風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年景德鎮學院預估分數線是多少的數據，希望對大家有幫助。

一、景德鎮學院預估分數線是多少

2023年景德鎮學院的預估錄取分數線區間為246分至375分，錄取位次在387416名-2939名區間。

1、景德鎮學院在安徽2022年理科最低錄取分數線為406分，最低錄取位次為195026名;

2、景德鎮學院在江西2022年理科最低錄取分數線為399分，最低錄取位次為17628名;

3、景德鎮學院在河南2022年理科最低錄取分數線為486分，最低錄取位次為159996名;

4、景德鎮學院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線為460分，最低錄取位次為91244名;

5、景德鎮學院在海南2022年綜合(史)最低錄取分數線為567分，最低錄取位次為16509名;

二、景德鎮學院在全國各省錄取分數線統計表

1、2022年景德鎮學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	508	32299
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	495	112509
2022	浙江	綜合(-)	1段	540	119386
2022	安徽	理科(-)	本二	472	118307
2022	安徽	理科(-)	專科	406	195026
2022	安徽	文科(-)	本二	514	27412
2022	安徽	文科(-)	專科	479	53299
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	503	17954
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	479	64292
2022	江西	理科(-)	本二	464	101067
2022	江西	理科(-)	專科	399	17628
2022	江西	文科(-)	本二	502	30286
2022	江西	文科(-)	專科	410	10688
2022	山東	綜合(-)	1段	473	213125
2022	河南	理科(-)	本二	486	159996
2022	河南	理科(-)	專科	-	-
2022	河南	文科(-)	本二	503	41009
2022	河南	文科(-)	專科	-	-
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	479	30058
2022	湖北	歷史(歷史+政治)	本科	485	27637
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	486	27225
2022	湖北	物理(物理+(化或生))	本科	453	96100
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	460	91244
2022	海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	541	22256
2022	海南	綜合(史 或 地 或 生)	本科	543	21775
2022	海南	綜合(物)	本科	546	21104
2022	海南	綜合(史)	本科	567	16509
2022	重慶	歷史(-)	本科	495	14711
2022	重慶	物理(-)	本科	469	58256
2022	貴州	理科(-)	本二	399	92275
2022	貴州	文科(-)	本二	515	20559

2、2021年景德鎮學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	515	32182
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	478	108579
2021	浙江	綜合(-)	1段	536	114744
2021	安徽	理科(-)	本二	453	122508
2021	安徽	理科(-)	專科	348	195828
2021	安徽	文科(-)	本二	551	27857
2021	安徽	文科(-)	專科	513	55591
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	506	17173
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	484	61231
2021	江西	理科(-)	本二	472	89405
2021	江西	理科(-)	專科	399	18906
2021	江西	文科(-)	本二	531	26357
2021	江西	文科(-)	專科	420	14164
2021	山東	綜合(-)	1段	477	201652
2021	河南	理科(-)	本二	484	167136
2021	河南	理科(-)	專科	356	353925
2021	河南	文科(-)	本二	532	39426
2021	河南	文科(-)	專科	459	102514
2021	海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	543	20506
2021	海南	綜合(物)	本科	546	19851
2021	海南	綜合(史 或 地 或 生)	本科	546	19851
2021	海南	綜合(史)	本科	564	16085
2021	重慶	歷史(-)	本科	529	16364
2021	重慶	物理(-)	本科	503	57912
2021	貴州	理科(-)	本二	403	92238
2021	貴州	文科(-)	本二	523	20574

