1、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

2、以我的知識傳播智慧，以我的人格感染隊員，以我的生命奉獻年華。

3、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

4、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

5、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

6、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

7、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

8、用欣賞的眼光看待學生，用寬厚的心態(tài)面對生活。

9、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

10、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

11、不要隨便給一個人定性。

12、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

13、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長！

14、踏踏實實做人，認認真真做事。

15、把簡單的事情做徹底，把凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。

16、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

17、踩著別人腳印走的人，永遠不會留下自己的腳印。

18、使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

19、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

20、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

21、靜心教學，潛心育人，把所有的愛獻給學生。

22、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

23、一位優(yōu)秀教師，不僅教給學生知識，更重要的是教會學生怎樣做人。

24、驅散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。

25、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。

26、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

27、教育理念：用我所有的才能，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。

28、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

29、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收獲。

30、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

31、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

32、甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。

33、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

34、為別人照亮道路，自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福。

35、教育人就是要形成人的性格。

36、教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

37、為了學生的一切。為了一切學生。一切為了學生。

38、一面教，一面學，一面當先生，一面當學生。

39、愛崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻的根本。

40、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

41、真正的教師，極力防止自己的壞慣及于學生。

42、當代能做老師的人必定是不凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不凡的事業(yè)。

43、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

44、老師要像保護和葉上的露珠一樣保護每一個孩子。

45、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內(nèi)，得益于課外。

46、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學。

47、一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

48、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

49、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

50、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。

51、每一個學生都是好學生。

52、一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。

53、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

54、名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

55、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

56、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。

57、走下講臺給學生講課。

58、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

59、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

60、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

61、德高為師，身正為范。

62、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

63、寬容別人等于祝福自己。

64、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。

65、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。

66、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

67、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。

68、把一切知識教給一切人。

69、執(zhí)教理念，捧著一顆心來，不帶半根草去。

70、一息尚存需努力，留作青春好范疇。

71、用心關注，用愛澆灌，用情激勵。

72、表揚用喇叭，批評用電話。

73、是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。

74、捧著一顆心，不帶半根草去。

75、老師是特殊的勞動者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。

76、我愛我?guī)煟�我更愛真理�?/p>

77、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。

78、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。

79、教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。

80、真誠對待每一個人，努力做好每一件事。

81、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

82、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

83、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

84、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

85、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。

86、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

87、永遠不要嘲笑別人的夢想。

88、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。

89、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公對待每一名學生的教師。

90、做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。

91、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智明理導行的過程。

92、真誠待人，敬業(yè)奉獻。自信而微笑地面對生活所賦予的一切一切。

93、默默耕耘，無私奉獻。時間就是生命。