風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年東南大學成賢學院預估分數線是多少的數據，希望對大家有幫助。

一、東南大學成賢學院預估分數線是多少

2023年東南大學成賢學院的預估錄取分數線區間為301分至449分，錄取位次在236478名-1601名區間。

1、東南大學成賢學院在天津2022年綜合(不限)最低錄取分數線為504分，最低錄取位次為34139名;

2、東南大學成賢學院在吉林2022年理科最低錄取分數線為388分，最低錄取位次為47743名;

3、東南大學成賢學院在江蘇2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線為469分，最低錄取位次為136094名;

4、東南大學成賢學院在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分數線為466分，最低錄取位次為71999名;

5、東南大學成賢學院在陜西2022年文科最低錄取分數線為444分，最低錄取位次為30300名;

二、東南大學成賢學院在全國各省錄取分數線統計表

1、2022年東南大學成賢學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	綜合(物)	本科B	488	37354
2022	天津	綜合(不限)	本科B	504	34139
2022	河北	歷史(-)	本科	474	48504
2022	河北	物理(-)	本科	474	122219
2022	山西	理科(-)	本二C	409	11074
2022	山西	文科(-)	本二C	448	1601
2022	遼寧	歷史(-)	本科	468	19690
2022	遼寧	物理(-)	本科	447	69090
2022	吉林	理科(-)	本二A	388	47743
2022	吉林	文科(-)	本二A	431	13677
2022	黑龍江	理科(-)	本二A	386	54116
2022	黑龍江	文科(-)	本二A	416	15212
2022	上海	綜合(物 或 史 或 地)	本科	412	34643
2022	上海	綜合(不限)	本科	418	33700
2022	上海	綜合(物)	本科	420	33357
2022	上海	綜合(物 或 化)	本科	428	32061
2022	江蘇	歷史(歷史+化學)	本科	471	56251
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	497	39136
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	500	37213
2022	江蘇	物理(物理+化學)	本科	450	150999
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	469	136094
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	475	130970
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	480	126494
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	481	125619
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	485	122007
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	492	115353
2022	浙江	綜合(-)	1段	530	131787
2022	安徽	理科(-)	本二	459	133950
2022	安徽	文科(-)	本二	486	48089
2022	福建	歷史(歷史+選考化學)	本科	488	22836
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	491	21831
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	466	71999
2022	福建	物理(物理+選考化學)	本科	468	70801
2022	江西	理科(-)	本二	459	105984
2022	江西	文科(-)	本二	497	33690
2022	山東	綜合(-)	1段	467	229169
2022	河南	理科(-)	本二	446	236478
2022	河南	文科(-)	本二	485	57598
2022	湖北	歷史(歷史+化學)	本科	480	29658
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	485	27637
2022	湖北	物理(物理+化學)	本科	427	114748
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	463	89170
2022	湖南	歷史(歷史+化學)	本科	474	42362
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	479	39001
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	451	123226
2022	廣東	歷史(歷史+化學)	本科	487	51485
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	490	49460
2022	廣東	物理(物理+化學)	本科	488	162004
2022	廣東	物理(物理+不限)	本科	490	159268
2022	廣西	理科(-)	本二	387	107879
2022	廣西	文科(-)	本二	453	38328
2022	重慶	歷史(-)	本科	469	21442
2022	重慶	物理(-)	本科	455	65188
2022	四川	理科(-)	本二	447	161893
2022	四川	文科(-)	本二	504	41948
2022	貴州	理科(-)	本二	361	130484
2022	貴州	文科(-)	本二	476	41115
2022	云南	理科(-)	本二	450	82957
2022	云南	文科(-)	本二	528	31961
2022	陜西	理科(-)	本二	407	90902
2022	陜西	文科(-)	本二	444	30300
2022	甘肅	理科(-)	本二	383	64728
2022	甘肅	文科(-)	本二	447	18449

