一、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在貴州專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在貴州的新能源汽車技術(shù)（(語種:不限)）招生人數(shù)為3人;

2、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在貴州的汽車檢測與維修技術(shù)（(語種:不限)）招生人數(shù)為3人;

3、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在貴州的機電一體化技術(shù)（(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;

4、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在貴州的汽車技術(shù)服務(wù)與營銷（(語種:不限)）招生人數(shù)為3人;

5、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在貴州的新能源汽車技術(shù)（(語種:不限)）招生人數(shù)為3人;

6、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在貴州的汽車技術(shù)服務(wù)與營銷（(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;

二、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在在貴州高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在貴州的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
新能源汽車技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2022 / �？�	01	3	-	理科
汽車檢測與維修技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2022 / 專科	02	3	-	理科
機電一體化技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2022 / �？�	03	2	-	理科
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 （(語種:不限)）	貴州	2022 / �？�	04	3	-	理科
新能源汽車技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2022 / 專科	01	3	-	文科
機電一體化技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2022 / 專科	02	2	-	文科
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 （(語種:不限)）	貴州	2022 / 專科	03	2	-	文科
汽車檢測與維修技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2022 / 專科	04	2	-	文科

2、2021安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院在貴州的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
新能源汽車技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2021 / 專科	01	3	-	理科
汽車檢測與維修技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2021 / 專科	02	3	-	理科
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 （(語種:不限)）	貴州	2021 / �？�	03	2	-	理科
智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2021 / �？�	04	2	-	理科
新能源汽車技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2021 / �？�	01	3	-	文科
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 （(語種:不限)）	貴州	2021 / 專科	02	2	-	文科
汽車檢測與維修技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2021 / 專科	03	3	-	文科
智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) （(語種:不限)）	貴州	2021 / �？�	04	2	-	文科

大連職業(yè)技術(shù)學院和安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

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安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院河北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院江西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院貴州錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院云南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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三、安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院的最新學校簡介

安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院、安徽汽車工業(yè)技師學院（以下簡稱“兩院”或分別簡稱為“職業(yè)學院”、“技師學院”），其前身是成立于1985年的安徽省汽車工業(yè)技工學校，原由江汽集團出資舉辦，現(xiàn)劃轉(zhuǎn)合肥市人民政府舉辦。為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展，提高人才培養(yǎng)層次，打造汽車類職業(yè)教育品牌，經(jīng)安徽省人民政府批準，2007年安徽省汽車工業(yè)技工學校升格為安徽汽車工業(yè)技師學院。期間學校于2000年與合肥工業(yè)大學聯(lián)合成立合肥工業(yè)大學高等職業(yè)技術(shù)學院（JAC校區(qū)），開始培養(yǎng)具有大專學歷的高技能人才；在此基礎(chǔ)上，2010年經(jīng)安徽省人民政府批準、國家教育部備案，正式成立安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院。三十多年來，兩院堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)過硬、技術(shù)精良的汽車行業(yè)高技能人才為宗旨，不斷深化職教改革，不斷創(chuàng)新教科研方式方法，逐步形成了具有比較優(yōu)勢的職業(yè)教育培訓(xùn)體系，已成為學歷學制教育、職前教育、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)服務(wù)與