1、針越用越明，腦越用越靈。

2、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節不容易把握，就不敢去仔細看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結果，只有幾個人的忽遠忽罷了。

3、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心。——科林斯

4、我曾經也一味地以為，學習是痛苦的。在題海中，我無法自拔。在書堆中，我欲哭無淚。我只是拼命地寫著，拼命地記著，拼命地應付考試，僅此而已。但現在，我告訴自己，學習是快樂的。在學習的花香中，我微笑著，我沉醉著。

5、不學習的人像不長谷物的荒地。

6、遇事三寶：面對、處理、放下；處世三寶：謙虛、禮貌、贊嘆；教養三寶：安靜、慈祥、沉穩；說話三寶：請、謝謝、對不起；家庭三寶：喜歡、幽默、體貼；飲食三寶：均衡、節制、感恩；健康三寶：步行、少欲、氣和；學習三寶：諦聽、信受、奉行；交友三寶：誠信、正直、謙卑；人心三寶：真實、善良、寬容。

7、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。

8、有了知識不運用，等于耕耘播種。

9、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。

10、時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。

11、舉一反三者，博學；舉己得三者，多學。——佚名

12、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。

13、我們必須為進入我們生命中的人、事、物負起全部的責任。學會接受自己的不快樂，也接受人生的不完美，而心甘情愿地學習"臣服"的功課，找到一種追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是從當下開始。

14、人的一生，其實是一個尋找愛和學習愛的過程。一個擁有真愛的心靈的人，他整個生命里程中的一切行為，都是對愛的詮釋和表現。只有以一顆深情深摯的愛心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰，才能最大限度的弘揚生命的偉力。

15、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。 作者：（漢）王符

16、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。

17、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究

18、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。

19、感謝父母，是您們培養了我，我一定會好好學習，長大后報效祖國，回報您們的養育之恩！

20、無論古裝戲還是現代戲，我覺得最重要的都是角色要適合自己，也不排除我對古裝戲有偏愛，我覺得好的古裝劇本會有很多傳統文化蘊含在里面，對我這樣的年輕人來說，也是一個學習的過程。——董璇

21、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學問學問，不懂就問學習，永遠不晚。

22、讀書不必求多，而要求精。這是歷來讀書人的共同經驗。

23、古人學問并稱，明均重也，不能問者學必不進。

24、人死了，但事業永存。

25、在奧林匹斯山上統治著的上帝，乃是永恒的數……

26、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注于自己的研究。

27、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累。知識就是積累起來的，經驗也是借壘起來的。我們對什么事都不應該像過眼云煙。

28、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。

29、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。——加里寧

30、人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。

31、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中的所得的一切來造就己。

32、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統的博學家。——達爾文

33、別人認為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認為自己愚笨。——劉易斯

34、書籍是，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

35、先生不應該專教書，他的是教人做人；學生不應該專讀書，他的是學習之道。——陶行知

36、只有讓學生不把全部都用在學習上，而留下許多自由支配的，他才能順利地學習……這是過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

37、夫胸中不學，猶手中無錢也。——東漢·王充《論衡·謝短》

38、許多人說，忙碌是忘掉憂傷的良藥，我倒覺得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個字，而用的是"化解"，這更適合自然。人，不經過長夜的痛哭，是不了解人生的.，我們 將這些 苦痛當做一種功課和學習，直道有一日真正的感覺成長了時，甚而會感謝這些苦痛給我們的教導。

39、立身以立學為先，立學以讀書為本。 作者：（宋）鄭耕老

40、第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰勝俄國的情形。

41、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。作者：愛默生

42、學會學習的人，是非常幸福的人。作者：米南德

43、掌握好的方法學習時就能夠事半功倍，否則將事倍功半。

44、要達到智勇雙全這一點，有一種方法是要學的，學習的時候要用這種方法，使用的時候也要用這種方法。

45、學貴常，又貴新。

46、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。

47、"姐。你告訴我，我是在做夢對不對。從昨天晚上到現在都是一場噩夢，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么著都行。我一定努力學習，再也不頑皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"

48、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。

49、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

50、讓心踏實下來的最好方法，就是不斷學習。

51、記憶分為：外顯記憶和內隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經記住了的事情，而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。

52、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。

53、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。

54、什么是兩人相愛最珍貴的紀念，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學習成長和改變。愛情不是考試，不比誰高分，不計較誰愛誰多，用心體會彼此在愛中的成長。

55、QQ學習群97400519 每天YY教育臺公開課（創業，銷售，管理類，面類 三維類 網頁類 影視類 建筑機械類 辦公類 電子商務等等軟件學習）千人同堂學習交流，非學勿擾， 祝您學習愉快。

56、學習不是因為缺少時間，而是缺少努力。——佚名

57、研卷知古今；藏書教子孫。吾生也有涯，而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

58、年輕真好，有那么多可以不斷學習修正自己的時間和機會。

59、學而不思則罔，思而不學則殆。——《學而》

60、如果學習的過程是一棵大樹，那么想學習就有了根，會學習就有了干，努力學習就有了枝，會運用知識就有了葉。 ——張芝理

61、學習就像登山，只有堅持不懈的人才能到達頂峰，并觀賞到精美絕倫的風景。 ——許揚

62、汽車離開了大路就會停止運轉，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉

63、敏而好學，不恥下問。 ——佚名

64、抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。

65、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才能夠謙遜地把問題提出，向人學習。

66、在今日和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。

67、讀書和學習是在別人和知識的幫忙下，建立起自己的和知識。

68、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。

69、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。

70、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，個性是向敵人學習。

71、通過現象可以推知其本色。如看見象牙可以知道象比牛大，瞧見虎尾可以判定它比貍大。

72、欲窮千里目，更上一層樓。

73、成功不是天生的，只要堅持努力學習，人人都能獲得成功。

74、要想取得優異的成績，就必須養成良好的學習慣。

75、知識就像海水，你喝的越多就越覺得渴。

76、再華麗的衣服，也不及豐富的知識。

77、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

78、希望你們年輕一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。青年之字典，無"困難"之字；青年之口頭，無"障礙"之語。

79、通往學識寶庫的門戶多得很，大學只是其中的一個門戶而已。

80、學習不斷地追求真理和美，是使人們能永葆青春的活動范圍。

81、學習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。

82、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。

83、如同撥一下木頭就能使奄奄一息的火苗升騰起大火一樣，一個愚笨的腦袋會因為學習而產生變化。

84、過于心急的學習實在并不是學習。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實的益處。

85、常識就是氣力。

86、不奮苦而求速效，只落得少日夸誕，老來窘隘罷了。—— 鄭板橋

87、進修猶如農夫耕耘，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒有人瞬間饋贈給你一個豐收。

88、方針既定，在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進修和格斗，如此才會有所成績，而到達本身的目標。

89、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨行，皆須是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。

90、進修中的苦確實難以盡言，然而，進修亦有樂。當你顛末艱巨的思索、推理，最后解出一道困難時，會喜形于色；當你在進修中取得優良后果時，會感想由衷的廈烀；當你運用所學常識，在糊口中辦理了實際問題時，會樂在個中。

91、對付進修來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一。領略了這一點，我們就可以或許正確看待進修中的苦，不被進修中的苦，不被臨時的堅苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識的海洋里乘風破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。