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廣東技術師范大學預估分數線是多少分2025,預測多少名錄取

更新:2023-09-13 07:53:18 高考升學網

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關于2023年廣東技術師范大學預估分數線是多少的數據,希望對大家有幫助。

廣東技術師范大學預估分數線是多少分2025,預測多少名錄取

一、廣東技術師范大學預估分數線是多少

2023年廣東技術師范大學的預估錄取分數線區間為287分至470分,錄取位次在271242名-2526名區間。

1、廣東技術師范大學在山西2022年理科最低錄取分數線為472分,最低錄取位次為51909名;

2、廣東技術師范大學在廣東2022年物理(物理+化學)最低錄取分數線為419分,最低錄取位次為271242名;

3、廣東技術師范大學在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線為506分,最低錄取位次為132500名;

4、廣東技術師范大學在廣東2022年物理(物理+化學)最低錄取分數線為518分,最低錄取位次為114607名;

5、廣東技術師范大學(河源市)在甘肅2022年文科最低錄取分數線為468分,最低錄取位次為11875名;

二、廣東技術師范大學在全國各省錄取分數線統計表

1、2022年廣東技術師范大學在全國各省錄取分數線統計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 山西 理科(-) 本二A 472 51909
2022 山西 文科(-) 本二A 499 10635
2022 遼寧 歷史(-) 本科 498 13846
2022 遼寧 物理(-) 本科 506 42448
2022 安徽 理科(-) 本二 489 98108
2022 安徽 文科(-) 本二 521 22808
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 526 11571
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 522 40045
2022 江西 理科(-) 本二 502 59742
2022 江西 文科(-) 本二 530 13945
2022 山東 綜合(-) 1段 505 137654
2022 河南 理科(-) 本二 509 119754
2022 河南 文科(-) 本二 523 25960
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 513 17754
2022 湖北 物理(物理+不限) 本科 501 62411
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 512 20407
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 518 17856
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 505 66834
2022 湖南 物理(物理+不限) 本科 510 62327
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 422 116360
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 493 46905
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 497 43136
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 523 25329
2022 廣東 物理(物理+化學) 本科 419 271242
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 427 259497
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 502 138952
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 506 132500
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 510 126490
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 517 116583
2022 廣東 物理(物理+化學) 本科 518 114607
2022 廣東 物理(物理+不限) 本科 521 110887
2022 廣西 理科(-) 本二 470 49555
2022 廣西 文科(-) 本二 525 12462
2022 海南 綜合(物) 本科 577 14496
2022 海南 綜合(不限) 本科 584 13183
2022 四川 理科(-) 本二 493 106946
2022 四川 文科(-) 本二 532 22292
2022 貴州 理科(-) 本二 435 61018
2022 貴州 文科(-) 本二 530 15048
2022 云南 理科(-) 本二 500 48672
2022 云南 文科(-) 本二 569 13993
2022 陜西 理科(-) 本二 431 73531
2022 陜西 文科(-) 本二 479 16446
2022 甘肅 理科(-) 本二 409 50380
2022 甘肅 文科(-) 本二 468 11875
2022 青海 理科(-) 本一 363 12508
2022 青海 文科(-) 本一 409 4949
2022 寧夏 理科(-) 本二 394 17126
2022 寧夏 文科(-) 本二 467 5211
2022 新疆 理科(-) 本二 384 20458
2022 新疆 理科(-) 本二(單列類外語) 287 8997
2022 新疆 文科(-) 本二 412 5633

