一、南通大學在山西專業招生計劃(人數+代碼)

1、南通大學在山西的電子信息工程專業招生人數為3人;

2、南通大學在山西的數學與應用數學（(師范類)）招生人數為2人;

3、南通大學在山西的測控技術與儀器專業招生人數為3人;

4、南通大學在山西的高分子材料與工程專業招生人數為4人;

5、南通大學在山西的紡織工程專業招生人數為5人;

6、南通大學在山西的歷史學（(師范類)）招生人數為2人;

二、南通大學在在山西高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022南通大學在山西的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
生物技術	山西	2022 / 本一B	30	10	-	理科
電氣工程及其自動化	山西	2022 / 本一B	31	6	-	理科
電子信息工程	山西	2022 / 本一B	32	3	-	理科
自動化	山西	2022 / 本一B	33	3	-	理科
臨床醫學 （(五年)）	山西	2022 / 本一B	34	1	-	理科
口腔醫學 （(五年)）	山西	2022 / 本一B	35	1	-	理科
漢語言文學 （(師范類)）	山西	2022 / 本一B	01	2	-	文科
數學與應用數學 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	36	2	-	理科
化學 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	37	4	-	理科
生物科學 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	38	2	-	理科
機械設計制造及其自動化	山西	2022 / 本二A	39	1	-	理科
工業設計	山西	2022 / 本二A	40	2	-	理科
測控技術與儀器	山西	2022 / 本二A	41	3	-	理科
高分子材料與工程	山西	2022 / 本二A	42	4	-	理科
通信工程	山西	2022 / 本二A	43	4	-	理科
數據科學與大數據技術	山西	2022 / 本二A	44	3	-	理科
土木工程	山西	2022 / 本二A	45	2	-	理科
紡織工程	山西	2022 / 本二A	46	5	-	理科
服裝設計與工程	山西	2022 / 本二A	47	4	-	理科
非織造材料與工程	山西	2022 / 本二A	48	5	-	理科
輕化工程	山西	2022 / 本二A	49	5	-	理科
交通工程	山西	2022 / 本二A	50	3	-	理科
交通設備與控制工程	山西	2022 / 本二A	51	4	-	理科
建筑學 （(五年)）	山西	2022 / 本二A	52	2	-	理科
國際經濟與貿易	山西	2022 / 本二A	02	2	-	文科
漢語國際教育	山西	2022 / 本二A	03	2	-	文科
商務英語 （(外語語種英語)）	山西	2022 / 本二A	04	2	-	文科
新聞學	山西	2022 / 本二A	05	2	-	文科
歷史學 （(師范類)）	山西	2022 / 本二A	06	2	-	文科
工商管理	山西	2022 / 本二A	07	2	-	文科
行政管理	山西	2022 / 本二A	08	2	-	文科

2、2021南通大學在山西的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
生物技術	山西	2021 / 本一B	30	10	-	理科
電氣工程及其自動化	山西	2021 / 本一B	31	6	-	理科
電子信息工程	山西	2021 / 本一B	32	3	-	理科
自動化	山西	2021 / 本一B	33	3	-	理科
臨床醫學 （(五年)）	山西	2021 / 本一B	34	1	-	理科
口腔醫學 （(五年)）	山西	2021 / 本一B	35	1	-	理科
漢語言文學 （(師范類)）	山西	2021 / 本一B	01	2	-	文科
數學與應用數學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	36	2	-	理科
化學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	37	4	-	理科
生物科學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	38	2	-	理科
機械設計制造及其自動化	山西	2021 / 本二A	39	1	-	理科
工業設計	山西	2021 / 本二A	40	2	-	理科
測控技術與儀器	山西	2021 / 本二A	41	3	-	理科
高分子材料與工程	山西	2021 / 本二A	42	4	-	理科
通信工程	山西	2021 / 本二A	43	4	-	理科
數據科學與大數據技術	山西	2021 / 本二A	44	3	-	理科
土木工程	山西	2021 / 本二A	45	2	-	理科
紡織工程	山西	2021 / 本二A	46	5	-	理科
服裝設計與工程	山西	2021 / 本二A	47	4	-	理科
非織造材料與工程	山西	2021 / 本二A	48	5	-	理科
輕化工程	山西	2021 / 本二A	49	5	-	理科
交通工程	山西	2021 / 本二A	50	3	-	理科
交通設備與控制工程	山西	2021 / 本二A	51	4	-	理科
建筑學 （(五年)）	山西	2021 / 本二A	52	2	-	理科
國際經濟與貿易	山西	2021 / 本二A	02	2	-	文科
漢語國際教育	山西	2021 / 本二A	03	2	-	文科
商務英語 （(外語語種英語)）	山西	2021 / 本二A	04	2	-	文科
新聞學	山西	2021 / 本二A	05	2	-	文科
歷史學 （(師范類)）	山西	2021 / 本二A	06	1	-	文科
工商管理	山西	2021 / 本二A	07	2	-	文科
行政管理	山西	2021 / 本二A	08	2	-	文科