2、2021年東南大學成賢學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	天津	綜合(物)	本科B	483	37080
2021	天津	綜合(不限)	本科B	499	33696
2021	河北	歷史(-)	本科	489	43741
2021	河北	物理(-)	本科	465	120370
2021	山西	理科(-)	本二C	398	12384
2021	山西	文科(-)	本二C	452	2761
2021	遼寧	歷史(-)	本科	509	18597
2021	遼寧	物理(-)	本科	448	63970
2021	吉林	理科(-)	本二A	371	44414
2021	吉林	文科(-)	本二A	427	13029
2021	黑龍江	理科(-)	本二A	364	55363
2021	黑龍江	文科(-)	本二A	407	16554
2021	上海	綜合(物)	本科	414	33499
2021	上海	綜合(物 或 化)	本科	422	32124
2021	上海	綜合(不限)	本科	423	31931
2021	上海	綜合(物 或 史 或 地)	本科	425	31547
2021	江蘇	歷史(歷史+化學)	本科	482	51963
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	503	39238
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	465	120395
2021	江蘇	物理(物理+化學)	本科	468	117776
2021	浙江	綜合(-)	1段	522	130773
2021	安徽	理科(-)	本二	428	146272
2021	安徽	文科(-)	本二	549	28630
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	490	21912
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	465	70680
2021	福建	物理(物理+選考化學)	本科	473	66764
2021	江西	理科(-)	本二	455	104756
2021	江西	文科(-)	本二	527	29215
2021	山東	綜合(-)	1段	471	216814
2021	河南	理科(-)	本二	485	165585
2021	河南	文科(-)	本二	518	49952
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	521	27325
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	478	78642
2021	湖南	歷史(歷史+化學)	本科	491	38423
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	498	34515
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	478	102340
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	496	53146
2021	廣東	歷史(歷史+化學)	本科	499	51143
2021	廣東	物理(物理+化學)	本科	477	166060
2021	廣東	物理(物理+不限)	本科	478	163691
2021	廣西	理科(-)	本二	363	122924
2021	廣西	文科(-)	本二	436	40182
2021	重慶	歷史(-)	本科	502	24502
2021	重慶	物理(-)	本科	483	66112
2021	四川	理科(-)	本二	454	153723
2021	四川	文科(-)	本二	506	41095
2021	貴州	理科(-)	本二	392	103176
2021	貴州	文科(-)	本二	498	32179
2021	云南	理科(-)	本二	452	81185
2021	云南	文科(-)	本二	515	32965
2021	陜西	理科(-)	本二	399	89225
2021	陜西	文科(-)	本二	460	25844
2021	甘肅	理科(-)	本二	386	61976
2021	甘肅	文科(-)	本二	448	21931

3、2020年東南大學成賢學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	天津	綜合(物)	本科B	491	38047
2020	天津	綜合(不限)	本科B	501	36003
2020	河北	理科(-)	本科	504	112986
2020	河北	文科(-)	本科	519	29743
2020	山西	理科(-)	本二C	430	19016
2020	山西	文科(-)	本二C	461	4229
2020	遼寧	理科(-)	本科	455	61882
2020	遼寧	文科(-)	本科	520	15501
2020	吉林	理科(-)	本二A	419	41840
2020	吉林	文科(-)	本二A	452	13515
2020	黑龍江	理科(-)	本二A	405	56037
2020	黑龍江	文科(-)	本二A	423	17273
2020	上海	綜合(物)	本科	418	33438
2020	上海	綜合(物 或 化)	本科	422	32698
2020	上海	綜合(不限)	本科	428	31609
2020	江蘇	理科(-)	本二	317	144787
2020	江蘇	理科(-)	本二	336	107860
2020	江蘇	文科(-)	本二	301	44183
2020	江蘇	文科(-)	本二	323	32032
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	2段	495	160025
2020	浙江	綜合(-)	3段	490	163874
2020	安徽	理科(-)	本二	501	95497
2020	安徽	文科(-)	本二	532	25394
2020	福建	理科(-)	本科	448	67005
2020	福建	文科(-)	本科	486	21255
2020	江西	理科(-)	本二	489	80876
2020	江西	文科(-)	本二	516	24736
2020	山東	綜合(-)	1段	476	219572
2020	河南	理科(-)	本二	510	158828
2020	河南	文科(-)	本二	517	49174
2020	湖北	理科(-)	本二	476	79692
2020	湖北	文科(-)	本二	492	23424
2020	湖南	理科(-)	本三	464	110116
2020	湖南	文科(-)	本三	525	32675
2020	廣東	理科(-)	本科	460	155935
2020	廣東	文科(-)	本科	489	50831
2020	廣西	理科(-)	本二	411	89198
2020	廣西	文科(-)	本二	395	44085
2020	重慶	理科(-)	本二	454	64294
2020	重慶	文科(-)	本二	496	21268
2020	四川	理科(-)	本二	470	143320
2020	四川	文科(-)	本二	487	42760
2020	貴州	理科(-)	本二	409	103324
2020	貴州	文科(-)	本二	484	34387
2020	云南	理科(-)	本二	456	81085
2020	云南	文科(-)	本二	495	34942
2020	陜西	理科(-)	本二	418	86050
2020	陜西	文科(-)	本二	479	25676
2020	甘肅	理科(-)	本二	420	56656
2020	甘肅	文科(-)	本二	477	19332

