東南大學成賢學院專業(yè)排名什么專業(yè)最好

更新：2023-09-21 07:38:16 高考升學網(wǎng)

一、東南大學成賢學院專業(yè)排名

1、東南大學成賢學院王牌專業(yè)名單

學校堅持“人才需求大、國內(nèi)有影響、就業(yè)前景好、支撐力量強”的專業(yè)設置原則,適應國家和地區(qū)發(fā)展需求,克服工科專業(yè)辦學成本高、教學難度大的困難,先后創(chuàng)辦了電子、電氣、土木、交通、機械、計算機、化工等工科專業(yè)以及經(jīng)濟管理類專業(yè),為社會培養(yǎng)和輸送了高素質(zhì)的本科應用型人才。

2、東南大學成賢學院專業(yè)排名(按推薦人數(shù)排名)

1	土木工程	4.7(151人)
2	電氣工程及其自動化	4.6(105人)
3	機械設計制造及其自動化	4.3(82人)
4	自動化	4.4(80人)
5	計算機科學與技術	4.4(77人)
6	建筑學	4.7(48人)
7	工程管理	4.6(42人)
8	電子信息工程	4.4(41人)

3、東南大學成賢學院專業(yè)排名(按推薦指數(shù)排名)

1	風景園林	4.9(8人)
2	電子科學與技術	4.8(32人)
3	土木工程	4.7(151人)
4	建筑學	4.7(48人)
5	物流管理	4.7(19人)
6	電氣工程及其自動化	4.6(105人)
7	工程管理	4.6(42人)
8	會計學	4.6(39人)

二、東南大學成賢學院簡介

東南大學成賢學院始創(chuàng)于1998年,2003年經(jīng)教育部批準更用現(xiàn)名,是由“985”“211”重點建設高校東南大學用全新的辦學理念和運行模式舉辦的獨立學院,培養(yǎng)普通全日制本科學生。它是東南大學發(fā)展事業(yè)的重要組成部分,是其在本二層面培養(yǎng)高水應用型人才、服務國家和社會經(jīng)濟發(fā)展的重要窗口。學校具有獨立法人資格、獨立校園、實行相對獨立的教學管理。東南大學校長張廣軍教授任董事會董事長、法定代表人,東南大學黨委副書記鄭家茂教授、東南大學總會計師丁輝教授任董事會副董事長,鄭家茂教授兼任學院院長。2012年3月,學校順利完成事業(yè)單位法人登記,成為江蘇省首批完成事業(yè)單位法人登記試點的獨立學院。

學校坐落于東南大學本科教學基地——浦口校區(qū),位于南京市江北新區(qū),地理位置優(yōu)越,交通便捷暢達。地鐵三號線貫通東南大學九龍湖校區(qū)、四牌樓校區(qū)和東南大學成賢學院,形成南京站、南京南站以及市中心的一小時交通圈,學生可最大限度共享東南大學教學資源。

學校設有建筑與藝術設計學院、電子與計算機工程學院、土木與交通工程學院、機械與電氣工程學院、制藥與化學工程學院、經(jīng)濟管理學院、基礎部等7個院(部),9個黨政管理部門,2個直屬單位,設有30多個本科專業(yè),現(xiàn)有師生員工1萬余人。

校園風景優(yōu)美、綠樹成蔭、景色宜人,是莘莘學子修身治學的理想之地。學校擁有現(xiàn)代化圖書館和先進的各類實驗室,辦學設施一應俱全,生活服務方便快捷。校舍建筑面積30萬方米,建有計算中心、物理實驗中心、電工電子實驗中心三個院級公共實驗中心和金工實基地總面積約5萬方米,各專業(yè)均建有綜合實驗室。圖書館藏書114萬余冊,并共享東南大學的全部電子圖書資源。校園網(wǎng)主干千兆,覆蓋所有教學和行政區(qū)域,與東南大學主校區(qū)千兆互連。學校現(xiàn)有學生食堂1.1萬㎡、浴室1000㎡、超市1000㎡、學生宿舍10.7萬㎡。建有大學生活動中心、標準體育場、室內(nèi)體育館、足球場、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場、乒乓球室、健身房等學生活動場地。良好的辦學條件和優(yōu)質(zhì)的教學資源為培養(yǎng)高水應用型人才提供了理想的環(huán)境。

學校秉承東南大學百年辦學優(yōu)良傳統(tǒng),緊密依托東南大學雄厚的學科資源和優(yōu)質(zhì)的教學資源,以“人才需求大、國內(nèi)有影響、就業(yè)前景好、支撐力量強”為專業(yè)設置原則,所設專業(yè)以社會需求旺盛的工科專業(yè)為主。2007年教育主管部門批準我院17個專業(yè)列入江蘇省本二批次招生,2014年全部專業(yè)(含方向)列入本二批次招生,是全國列入本二批次招生專業(yè)和人數(shù)最多的獨立學院。

