于教育部，由教育部與北京市共建。學校的前身是1937年誕生于抗日戰爭烽火中的陜北公學，以及后來的華北聯合大學和北方大學、華北大學。1949年12月16日，中央人民政府政務院第十一次政務會議根據政治局的建議，通過了《關于成立中國人民大學的決定》。1950年10月3日，以華北大學為基礎合并組建的中國人民大學隆重舉行開學典禮，成為新中國創辦的第一所新型正規大學。著名教育家吳玉章、成仿吾、袁寶華、黃達、李文海、紀寶成、陳雨露先后擔任校長。現任黨委書記為張東剛，校長為劉偉。建校以來，中國人民大學始終堅持黨的領導，堅持馬克思主義指導地位，堅持為黨和人民事業服務，形成了“人民共和國建設者”的搖籃、人文社會科學高等教育的重鎮、馬克思主義教學

2、同濟大學：同濟的100年，是與中華民族命運休戚與共的100年；同濟的100年，是與祖國科教事業心手相牽的100年；同濟的100年，是與上海城市發展相濡以沫的100年。——摘自同志在同濟大學建校100周年慶祝大會上的講話同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下！同濟大學歷史悠久、聲譽卓著，是中國最早的國立大學之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學。經過114年的發展，同濟大學已經成為一所鮮明、在海內外有較大影響力的性、研究型、國際化大學，實力位居國內高校前列。學校始于1907年德國醫生埃里希?寶隆在中德兩國政府和社會各界支持下創辦的同濟德文醫學堂。1912年與創辦不久的同濟德文工學堂合稱同濟德文醫工學堂。1917年由華人接辦，先后改稱為同濟醫工學校和私立同濟醫工專門學校。1923年定名為同濟大學，1927年成為國立大學。1937年抗日戰爭全面爆發后，同濟大學經過六次搬

3、廈門大學：廈門大學（XiamenUniversity），簡稱廈大(XMU)，由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創辦,是中國代教育史上第一所華僑創辦的大學，也是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水大學。2017年，廈門大學入選國家公布的A類世界一流大學建設高校名單。建校以來,學校秉承“自強不息,止于至善”的校訓，積累了豐富的辦學經驗,形成了鮮明的辦學，成為一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內一流、在國際上有廣泛影響力的性大學。建校迄今，學校已先后為國家培養了40多萬名本科生和研究生，在廈大學習、工作過的兩院院士達60多人。學校設有研究生院、6個學部以及30個學院和16個研究院，形成了包括人文科學、社會科學、自然科學、工程與技術科學、管理科學、藝術科學、醫學科學等學科門類在內的完備學科體系。學校現有18個學科進入ESI全球前1%，擁有5個一級學科國家重點學科、9個二級

4、中山大學：?中山大學由孫中山先生創辦，有著一百多年辦學傳統。作為中國教育部直屬高校，通過部省共建，中山大學已經成為一所國內一流、國際知名的現代性大學。現由廣州校區、珠海校區、深圳校區三個校區、五個校園及十家附屬醫院組成。中山大學正在向世界一流大學邁進，努力成為全球學術重鎮。??中山大學具有人文社科和理醫工多學科厚實基礎，不斷追求學術創新，以國際視野開放辦學，現已形成了“性、研究型、開放式”的。學校堅持辦學方向，堅持立德樹人根本，以“面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康”為基本導向；樹立了“三校區五校園”錯位發展、合力支撐的發展思路。學校正在努力推進由外延式發展向內涵式發展轉變，由常規發展向主動發展轉變，由文理醫優勢向文理醫工各具、融合發展轉變。現在，中山大學正站在新的起點上，為穩居國內高校第一方陣，建設世界一流大學的目標努力奮斗！?

5、北京大學：北京大學創辦于1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立性大學，也是當時中國最高教育行政機關。辛亥革命后，于1912年改為現名。作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學的發祥地，作為中國共產黨最早的活動基地，北京大學為民族的振興和解放、國家的建設和發展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現代化的進程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進步、民主、科學的傳統精神和勤奮、嚴謹、求實、創新的學風在這里生生不息、代代相傳。1917年，著名教育家蔡元培出任北京大學校長，他“循自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學進行了卓有成效的改革，促進了解放和學術繁榮。陳獨秀、李大釗、毛澤東以及魯迅、胡適等一批杰出人才都曾在北京大學任職或任教。1937年盧溝橋事變后，北京大學與清華大學、南開大學南遷長沙，共同組成長沙臨時大學。不久，臨時