3、2020年景德鎮學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	江蘇	理科(-)	本二	329	122830
2020	江蘇	文科(-)	本二	326	30214
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	2段	495	160025
2020	浙江	綜合(-)	2段	534	119280
2020	浙江	綜合(-)	3段	279	252831
2020	安徽	理科(-)	本二	466	127972
2020	安徽	理科(-)	專科	349	197004
2020	安徽	文科(-)	本二	527	28998
2020	安徽	文科(-)	專科	497	53648
2020	福建	理科(-)	本科	461	61055
2020	福建	文科(-)	本科	504	16431
2020	江西	理科(-)	本二	489	80853
2020	江西	理科(-)	專科	393	19845
2020	江西	文科(-)	本二	512	27058
2020	江西	文科(-)	專科	409	15797
2020	山東	綜合(-)	1段	483	203770
2020	河南	理科(-)	本二	500	172921
2020	河南	理科(-)	專科	336	369237
2020	河南	文科(-)	本二	528	40496
2020	河南	文科(-)	專科	441	122516
2020	湖南	文科(-)	本二	532	28851
2020	海南	綜合(物)	本科	532	21920
2020	海南	綜合(史 或 地 或 生)	本科	540	20253
2020	海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	546	18969
2020	海南	綜合(不限)	本科	549	18364
2020	海南	綜合(史)	本科	566	15025
2020	海南	綜合(物)	專科	261	50694
2020	海南	綜合(不限)	專科	497	29609
2020	海南	綜合(史)	專科	504	28033
2020	重慶	理科(-)	本二	461	60988
2020	重慶	文科(-)	本二	516	15974
2020	貴州	理科(-)	本二	422	90143
2020	貴州	文科(-)	本二	508	21486
2020	青海	理科(-)	本一	360	13674
2020	青海	文科(-)	本一	452	3083

4、2019年景德鎮學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	江蘇	理科(-)	本二	324	120052
2019	江蘇	文科(-)	本二	320	31311
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	2段	496	159921
2019	浙江	綜合(-)	2段	555	96028
2019	浙江	綜合(-)	3段	514	140997
2019	安徽	理科(-)	專科	333	205522
2019	安徽	文科(-)	本二	532	31079
2019	安徽	文科(-)	專科	503	54917
2019	福建	理科(-)	本二	441	60570
2019	福建	文科(-)	本二	508	16953
2019	江西	理科(-)	本二	475	77210
2019	江西	理科(-)	專科	391	28038
2019	江西	文科(-)	本二	526	24298
2019	江西	文科(-)	專科	418	13964
2019	山東	理科(-)	本科	471	151661
2019	山東	文科(-)	本科	524	38039
2019	河南	理科(-)	本二	421	228295
2019	河南	理科(-)	專科	258	387416
2019	河南	文科(-)	本二	501	47369
2019	河南	文科(-)	專科	427	119914
2019	湖南	文科(-)	本二	533	25053
2019	海南	理科(-)	本科A	556	15479
2019	海南	理科(-)	專科	470	26663
2019	海南	文科(-)	本科A	628	4153
2019	海南	文科(-)	專科	545	10186
2019	重慶	理科(-)	本二	480	62544
2019	重慶	文科(-)	本二	514	17907
2019	貴州	理科(-)	本二	397	101170
2019	貴州	文科(-)	本二	496	24350
2019	青海	理科(-)	本二	376	13356
2019	青海	文科(-)	本二	453	3261

5、2018年景德鎮學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	江蘇	理科(-)	本二	307	119232
2018	江蘇	文科(-)	本二	317	30994
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	2段	490	156885
2018	浙江	綜合(-)	2段	554	89600
2018	浙江	綜合(-)	3段	479	166895
2018	安徽	理科(-)	專科	340	207487
2018	安徽	文科(-)	本二	524	31685
2018	安徽	文科(-)	專科	479	59009
2018	福建	理科(-)	本二	434	57673
2018	福建	文科(-)	本二	496	17536
2018	福建	文科(-)	專科	414	38056
2018	江西	理科(-)	本二	475	73125
2018	江西	理科(-)	專科	366	39377
2018	江西	文科(-)	本二	524	26331
2018	江西	文科(-)	專科	389	21231
2018	山東	理科(-)	本科	463	152936
2018	山東	理科(-)	專科	388	221745
2018	山東	文科(-)	本科	526	38340
2018	山東	文科(-)	專科	489	62482
2018	河南	理科(-)	本二	459	151756
2018	河南	理科(-)	專科	246	378906
2018	河南	文科(-)	本二	502	47854
2018	河南	文科(-)	專科	409	119864
2018	海南	理科(-)	本一	561	14781
2018	海南	理科(-)	專科	493	-
2018	海南	文科(-)	本一	610	4852
2018	海南	文科(-)	專科	513	-
2018	重慶	理科(-)	本二	444	72956
2018	重慶	文科(-)	本二	493	17646
2018	四川	文科(-)	專科	488	71841
2018	貴州	理科(-)	本二	420	87236
2018	貴州	理科(-)	專科	378	126000
2018	貴州	文科(-)	本二	525	24588
2018	貴州	文科(-)	專科	474	50456
2018	青海	理科(-)	專科	302	19093
2018	青海	文科(-)	本二	436	2939
2018	青海	文科(-)	專科	375	5685