2、2021年廣東技術師范大學在全國各省錄取分數線統計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 山西 理科(-) 本二A 481 47767
2021 山西 文科(-) 本二A 526 9246
2021 遼寧 歷史(-) 本科 538 12191
2021 遼寧 物理(-) 本科 510 39850
2021 安徽 理科(-) 本二 487 90882
2021 安徽 文科(-) 本二 560 22182
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 530 11071
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 528 39325
2021 江西 理科(-) 本二 510 56044
2021 江西 文科(-) 本二 562 12579
2021 山東 綜合(-) 1段 509 130553
2021 河南 理科(-) 本二 521 112446
2021 河南 文科(-) 本二 556 24136
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 本科 548 17057
2021 湖北 物理(物理+不限) 本科 514 60211
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 本科 537 15391
2021 湖南 物理(物理+不限) 本科 526 58147
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 414 127710
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 506 45404
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 本科 533 27680
2021 廣東 物理(物理+化學) 本科 401 252814
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 404 249972
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 491 145839
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 497 137525
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 506 125905
2021 廣東 物理(物理+化學) 本科 514 114551
2021 廣東 物理(物理+不限) 本科 515 112755
2021 廣西 理科(-) 本二 477 49582
2021 廣西 文科(-) 本二 518 12824
2021 海南 綜合(物) 本科 569 15085
2021 海南 綜合(不限) 本科 578 13443
2021 四川 理科(-) 本二 504 100462
2021 四川 文科(-) 本二 536 20879
2021 貴州 理科(-) 本二 438 61575
2021 貴州 文科(-) 本二 538 15140
2021 云南 理科(-) 本二 502 48548
2021 云南 文科(-) 本二 554 15527
2021 陜西 文科(-) 本二 486 17527
2021 甘肅 理科(-) 本二 413 48061
2021 甘肅 文科(-) 本二 482 12461
2021 青海 理科(-) 本一 370 11684
2021 青海 文科(-) 本一 418 3872
2021 寧夏 理科(-) 本二 380 18583
2021 寧夏 文科(-) 本二 430 9974
2021 新疆 理科(-) 本二 391 20155
2021 新疆 文科(-) 本二 442 5278

3、2020年廣東技術師范大學在全國各省錄取分數線統計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 山西 理科(-) 本二A 507 50537
2020 山西 文科(-) 本二A 525 9244
2020 遼寧 理科(-) 本科 502 41500
2020 遼寧 文科(-) 本科 542 11216
2020 安徽 理科(-) 本二 510 87532
2020 安徽 文科(-) 本二 541 20208
2020 福建 理科(-) 本科 507 40749
2020 福建 文科(-) 本科 534 9750
2020 江西 理科(-) 本二 534 44666
2020 江西 文科(-) 本二 546 11318
2020 河南 理科(-) 本二 548 105494
2020 河南 文科(-) 本二 555 22667
2020 湖北 理科(-) 本二 511 60491
2020 湖北 文科(-) 本二 521 15158
2020 湖南 理科(-) 本二 515 67357
2020 湖南 文科(-) 本二 552 18783
2020 廣東 理科(-) 本科 370 258746
2020 廣東 理科(-) 本科 468 146053
2020 廣東 理科(-) 本科 468 146293
2020 廣東 理科(-) 本科 469 144337
2020 廣東 理科(-) 本科 498 109419
2020 廣東 文科(-) 本科 399 129580
2020 廣東 文科(-) 本科 497 44621
2020 廣東 文科(-) 本科 521 28753
2020 廣西 理科(-) 本二 493 43175
2020 廣西 文科(-) 本二 493 11187
2020 海南 綜合(物) 本科 563 15591
2020 海南 綜合(不限) 本科 578 12880
2020 四川 理科(-) 本二 509 101353
2020 四川 文科(-) 本二 519 21625
2020 貴州 理科(-) 本二 454 62261
2020 貴州 文科(-) 本二 529 14170
2020 云南 理科(-) 本二 509 47975
2020 云南 文科(-) 本二 539 15217
2020 甘肅 理科(-) 本二 429 51486
2020 甘肅 理科(-) 本二 429 51486
2020 甘肅 文科(-) 本二 508 10683
2020 甘肅 文科(-) 本二 508 10683
2020 青海 理科(-) 本一 378 11469
2020 青海 文科(-) 本一 448 3274
2020 寧夏 理科(-) 本二 421 14848
2020 寧夏 文科(-) 本二 511 4186
2020 新疆 理科(-) 本二 404 21399
2020 新疆 文科(-) 本二 458 5167