4、2019年東南大學成賢學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	天津	理科(-)	本科B	431	27318
2019	天津	文科(-)	本科B	442	9047
2019	河北	理科(-)	本二	482	106541
2019	河北	文科(-)	本二	524	29619
2019	山西	理科(-)	本二C	416	19906
2019	山西	文科(-)	本二C	473	4795
2019	遼寧	理科(-)	本科	459	63140
2019	遼寧	文科(-)	本科	522	15357
2019	吉林	理科(-)	本二A	412	47875
2019	吉林	文科(-)	本二A	440	15366
2019	黑龍江	理科(-)	本三	403	62275
2019	黑龍江	文科(-)	本三	435	17432
2019	上海	綜合(不限)	本科	415	33619
2019	上海	綜合(物)	本科	424	32046
2019	江蘇	理科(-)	本二	333	101389
2019	江蘇	文科(-)	本二	320	31311
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	2段	550	101756
2019	安徽	理科(-)	本二	483	90090
2019	安徽	文科(-)	本二	539	25919
2019	福建	理科(-)	本二	438	62122
2019	福建	文科(-)	本二	469	28517
2019	江西	理科(-)	本二	476	76217
2019	江西	文科(-)	本二	531	21672
2019	山東	理科(-)	本科	469	154412
2019	山東	文科(-)	本科	519	42011
2019	河南	理科(-)	本二	467	156834
2019	河南	文科(-)	本二	495	52623
2019	湖北	理科(-)	本二	461	78774
2019	湖北	文科(-)	本二	505	23045
2019	湖南	理科(-)	本三	446	105013
2019	湖南	文科(-)	本三	522	31143
2019	廣東	理科(-)	本科	434	152574
2019	廣東	文科(-)	本科	507	50594
2019	廣西	理科(-)	本二	404	91768
2019	廣西	文科(-)	本二	394	49192
2019	重慶	理科(-)	本二	466	69078
2019	重慶	文科(-)	本二	498	22852
2019	四川	理科(-)	本二	481	145860
2019	四川	文科(-)	本二	494	49043
2019	貴州	理科(-)	本二	391	106834
2019	貴州	文科(-)	本二	472	36232
2019	云南	理科(-)	本二	456	76079
2019	云南	文科(-)	本二	493	35542
2019	陜西	理科(-)	本二	435	86543
2019	陜西	文科(-)	本二	482	26553
2019	甘肅	理科(-)	本二	437	56422
2019	甘肅	文科(-)	本二	474	19650