景德鎮學院是幾本大學 是一本還是二本招生

景德鎮學院是幾本招生?是一本還是二本大學

景德鎮學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

景德鎮學院的文物與博物館學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

景德鎮學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

景德鎮學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

景德鎮學院重慶錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

景德鎮學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

景德鎮學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

景德鎮學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

景德鎮學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

景德鎮學院是一本還是二本,屬于幾本大學

三、景德鎮學院最新介紹

學校概況發布時間：2021-09-16 ?　　景德鎮學院坐落在全國歷史文化名城、中國優秀旅游城市、世界聞名的千年瓷都——江西省景德鎮市，是一所多科性全日制公辦地方本科院校。其前身為景德鎮教育學院，創建于1977年，2013年升格為景德鎮學院。　　學校現有規劃用地面積2025畝，一期建設用地1031畝，一期建筑面積約32萬方米。設有10個教學二級學院，本科招生專業30個。各類在校生10012人，教職工680人，其中專任教師454人，具有高級專業技術職務的教師166人，具有碩士學位以上的教師359人（其中博士41人），有新世紀百千萬人才工程國家級和省級人選、“贛鄱英才555工程”人選、享受國務院特殊津貼、國家級藝術大師、省級教學名師、學科帶頭人、骨干教師等各類人才80人。擁有紙質圖書112.37萬冊，鏡像電子圖書51.8萬種，教學儀器設備總值10799.37萬元。現有實驗實訓場所206個，校外實、實訓基地163個。　　學校主動適應地方經濟社會發展需要，立足新發展階段，不斷調整專業結構，構建了以教師教育為基礎，以陶瓷藝術為，多學科協調發展，構筑與服務地方經濟社會發展相適應的專業體系。學校現有省級以上學術臺10個、省級專業1個、專業綜合改革試點項目2個、省級精品資源共享及在線開放課程16門。學校擁有世界陶瓷領域唯一的聯合國教科文組織“陶瓷文化：保護與創新”教席，教育部首批中華優秀傳統文化——“陶瓷文化傳承基地”“全國青少年陶藝培訓基地”等10個省級以上學術臺，教師承擔市級以上科研項目506項（其中國家級項目8項，省級項目386項），發表學術論文1892篇（其中核心期刊237篇），獲得專利授權329項，出版專著66部。2020年學校立項國家、省廳級課題40余項，獲江西省第七屆教育科學優秀成果三等獎1項，出版學術文庫專著2部、教材1部。生命科學科普教育基地、航模與工程技術中心、汽車實訓中心獲批江西省科普教育基地。陶瓷鑒證溯源重點實驗室、航空零部件制造及自動化技術創新中心獲市級重點實驗室建設。產學研協同創新工作有新進展，2個團隊獲得市科技局“陶瓷企業開展產學研協同創新”項目。　　2019—2020學年，在校學生參加國家級學科競賽獲獎55項，省部級學科競賽獲獎99項，總數154項。其中，第十六屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽江西賽區發明制作類本科組二等獎2項，三等獎1項；第五屆“東方財富杯”全國大學生金融精英挑戰賽榮獲一等獎1項、二等獎1項、三等獎6項；第六屆“東方財富杯”全國大學生金融精英挑戰賽獲全國一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項；在江西省高校“紅色走讀”競賽活動中榮獲一等獎1項，二等獎1項、三等獎3項。在共青團中央主辦的“創青春”中國青年創新創業大賽中榮獲優秀獎。　　學校始終堅持以，堅持立德樹人根本任務，以學生為中心，以培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人為己任，以改革創新為動力，以服務地方經濟社會發展和文化傳承創新為導向，積極策應景德鎮國家陶瓷文化傳承創新試驗區建設，弘揚“自強不息、澤土惠民”的校訓精神，秉持“知行合一、守正創新”的辦學理念，堅持“地方性、應用型”辦學定位，辦人民滿意的大學。