4、2019年廣東技術師范大學在全國各省錄取分數線統計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 山西 理科(-) 本二A 480 48980
2019 山西 文科(-) 本二A 524 9925
2019 遼寧 理科(-) 本科 498 45893
2019 遼寧 文科(-) 本科 534 12822
2019 安徽 理科(-) 本二 486 87694
2019 安徽 文科(-) 本二 547 20433
2019 福建 理科(-) 本二 477 42594
2019 福建 文科(-) 本二 532 10881
2019 江西 理科(-) 本二 521 40737
2019 江西 文科(-) 本二 557 10071
2019 山東 理科(-) 本科 486 131087
2019 山東 文科(-) 本科 532 31832
2019 河南 理科(-) 本二 501 108397
2019 河南 文科(-) 本二 533 23814
2019 湖北 理科(-) 本二 486 64188
2019 湖北 文科(-) 本二 530 15316
2019 湖南 理科(-) 本二 501 57046
2019 湖南 文科(-) 本二 554 15073
2019 廣東 理科(-) 本科 350 248717
2019 廣東 理科(-) 本科 439 145168
2019 廣東 理科(-) 本科 441 143324
2019 廣東 理科(-) 本科 487 85937
2019 廣東 文科(-) 本科 441 120789
2019 廣東 文科(-) 本科 514 44654
2019 廣東 文科(-) 本科 543 22002
2019 廣西 理科(-) 本二 493 44867
2019 廣西 文科(-) 本二 507 11804
2019 海南 理科(-) 本科A 590 11006
2019 海南 文科(-) 本科A 657 2681
2019 四川 理科(-) 本二 510 115710
2019 四川 文科(-) 本二 522 27899
2019 貴州 理科(-) 本二 439 64605
2019 貴州 文科(-) 本二 521 15097
2019 云南 理科(-) 本二 492 54527
2019 云南 文科(-) 本二 535 16776
2019 甘肅 理科(-) 本二 454 46106
2019 甘肅 文科(-) 本二 501 11813
2019 青海 理科(-) 本二 390 11682
2019 青海 文科(-) 本二 469 2526
2019 寧夏 理科(-) 本二 438 14634
2019 寧夏 文科(-) 本二 520 4148
2019 新疆 理科(-) 本二 314 39891
2019 新疆 文科(-) 本二 369 15256

5、2018年廣東技術師范大學在全國各省錄取分數線統計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 山西 理科(-) 本二A 477 53657
2018 山西 文科(-) 本二A 514 12837
2018 內蒙古 理科(-) 本二B 352 53762
2018 內蒙古 文科(-) 本二B 429 16229
2018 遼寧 理科(-) 本科 467 58973
2018 遼寧 文科(-) 本科 504 16082
2018 福建 理科(-) 本二 463 45268
2018 福建 文科(-) 本二 523 12107
2018 江西 理科(-) 本二 523 39982
2018 江西 文科(-) 本二 562 11259
2018 湖北 理科(-) 本二 473 71283
2018 湖北 文科(-) 本二 538 17321
2018 湖南 理科(-) 本二 511 55342
2018 湖南 文科(-) 本二 565 14655
2018 廣東 理科(-) 本科 327 249415
2018 廣東 理科(-) 本科 427 146813
2018 廣東 理科(-) 本科 427 146206
2018 廣東 理科(-) 本科 473 96192
2018 廣東 理科(-) 專科 305 263882
2018 廣東 文科(-) 本科 435 108556
2018 廣東 文科(-) 本科 503 46675
2018 廣東 文科(-) 本科 536 24344
2018 廣東 文科(-) 專科 368 172752
2018 廣西 理科(-) 本二 469 52794
2018 廣西 文科(-) 本二 504 16798
2018 海南 理科(-) 本一 594 10431
2018 海南 文科(-) 本一 646 2947
2018 貴州 理科(-) 本二 442 69496
2018 貴州 文科(-) 本二 533 21268
2018 云南 理科(-) 本二 458 69604
2018 云南 文科(-) 本二 530 23323
2018 甘肅 理科(-) 本二 458 46663
2018 甘肅 文科(-) 本二 470 14261
2018 青海 理科(-) 本二 377 11336
2018 青海 文科(-) 本二 442 2682
2018 寧夏 理科(-) 本二 432 15753
2018 寧夏 文科(-) 本二 498 4991
2018 新疆 理科(-) 本二 - -
2018 新疆 文科(-) 本二 470 5739
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廣東技術師范大學是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