學校擁有以東南大學專家教授的一流教師管理團隊,堅持選聘學術水高、科技創(chuàng)新能力強、教學經(jīng)驗豐富的高級職稱教師擔任學科帶頭人和專業(yè)負責人;堅持選聘相關領域的高層次人才擔任專業(yè)建設委員會咨詢顧問;各專業(yè)擁有由高水學術帶頭人領銜、優(yōu)秀中青年學術骨干為主體、實踐經(jīng)驗豐富的行業(yè)企業(yè)專家組成的結構合理、業(yè)務精湛、愛生敬業(yè)的專任教師隊伍;并申請包括、“杰青”科學家、學者、博士生導師等在內(nèi)的一批高水教師擔任各專業(yè)的講座教授和客座教授。學校建有制度化、常態(tài)化的教師專業(yè)發(fā)展臺,確保了高質(zhì)量的課堂教學和實踐教學。學校牢固樹立教學質(zhì)量生命線意識,建有完善的教學質(zhì)量保障體系,由東南大學資深教授組成的教學督導組全面指導學院的人才培養(yǎng)工作。

學校專任教師570人,具有副高級以上職稱的教師281人。

學校努力搭建豐富多樣的課外創(chuàng)新實踐臺,成立了創(chuàng)新實驗室,啟動“大學生創(chuàng)新課題立項計劃”。設立29個學生社團和4個學生藝術團。為培養(yǎng)學生較強的動手實踐能力和良好的綜合素質(zhì)提供豐富的載體和條件。學校將創(chuàng)新實踐與各類競賽相結合,組織學生參加國家和江蘇省內(nèi)的各類競賽活動,共獲得市級以上各類學科競賽獎2155人次,獲獎數(shù)和獲獎等級位居全國民辦本科院校的前列,且已超過省內(nèi)眾多公辦本科高校。

學校秉承東南大學百年辦學優(yōu)良傳統(tǒng),堅持“以生為本”理念,努力構建體現(xiàn)自身學科優(yōu)勢、科學合理、富有的課程體系;積極推進學分制改革,不斷加大轉專業(yè)自由度,并設置輔修專業(yè)制度;對重要的基礎課實行分級分層教學,為不同學業(yè)基礎、不同發(fā)展取向的學生提供足夠的發(fā)展空間;積極探索“做學結合”“案例教學”“項目驅動”“現(xiàn)場教學”等多樣化教學方法,積極探索“優(yōu)才優(yōu)育”“校企合作”“國際合作”等培養(yǎng)模式,實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與社會需求的無縫對接。學校依托東南大學的國際合作資源,以選派交流生、碩士項目學習、暑期游學等形式進行國際交流400余人,為學生出國深造搭建臺。

求真求美、成人成賢,人才輩出、桃李滿園。我校畢業(yè)生以“知識基礎扎實、實踐能力突出、綜合素質(zhì)優(yōu)良”贏得社會廣泛贊譽。畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在97%以上,有一大批畢業(yè)生被中國水利水電研究院、中國航天科技集團、東南大學建筑設計研究院、中國核工業(yè)建設集團、中國石化集團、南瑞集團、中國電信等大型企事業(yè)單位錄用。五年,學校共有600余名畢業(yè)生被南京地鐵、上海鐵路局、杭州地鐵、廈門地鐵、合肥地鐵等錄用。

2012年-2018年,學校共有2000名畢業(yè)生被東南大學、南京大學、中國人民大學、復旦大學、英國倫敦大學學院、美國布朗大學、日本早稻田大學等國內(nèi)外著名高校錄取為研究生。學校大部分專業(yè)考研升學率超15%,其中“985”“211”高校錄取率占比30%左右,在同類院校中位居前列。

2010年6月,學校被評為“江蘇省高校先進基層黨組織”,是全省唯一獲得此項殊榮的獨立學院。2012年10月,學校被授予“江蘇省教學工作先進高校”榮譽稱號,是全省獲得此項榮譽稱號的兩所獨立學院之一。年來,在江蘇省教育廳的專業(yè)抽檢評估中多次以全部為A的優(yōu)異成績位列全省第一,并獲得“江蘇省共青團考核優(yōu)秀”“江蘇省價格誠信單位”“江蘇省安校園”“江蘇省模范職工小家”“玄武區(qū)征兵先進集體”等榮譽稱號。

又好又快發(fā)展的東南大學成賢學院將堅持“創(chuàng)模式、改機制、拓資源、求、圖提升”的發(fā)展戰(zhàn)略,科學定位、發(fā)展,凝心聚力、開拓創(chuàng)新,深化應用型本科院校人才培養(yǎng)改革,服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,為創(chuàng)建在國內(nèi)具有較強影響力的高質(zhì)量應用型大學打下堅實基礎。