1、不要把時間浪費在無聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基

2、一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

3、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。——斯賓塞

4、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。――約？貝勒斯

5、欲知權力帶來的痛苦，去問那些當權者；欲知權力帶來的樂趣，去問那些追逐權勢者：權力帶來的痛苦是真實的，而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。

6、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。

7、學習有兩忌，自高和自狹。——佚名

8、6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。 學習會使你永遠立于不敗之地。

9、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。 作者：《神童詩·勸學》

10、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。

11、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。

12、如果你喜歡上了一個學霸，那么首先你要努力學習讓自己也成為學霸，這樣你們才有可能齊頭并進比翼雙飛；如果你喜歡上一個學渣，那你更要努力學習成為一個學霸，這樣才有資本在老師面前光明正大粘著學渣；如果你誰都不喜歡了，那么你還是要努力學習讓自己成為學霸，這樣你就能很驕傲的搬出一個為何單身的理由了。

13、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基

14、希望會使人年輕，因為希望和青春是一對同胞兄弟。

15、小明在認真學習下果然成績好起來了。

16、我有信心一次比一次考得好，有進步。

17、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。

18、青春是個礦，用勤奮去開采，青春有個夢，用智慧去實現，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油！

19、讀書不必求多，而要求精。這是歷來讀書人的共同經驗。

20、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。

21、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的。

22、為了正確地認識真理，我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。

23、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。學在苦中求，藝在勤中練。

24、在奧林匹斯山上統治著的上帝，乃是永恒的數……

25、積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里，不積小流無以成江海。齊驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功不在舍。

26、如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續生存……

27、前進吧，前進將使你產生信念。

28、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。

29、虛數是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……

30、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……

31、一切本能活動的主要任務……是在于引發學習的過程。——華生

32、時光如梭看我少年學子六月追風去；云帆直掛令那明朝入眼來。

33、不是我不會，只是我沒學。個人因學習而強大。

34、夫胸中不學，猶手中無錢也。——東漢·王充《論衡·謝短》

35、博士學習階段的時間論小時算了，要珍惜呀。預祝自己答辯順利！

36、立身以立學為先，立學以讀書為本。 作者：（宋）鄭耕老

37、第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰勝俄國的情形。

38、掌握好的方法學習時就能夠事半功倍，否則將事倍功半。

39、學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

40、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。

41、學需志也，才需學也，非學元以廣才，非志無以成學。

42、我們現在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我覺得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度，根據學生學習成績的好壞，將學生分為三六九等。成績不好的在普通班、慢班。成績好的呢，分在強化班、尖子班，簡稱強尖班。作者：周立波

43、我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。作者：貝多芬 出處：致韋該勒書

44、愛一個人總是從不知不覺開始，風浪靜甜甜蜜蜜，難以抽空學習研讀"幸福"這兩個字。到大勢漸去，力挽狂瀾時才知道當時不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時。

45、你要善于發現，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！

46、我也愿學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

47、學習不是因為缺少時間，而是缺少努力。——佚名

48、今天不為學習買單，未來就為貧窮買單。——艾默生

49、學習與創造是人生的兩只腳。——佚名

50、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

51、研卷知古今；藏書教子孫。吾生也有涯，而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

52、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

53、學而不思則罔，思而不學則殆。——《學而》

54、學習的人應該在爬上一個山頭后再去努力地爬下一個更高的山頭，而不是爬上一個山頭后就下山了。 ——王馨迪

55、與其放松要求滿腹嘆息地走， 不如充滿信心腳踏實地地走！

56、人才雖高，不務學問，不能致全。 ——劉向

57、學然后知不足。 ——佚名

58、閱讀得越多、學習的越多，我就越肯定我是一無所知的。——伏爾泰 Voltaire

59、一個想要學會飛行的人，必須先學會站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一個人必定不能直接學會飛行。——尼采 Friedrich Nietzsche

60、學而不思則惘，思而不學則殆。

61、讀書是在別人的幫忙下，建立起自己的。

62、只要愿意學習，就必須能夠學會。

63、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。個性是在今日，和不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。

64、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。

65、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學習的組織。

66、只要用心學，我一定能學好。

67、學習不能貪多圖廣，少而精才會有所得，不雜亂地學，才氣深刻領會。

68、通過現象可以推知其本色。如看見象牙可以知道象比牛大，瞧見虎尾可以判定它比貍大。

69、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。

70、一個不愛學習的人，學習也不會垂青于他。

71、學當以立德，百行當以德為首。

72、我的童年我做主，我的學習要給力。

73、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。

74、要想取得優異的成績，就必須養成良好的學習慣。

75、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。

76、人之為學，不日進則日退。

77、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。

78、學習之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。

79、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。

80、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數十年的玩摩思索，然后可以著述。

81、相信自己，你能行！

82、不向前不知階梯遠，不進修不大白真理。

83、發現千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。—— 陶行知

84、好學和常識是一對最美的戀人。—— 佚名

85、聞見廣則智慧辟，勝友之而學易成。—— 魏源

86、樹不修，長不直；人不學，沒常識。

87、不是享樂，也不是耐勞；而是動作，在每個來日誥日，我們命定的方針和階梯，都要比本日前進一步。——《人生禮贊》《朗費羅詩選》

88、進修的樂成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。

89、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨行，皆須是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。

90、要分明本領進修。不只要進修常識，更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到，然而某些本領是很難從書本上學到的，縱然書上具體地先容，也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直面人生，融入社會，勇于實踐。

91、進修中的苦確實難以盡言，然而，進修亦有樂。當你顛末艱巨的思索、推理，最后解出一道困難時，會喜形于色；當你在進修中取得優良后果時，會感想由衷的廈烀；當你運用所學常識，在糊口中辦理了實際問題時，會樂在個中。

92、進修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內心的收獲？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背后的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。

93、勤奮進修應表此刻我們糊口和進修中的每一個環節，定時起床，充實預，當真聽講，努力思考，踴躍講話，實時溫，獨建功課，敢于質疑，善于相助，勇于創新；探索并把握科學的，適合本身的進修要領，重視每一門學科，存眷社會和時代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時機。