三、廣東技術師范大學最新介紹

廣東技術師范大學是一所具有碩士學位授予權的省屬普通高等學校,創辦于1957年,前身為廣東民族學院,首任校長是老一輩革命家羅明同志。2002年更名為廣東技術師范學院,2002年、2005年,原廣東省機械學校、原廣東省經濟管理干部學院和廣東省財貿管理干部學院先后并入,2018年更名為廣東技術師范大學。學校現有東校區、西校區、北校區、白云校區、河源校區等5個校區。學校是博士學位授予單位立項建設高校、廣東省“沖一流、補短板、強”高校提升計劃建設學校。學校現有經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等8大主要學科門類,民族學、職業技術教育學、中國現當代文學、控制科學與工程、機械工程等5個省級重點學科,中國現當代文學、通信與信息系統、模式識別與智能系統等3個珠江學者設崗學科,教育學、民族學、新聞傳播學、控制科學與工程等4個一級學科碩士學位授權點,教育、電子信息、會計、機械、能源動力、新聞與傳播等6個碩士專業學位授權點。學校是“職業學校教師在職攻讀碩士專業學位”“少數民族高層次骨干人才計劃”“退役大學生士兵計劃”研究生招生培養單位和教育碩士職業技術教育領域專業學位研究生(簡稱“職教專碩”)教育試點單位,有21個廣東省研究生聯合培養基地。學校堅持立德樹人,致力于培養高素質職業教育師資和應用型高級專門人才。學校現設有24個二級教學單位,全日制普通在校生37000多人;開設有72個本科專業,其中理工類專業36個,文科類專業36個;師范類專業32個;建有50多個國家級和省級一流本科專業、綜合改革試點專業、卓越人才培養計劃專業和應用型示范專業;建設70余門國家級和省級一流本科課程、在線開放課程、課程思政示范課程、教師教育課程。學校構建了高素質職教師資與應用型人才的學科專業培養體系,不斷創新人才培養模式,持續深化產教融合,深入開展創新創業教育,與地方政府、行業企業等開展協同創新戰略合作項目,與知名企業共建國家級和省級大學生實踐教學基地264個。三年來,學生在“互聯網+”、“挑戰杯”系列競賽、數學建模競賽等國內外高水學科競賽中屢獲大獎,共獲國家級獎勵400多項、省級獎勵900多項。就業率連年保持在同類高校前列,獲評教育部“全國畢業生就業典型經驗高校”,被廣東省人民政府授予“廣東省就業先進工作單位”“廣東省創新創業示范校”“廣東省依法治校示范校”等榮譽稱號。學校擁有一支學術水高、愛崗敬業、結構合理的師資隊伍。教師隊伍中,現有正副高職稱教師494人,具有博士學位631人,有雙聘院士、黨的十八大和十九大代表、全國政協委員、國家科技進步獎獲得者、中國專利優秀獎獲得者、國家自然科學基金評審專家,有全國優秀教師、巾幗發明家優秀獎獲得者、教育部新世紀優秀人才、全國“高校政治理論課教學能手”、全國“2019年宣傳文化青年英才”、全國“高校政治理論課教師年度影響力提名人物”、全國高校輔導員年度人物、全國“最美高校輔導員”、廣東省杰出青年基金獲得者、廣東省青年珠江學者、廣東省特支計劃青年文化英才、科技創新青年拔尖人才、廣東省“揚帆計劃”人才、廣東省教學名師、廣東省勞動模范、廣東省高校政治理論課名教師、廣東省南粵優秀教師(南粵教壇新秀)、南粵優秀教育工作者、廣東省高校“千百十工程”省級培養對象、廣東省高校優秀青年教師培養對象等高層次人才。學校擁有一批實力較強的科研臺。學校教學科研儀器設備總值逾3.5億元,建設有廣東工業實訓中心,建有1個廣東省重點實驗室(廣東省知識產權大數據重點實驗室)、3個省級智庫(職業教育發展研究中心、民族發展研究中心、中華民族共同體研究院)、5個廣州市重點實驗室、2個廣州市人文社科重點研究基地、13個廣東省工程技術研究中心、1個國際合作基地,13個廣東省教育廳科研臺、10個廣東省教育廳科研團隊。此外,學校還與佛山市順德區人民政府共建了順德現代職業教育研究院,與河源市人民政府共建了河源研究院。三年來,學校獲得國家自然科學和國家社科基金共45項(自然科學30項,人文社科15項,),獲得省部級以上科研成果獎勵11項(自然科學8項,人文社科3項)。學校突出發展。學校是職業教育研究和職教師資培養培訓的重鎮,先后被國家教育部、人力資源社會保障部、財政部、省教育廳選定為“全國重點建設職教師資培養培訓基地”“國家技能型緊缺人才培養培訓院校”“國家級專業技術人員繼續教育基地”“國家民委職業教育師資培訓中心”“廣東省職業技術教育協同創新發展中心”“廣東省高技能人才實訓基地”“廣東省職業院校教師教學發展中心”等。學校是粵港澳大灣區職業教育教師發展聯盟、廣東省高等職業技術教育研究會、廣東職教師資培養培訓聯盟、中德合作職教師資培養培訓聯盟理事長單位、廣東省產教融合促進會會長單位。學校充分發揮培養培訓職教師資

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