一、內蒙古師范大學在山西專業招生計劃(人數+代碼)

1、內蒙古師范大學在山西的小學教育（(數學)(師范類)）招生人數為5人;

2、內蒙古師范大學在山西的網絡工程專業招生人數為5人;

3、內蒙古師范大學在山西的法學專業招生人數為5人;

4、內蒙古師范大學在山西的民族學專業招生人數為5人;

5、內蒙古師范大學在山西的文物與博物館學專業招生人數為5人;

6、內蒙古師范大學在山西的旅游管理（(師范類)）招生人數為5人;

二、內蒙古師范大學在在山西高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022內蒙古師范大學在山西的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
教育技術學 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	30	5	-	理科
小學教育 （(數學)(師范類)）	山西	2022 / 本二A	31	5	-	理科
新聞學	山西	2022 / 本二A	32	5	-	理科
信息與計算科學	山西	2022 / 本二A	33	5	-	理科
化學 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	34	5	-	理科
地理信息科學 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	35	5	-	理科
生物技術 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	36	5	-	理科
心理學 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	37	5	-	理科
電子信息工程	山西	2022 / 本二A	38	5	-	理科
計算機科學與技術 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	39	5	-	理科
網絡工程	山西	2022 / 本二A	40	5	-	理科
工商管理 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	41	5	-	理科
會計學 （(師范類).）	山西	2022 / 本二A	42	6	-	理科
法學	山西	2022 / 本二A	01	5	-	文科
民族學	山西	2022 / 本二A	02	5	-	文科
教育學 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	03	5	-	文科
學前教育 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	04	5	-	文科
漢語言文學 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	05	5	-	文科
朝鮮語	山西	2022 / 本二A	06	5	-	文科
歷史學 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	07	5	-	文科
文物與博物館學	山西	2022 / 本二A	08	5	-	文科
行政管理	山西	2022 / 本二A	09	5	-	文科
勞動與社會保障	山西	2022 / 本二A	10	5	-	文科
交通管理 （(機場運行與管理)(只錄取有專業志愿考生)）	山西	2022 / 本二A	11	5	-	文科
旅游管理 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	12	5	-	文科
酒店管理 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	13	5	-	文科

2、2021內蒙古師范大學在山西的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
經濟學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	30	5	-	理科
教育技術學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	31	5	-	理科
小學教育 （(數學)(師范類)）	山西	2021 / 本二A	32	5	-	理科
信息與計算科學	山西	2021 / 本二A	33	5	-	理科
物理學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	34	5	-	理科
化學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	35	5	-	理科
地理科學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	36	5	-	理科
人文地理與城鄉規劃	山西	2021 / 本二A	37	5	-	理科
生物科學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	38	5	-	理科
生態學	山西	2021 / 本二A	39	4	-	理科
心理學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	40	5	-	理科
材料物理	山西	2021 / 本二A	41	5	-	理科
數據科學與大數據技術 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	42	5	-	理科
工商管理	山西	2021 / 本二A	43	5	-	理科
法學	山西	2021 / 本二A	01	5	-	文科
政治學與行政學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	02	5	-	文科
社會工作 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	03	5	-	文科
民族學	山西	2021 / 本二A	04	5	-	文科
政治教育 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	05	5	-	文科
教育學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	06	5	-	文科
漢語言文學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	07	5	-	文科
秘書學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	08	5	-	文科
俄語 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	09	5	-	文科
日語 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	10	5	-	文科
新聞學	山西	2021 / 本二A	11	5	-	文科
歷史學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	12	5	-	文科
人力資源管理 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	13	5	-	文科
公共事業管理 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	14	5	-	文科
旅游管理 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	15	5	-	文科

3、2020內蒙古師范大學在山西的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
法學	山西	2020 / 本二A	01	5	-	文科
政治學與行政學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	02	5	-	文科
民族學	山西	2020 / 本二A	03	6	-	文科
教育學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	04	5	-	文科
漢語言文學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	05	5	-	文科
秘書學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	06	6	-	文科
日語 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	07	5	-	文科
新聞學	山西	2020 / 本二A	08	5	-	文科
歷史學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	09	6	-	文科
人力資源管理 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	10	5	-	文科
行政管理	山西	2020 / 本二A	11	5	-	文科
旅游管理 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	12	6	-	文科
經濟學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	30	5	-	理科
經濟與金融	山西	2020 / 本二A	31	5	-	理科
教育技術學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	32	5	-	理科
小學教育 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	33	5	-	理科
物理學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	34	5	-	理科
化學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	35	7	-	理科
地理科學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	36	5	-	理科
自然地理與資源環境 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	37	5	-	理科
生物科學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	38	5	-	理科
生物技術 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	39	5	-	理科
心理學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	40	5	-	理科
統計學	山西	2020 / 本二A	41	5	-	理科
電子信息工程	山西	2020 / 本二A	42	5	-	理科
電子信息科學與技術 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	43	5	-	理科
數據科學與大數據技術	山西	2020 / 本二A	44	5	-	理科
工商管理 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	45	6	-	理科

內蒙古師范大學和昆明理工大學津橋學院哪個好 2023分數線排名對比

內蒙古師范大學和山西能源學院哪個好 2023分數線排名對比

內蒙古師范大學和湖南科技學院哪個好 2023分數線排名對比

青海大學和內蒙古師范大學哪個好 2023分數線排名對比

內蒙古科技大學包頭醫學院和內蒙古師范大學哪個好 2023分數線排名對比

曲阜師范大學和內蒙古師范大學哪個好 2023分數線排名對比

內蒙古師范大學的生物科學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

淮南師范學院和內蒙古師范大學哪個好 2023分數線排名對比

揚州大學和內蒙古師范大學哪個好 2023分數線排名對比

安徽建筑大學和內蒙古師范大學哪個好 2023分數線排名對比

內蒙古師范大學和天津理工大學中環信息學院哪個好 2023分數線排名對比

內蒙古師范大學和中原工學院哪個好 2023分數線排名對比

三、內蒙古師范大學的最新學校簡介

內蒙古師范大學創建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區最早建立的高等學校，自治區重點大學，是具有鮮明教師教育和民族教育的綜合性師范大學。經過幾代人的艱苦創業、實踐探索，現已成為自治區培養基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數民族復合型人才的重要基地，是自治區中學教師培養中心、中小學教師繼續教育中心、基礎教育與民族教育改革發展研究中心。學校有賽罕校區和盛樂校區，占地總面積3800余畝（約253公頃），校舍建筑面積94余萬方米，固定資產總值32億余元，其中教學儀器設備總值6.4億余元。館藏圖書268萬余冊，電子圖書185萬余冊。學校下設27個教學機構，3個合作辦學學院，4所附屬學校（含內蒙古師范大學附屬第二中學、內蒙古師范大學附屬第二學校）。現有教職工2074人（不含合作辦學），其中專任教師1292人，具有博士學位專任教師519人，占專任教師總數的40.2%，具有正高級職