5、2018年東南大學成賢學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	天津	理科(-)	本科B	431	27923
2018	天津	文科(-)	本科B	445	9290
2018	河北	理科(-)	本二	484	101040
2018	河北	文科(-)	本二	519	30398
2018	山西	理科(-)	本二C	409	20416
2018	山西	文科(-)	本二C	465	4841
2018	遼寧	理科(-)	本科	445	67895
2018	遼寧	文科(-)	本科	505	15908
2018	吉林	理科(-)	本三	395	48763
2018	吉林	文科(-)	本三	381	19368
2018	黑龍江	理科(-)	本三	382	62547
2018	黑龍江	文科(-)	本三	411	18301
2018	上海	綜合(物)	本科	409	34395
2018	上海	綜合(不限)	本科	410	34238
2018	江蘇	理科(-)	本二	321	96130
2018	江蘇	文科(-)	本二	316	31737
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	2段	542	102867
2018	安徽	理科(-)	本二	487	92992
2018	安徽	文科(-)	本二	530	27943
2018	福建	理科(-)	本二	424	62122
2018	福建	文科(-)	本二	491	18654
2018	江西	理科(-)	本二	473	74599
2018	江西	文科(-)	本二	531	22964
2018	山東	理科(-)	本科	466	150353
2018	山東	文科(-)	本科	520	42412
2018	河南	理科(-)	本二	455	157199
2018	河南	文科(-)	本二	497	51228
2018	湖北	理科(-)	本二	454	80840
2018	湖北	文科(-)	本二	518	22340
2018	湖南	理科(-)	本三	444	104657
2018	湖南	文科(-)	本三	522	31389
2018	廣東	理科(-)	本科	421	153457
2018	廣東	文科(-)	本科	496	51850
2018	廣西	理科(-)	本二	389	92225
2018	廣西	文科(-)	本二	461	28290
2018	重慶	理科(-)	本二	453	69510
2018	重慶	文科(-)	本二	479	21643
2018	四川	理科(-)	本二	473	152051
2018	四川	文科(-)	本二	516	47315
2018	貴州	理科(-)	本二	394	110823
2018	貴州	文科(-)	本二	481	46208
2018	云南	理科(-)	本二	442	79131
2018	云南	文科(-)	本二	509	32368
2018	陜西	理科(-)	本三	422	87500
2018	陜西	文科(-)	本三	463	27079
2018	甘肅	理科(-)	本三	433	61210
2018	甘肅	文科(-)	本三	449	20023

