2024廣西本科批志愿按首選科目實行行志愿模式，設置40個院校專業組志愿，每個院校專業組志愿內設置20個專業和1個“是否服從專業組內專業調劑”選項。

廣西2024高考志愿可以填幾個學校

1、2024廣西高考本科提前批

安排空軍招飛、藝術、體育及其他特殊類的本科專業。該批次分為6個小批次：空軍招飛類、藝術類本科第一批（以下簡稱藝本一批）、藝術類本科第二批（以下簡稱藝本二批）、體育類、其他一類、其他二類。

（1）空軍招飛類。安排招收空軍飛行員的本科專業。

按首選科目實行單志愿模式，設置1個院校專業組志愿，該院校專業組志愿內設置20個專業和1個“是否服從專業組內專業調劑”選項。

（2）藝本一批。安排使用藝術校考成績或戲曲類省際聯考成績錄取的本科專業和經批準在該批次錄取的藝術類本科專業。不分首選科目實行單志愿模式，設置1個院校專業組志愿，該院校專業組志愿內設置20個專業和1個“是否服從專業組內專業調劑”選項。該批次不設征集志愿。

（3）藝本二批。安排除藝本一批外使用我區藝術統考成績錄取的藝術類本科專業。按首選科目和藝術統考專業類別實行行志愿模式，設置20個院校專業組志愿，每個院校專業組志愿內設置20個專業和1個“是否服從專業組內專業調劑”選項。

（4）體育類。安排使用我區體育統考成績錄取的體育類本科專業。按首選科目實行行志愿模式，設置20個院校專業組志愿，每個院校專業組志愿內設置20個專業和1個“是否服從專業組內專業調劑”選項。

（5）其他一類。安排軍事、公安、消防、民航招飛、航海類、公費師范生、優師專項、全國重點馬克思主義學院的馬克思主義理論專業以及其他經教育部批準的特殊高校（專業）等本科專業。按首選科目實行行志愿模式，設置20個院校專業組志愿，每個院校專業組志愿內設置20個專業和1個“是否服從專業組內專業調劑”選項。

（6）其他二類。安排除其他一類外教育部規定可以安排在提前批次錄取的本科專業。按首選科目實行單志愿模式，設置1個院校專業組志愿，該院校專業組志愿內設置20個專業和1個“是否服從專業組內專業調劑”選項。

2、2024廣西高考特殊類型批

安排高校專項、高水運動隊、免費少數民族預科班等本科專業。按首選科目實行單志愿模式，設置1個院校專業組志愿，該院校專業組志愿內設置20個專業和1個“是否服從專業組內專業調劑”選項。

3、2024廣西高考本科普通批

安排除本科提前批和特殊類型批外的其他本科專業，按首選科目實行行志愿模式，設置40個院校專業組志愿，每個院校專業組志愿內設置20個專業和1個“是否服從專業組內專業調劑”選項。

4、2024廣西高考高職專科提前批

安排藝術、體育及其他特殊類的高職專科專業。該批次分為4個小批次：定向類、藝術類、體育類、其他類。該批次分為4個小批次：定向類、藝術類、體育類、其他類。具體如下：

（1）定向類。安排免費醫學生、公費師范生等定向培養計劃的高職專科專業。按首選科目實行單志愿模式，設置1個院校專業組志愿，該院校專業組志愿內設置20個專業和1個“是否服從專業組內專業調劑”選項。

（2）藝術類。安排使用我區藝術統考成績錄取的藝術類高職專科專業。按首選科目和藝術統考專業類別實行行志愿模式，設置20個院校專業組志愿，每個院校專業組志愿內設置20個專業和1個“是否服從專業組內專業調劑”選項。

（3）體育類。安排使用我區體育統考成績錄取的體育類高職專科專業。按首選科目實行行志愿模式，設置20個院校專業組志愿，每個院校專業組志愿內設置20個專業和1個“是否服從專業組內專業調劑”選項。

（4）其他類。安排軍事、公安、航海等特殊類型以及經教育部批準在提前批次錄取的高職專科專業。按首選科目實行行志愿模式，設置20個院校專業組志愿，每個院校專業組志愿內設置20個專業和1個“是否服從專業組內專業調劑”選項。

5、高職專科普通批

安排高職專科提前批外的高職專科專業。按首選科目實行行志愿模式，設置40個院校專業組志愿，每個院校專業組志愿內設置20個專業和1個“是否服從專業組內專業調劑”選項。

2024廣西高考志愿填報技巧

優選目標高考志愿，所謂優選，就是圈定可以報考的院校和專業后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩妥，確保每個院校的每個專業都心中有數。

根據往年廣西高考錄取數據做好高考志愿排序，在填報志愿時，高考考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩一穩要重點考慮專業及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。

根據興趣能力明確專業方向，廣西高考志愿填報之前，高考考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業的就業率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業都成問題，因此廣西高考考生一定要選擇最適合自己的專業。

在進行數據對比時，廣西高考考生不能僅僅盯著某一兩年的數據，而是要對比分析三四年的歷史數據。在尋找“與自己分數相匹配的院校”時，應留足上下浮動的空間，以便為下一步設計志愿梯度作準備。