3、2020南通大學在山西的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
漢語言文學 （(師范類)）	山西	2020 / 本一B	01	4	-	文科
英語 （(師范類)(外語語種英語)）	山西	2020 / 本一B	02	4	-	文科
生物技術	山西	2020 / 本一B	30	10	-	理科
電氣工程及其自動化	山西	2020 / 本一B	31	12	-	理科
電子信息工程	山西	2020 / 本一B	32	8	-	理科
自動化	山西	2020 / 本一B	33	9	-	理科
臨床醫學 （(五年)）	山西	2020 / 本一B	34	4	-	理科
口腔醫學 （(五年)）	山西	2020 / 本一B	35	2	-	理科
漢語國際教育	山西	2020 / 本二A	03	2	-	文科
秘書學	山西	2020 / 本二A	04	2	-	文科
翻譯 （(外語語種英語)）	山西	2020 / 本二A	05	2	-	文科
商務英語 （(外語語種英語)）	山西	2020 / 本二A	06	2	-	文科
新聞學	山西	2020 / 本二A	07	2	-	文科
歷史學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	08	1	-	文科
工商管理	山西	2020 / 本二A	09	6	-	文科
會計學	山西	2020 / 本二A	10	4	-	文科
行政管理	山西	2020 / 本二A	11	5	-	文科
數學與應用數學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	36	2	-	理科
應用化學	山西	2020 / 本二A	37	6	-	理科
地理科學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	38	1	-	理科
地理信息科學	山西	2020 / 本二A	39	2	-	理科
生物科學 （(師范類)）	山西	2020 / 本二A	40	2	-	理科
應用心理學	山西	2020 / 本二A	41	1	-	理科
機械設計制造及其自動化	山西	2020 / 本二A	42	1	-	理科
工業設計	山西	2020 / 本二A	43	4	-	理科
測控技術與儀器	山西	2020 / 本二A	44	3	-	理科
高分子材料與工程	山西	2020 / 本二A	45	4	-	理科
通信工程	山西	2020 / 本二A	46	4	-	理科
計算機科學與技術	山西	2020 / 本二A	47	2	-	理科
物聯網工程	山西	2020 / 本二A	48	5	-	理科
數據科學與大數據技術	山西	2020 / 本二A	49	3	-	理科
土木工程 （(5800)）	山西	2020 / 本二A	50	2	-	理科
建筑電氣與智能化	山西	2020 / 本二A	51	2	-	理科
紡織工程	山西	2020 / 本二A	52	2	-	理科
非織造材料與工程	山西	2020 / 本二A	53	2	-	理科
輕化工程	山西	2020 / 本二A	54	3	-	理科
交通工程	山西	2020 / 本二A	55	3	-	理科
交通設備與控制工程	山西	2020 / 本二A	56	4	-	理科
環境科學	山西	2020 / 本二A	57	5	-	理科
建筑學 （(五年)）	山西	2020 / 本二A	58	2	-	理科
信息管理與信息系統	山西	2020 / 本二A	59	3	-	理科
物流管理	山西	2020 / 本二A	60	1	-	理科

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三、南通大學的最新學校簡介

南通大學（Nantong University）始建于1912年，源自代著名實業家、教育家張謇先生創辦的私立南通醫學專門學校和南通紡織專門學校。2004年，原南通醫學院、南通工學院、南通師范學院三校合并組建新的南通大學。學校是江蘇省人民政府和交通運輸部共建的綜合性大學，江蘇高水大學建設高峰計劃建設高校。在中國管理科學研究院《2021中國大學評價》中列第108位，ESI中國高校綜合排名列第115位，2020軟科中國大學造就杰出醫學校友排名列第33位。一個多世紀以來，學校秉承“祈通中西，力求精進”的校訓精神、“學必期于用，用必適于地”的辦學理念、“道德優美，學術純粹”的價值追求，銳意進取，砥礪前行，現已建設成為一所規模結構合理、學科門類齊全、教學質量優秀、辦學效益明顯的地方綜合性大學。1977年恢復高考以來，共有3名本科畢業生入選兩院院士，人數并列全國高校第35位。學校設有20個學