萍鄉學院和東南大學成賢學院哪個好 2023分數線排名對比

東南大學成賢學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

東南大學成賢學院和西安外事學院哪個好 2023分數線排名對比

南京特殊教育師范學院和東南大學成賢學院哪個好 2023分數線排名對比

東南大學成賢學院是一本還是二本,屬于幾本大學

東南大學成賢學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

東南大學成賢學院是本科還是專科,什么類型的學校

東南大學成賢學院是幾本招生?是一本還是二本大學

東南大學成賢學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

東南大學成賢學院和錦州醫科大學醫療學院哪個好 2023分數線排名對比

東南大學成賢學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

東南大學成賢學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

三、東南大學成賢學院最新介紹

東南大學成賢學院始創于1998年，2003年經教育部批準更用現名，是由“985”“211”重點建設高校東南大學用全新的辦學理念和運行模式舉辦的獨立學院，培養普通全日制本科學生。它是東南大學發展事業的重要組成部分，是其在本二層面培養高水應用型人才、服務國家和社會經濟發展的重要窗口。學校具有獨立法人資格、獨立校園、實行相對獨立的教學管理。東南大學校長張廣軍教授任董事會董事長、法定代表人，東南大學黨委副書記鄭家茂教授、東南大學總會計師丁輝教授任董事會副董事長，鄭家茂教授兼任學院院長。2012年3月，學校順利完成事業單位法人登記，成為江蘇省首批完成事業單位法人登記試點的獨立學院。學校坐落于東南大學本科教學基地——浦口校區，位于南京市江北新區，地理位置優越，交通便捷暢達。地鐵三號線貫通東南大學九龍湖校區、四牌樓校區和東南大學成賢學院，形成南京站、南京南站以及市中心的一小時交通圈，學生可最大限度共享東南大學教學資源。學校設有建筑與藝術設計學院、電子與計算機工程學院、土木與交通工程學院、機械與電氣工程學院、制藥與化學工程學院、經濟管理學院、基礎部等7個院（部），9個黨政管理部門，2個直屬單位，設有30多個本科專業，現有師生員工1萬余人。校園風景優美、綠樹成蔭、景色宜人，是莘莘學子修身治學的理想之地。學校擁有現代化圖書館和先進的各類實驗室，辦學設施一應俱全，生活服務方便快捷。校舍建筑面積30萬方米，建有計算中心、物理實驗中心、電工電子實驗中心三個院級公共實驗中心和金工實基地總面積約5萬方米，各專業均建有綜合實驗室。圖書館藏書128萬余冊，并共享東南大學的全部電子圖書資源。校園網主干千兆，覆蓋所有教學和行政區域，與東南大學主校區千兆互連。學校現有學生食堂1.1萬㎡、浴室1000㎡、超市1000㎡、學生宿舍10.7萬㎡。建有大學生活動中心、標準體育場、室內體育館、足球場、籃球場、羽毛球場、網球場、乒乓球室、健身房等學生活動場地。良好的辦學條件和優質的教學資源為培養高水應用型人才提供了理想的環境。學校秉承東南大學百年辦學優良傳統，緊密依托東南大學雄厚的學科資源和優質的教學資源，以“人才需求大、國內有影響、就業前景好、支撐力量強”為專業設置原則，所設專業以社會需求旺盛的工科專業為主。2007年教育主管部門批準我院17個專業列入江蘇省本二批次招生，2014年全部專業（含方向）列入本二批次招生，是全國列入本二批次招生專業和人數最多的獨立學院。學校擁有以東南大學專家教授一流教師管理團隊，堅持選聘學術水高、科技創新能力強、教學經驗豐富的高級職稱教師擔任學科帶頭人和專業負責人；堅持選聘相關領域的高層次人才擔任專業建設委員會咨詢顧問；各專業擁有由高水學術帶頭人領銜、優秀中青年學術骨干為主體、實踐經驗豐富的行業企業專家組成的結構合理、業務精湛、愛生敬業的專任教師隊伍；并申請包括、“杰青”科學家、學者、博士生導師等在內的一批高水教師擔任各專業的講座教授和客座教授。學校建有制度化、常態化的教師專業發展臺，確保了高質量的課堂教學和實踐教學。學校牢固樹立教學質量生命線意識，建有完善的教學質量保障體系，由東南大學資深教授組成的教學督導組全面指導學院的人才培養工作。學校專任教師580人，具有副高級以上職稱的教師294人。學校努力搭建豐富多樣的課外創新實踐臺，成立了創新實驗室，啟動“大學生創新課題立項計劃”。設立32個學生社團和4個學生藝術團。為培養學生較強的動手實踐能力和良好的綜合素質提供豐富的載體和條件。學校將創新實踐與各類競賽相結合，組織學生參加國家和江蘇省內的各類競賽活動，共獲得市級以上各類學科競賽獎3662人次，獲獎數和獲獎等級位居全國民辦本科院校的前列，且已超過省內眾多公辦本科高校。學校秉承東南大學百年辦學優良傳統，堅持“以生為本”理念，努力構建體現自身學科優勢、科學合理、富有的課程體系；積極推進學分制改革，不斷加大轉專業自由度，并設置輔修專業制度；對重要的基礎課實行分級分層教學，為不同學業基礎、不同發展取向的學生提供足夠的發展空間；積極探索“做學結合”“案例教學”“項目驅動”“現場教學”等多樣化教學方法，積極探索“優才優育”“校企合作”“國際合作”等培養模式，實現了人才培養與社會需求的無縫對接。三年，學校依托東南大學的國際合作資源，以選派交流生、碩士項目學習、暑期游學等形式進行國際交流400余人，為學生出國深造搭建臺。求真求美、成人成賢，人才輩出、桃李滿園。我校畢業生以“知識基礎扎實、實踐能力突出、綜合素質優良”贏得社會廣泛贊譽。三年，畢業生均年終就業率在96%以上，有一大批學生被中國水利水電研究院、中國航天科技集團、東南大學建筑設計研究院、中國核工業建設集團、中國石化集團