一、成都信息工程大學(xué)在天津?qū)�業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、成都信息工程大學(xué)在天津的會計(jì)學(xué)（(語種:不限)(口試:否)(龍泉校區(qū))）招生人數(shù)為1人;

2、成都信息工程大學(xué)在天津的電子信息工程（(語種:不限)(口試:否)(航空港校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

3、成都信息工程大學(xué)在天津的電氣工程及其自動化（(語種:不限)(口試:否)(航空港校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

4、成都信息工程大學(xué)在天津的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（(語種:不限)(口試:否)(航空港校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

5、成都信息工程大學(xué)在天津的軟件工程（(語種:不限)(口試:否)(航空港校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

6、成都信息工程大學(xué)在天津的大氣科學(xué)類（(語種:不限)(口試:否)(大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)；航空港校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

二、成都信息工程大學(xué)在在天津高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022成都信息工程大學(xué)在天津的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
英語 （(語種:英語)(口試:是)(航空港校區(qū))）	天津	2022 / 本科A	01	2	不限	綜合
會計(jì)學(xué) （(語種:不限)(口試:否)(龍泉校區(qū))）	天津	2022 / 本科A	02	1	不限	綜合
電子信息工程 （(語種:不限)(口試:否)(航空港校區(qū))）	天津	2022 / 本科A	03	2	物	綜合
電子科學(xué)與技術(shù) （(語種:不限)(口試:否)(航空港校區(qū))）	天津	2022 / 本科A	04	2	物	綜合
電氣工程及其自動化 （(語種:不限)(口試:否)(航空港校區(qū))）	天津	2022 / 本科A	05	2	物	綜合
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （(語種:不限)(口試:否)(航空港校區(qū))）	天津	2022 / 本科A	06	2	物	綜合
軟件工程 （(語種:不限)(口試:否)(航空港校區(qū))）	天津	2022 / 本科A	07	2	物	綜合
大氣科學(xué)類 （(語種:不限)(口試:否)(大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)；航空港校區(qū))）	天津	2022 / 本科A	08	2	物	綜合

2、2021成都信息工程大學(xué)在天津的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
電子信息工程 （(航空港校區(qū))）	天津	2021 / 本科A	01	2	物	綜合
通信工程 （(航空港校區(qū))）	天津	2021 / 本科A	02	2	物	綜合
大氣科學(xué)類 （(大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué))(航空港校區(qū))）	天津	2021 / 本科A	03	2	物	綜合
電氣工程及其自動化 （(航空港校區(qū))）	天津	2021 / 本科A	04	2	物	綜合
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) （(航空港校區(qū))）	天津	2021 / 本科A	05	2	物	綜合
軟件工程 （(航空港校區(qū))）	天津	2021 / 本科A	06	2	物	綜合
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) （(航空港校區(qū))）	天津	2021 / 本科A	07	2	物	綜合
集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng) （(航空港校區(qū))）	天津	2021 / 本科A	08	2	物	綜合
電子科學(xué)與技術(shù) （(航空港校區(qū))）	天津	2021 / 本科A	09	2	物	綜合
信息安全 （(航空港校區(qū))）	天津	2021 / 本科A	10	3	物	綜合
數(shù)字媒體技術(shù) （(航空港校區(qū))）	天津	2021 / 本科A	11	2	物	綜合
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) （(龍泉校區(qū))）	天津	2021 / 本科A	12	2	不限	綜合
英語 （(航空港校區(qū))(招英語語種考生；須口試)）	天津	2021 / 本科A	13	2	不限	綜合
會展經(jīng)濟(jì)與管理 （(龍泉校區(qū))）	天津	2021 / 本科A	14	1	不限	綜合
會計(jì)學(xué) （(龍泉校區(qū))）	天津	2021 / 本科A	15	2	不限	綜合

3、2020成都信息工程大學(xué)在天津的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
會計(jì)學(xué)	天津	2020 / 本科A	01	1	不限	綜合
英語	天津	2020 / 本科A	02	1	不限	綜合
財(cái)務(wù)管理	天津	2020 / 本科A	03	1	不限	綜合
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)	天津	2020 / 本科A	04	1	不限	綜合
會展經(jīng)濟(jì)與管理	天津	2020 / 本科A	05	1	不限	綜合
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	天津	2020 / 本科A	06	2	物	綜合
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	天津	2020 / 本科A	07	2	物	綜合
軟件工程	天津	2020 / 本科A	08	2	物	綜合
信息安全	天津	2020 / 本科A	09	2	物	綜合
物聯(lián)網(wǎng)工程	天津	2020 / 本科A	10	2	物	綜合
數(shù)字媒體技術(shù)	天津	2020 / 本科A	11	2	物	綜合
電氣工程及其自動化	天津	2020 / 本科A	12	2	物	綜合
電子信息工程	天津	2020 / 本科A	13	2	物	綜合
電子科學(xué)與技術(shù)	天津	2020 / 本科A	14	2	物	綜合
通信工程	天津	2020 / 本科A	15	2	物	綜合
電子信息科學(xué)與技術(shù)	天津	2020 / 本科A	16	1	物	綜合
統(tǒng)計(jì)學(xué)	天津	2020 / 本科A	17	1	物	綜合
大氣科學(xué)	天津	2020 / 本科A	18	2	物	綜合
應(yīng)用氣象學(xué)	天津	2020 / 本科A	19	1	物	綜合

西南醫(yī)科大學(xué)和成都信息工程大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

寧夏大學(xué)和成都信息工程大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

成都信息工程大學(xué)在青海高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

成都信息工程大學(xué)在重慶預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

成都信息工程大學(xué)在海南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

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成都信息工程大學(xué)和河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

成都信息工程大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

成都信息工程大學(xué)和西安工程大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

成都信息工程大學(xué)江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

成都信息工程大學(xué)和張家口學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

成都中醫(yī)藥大學(xué)和成都信息工程大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、成都信息工程大學(xué)的最新學(xué)校簡介

成都信息工程大學(xué)是四川省和中國氣象局共建、四川省重點(diǎn)發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校創(chuàng)建于1951年，1956年改制為中央氣象局成都?xì)庀髮W(xué)校；1978年升格為本科院校——成都?xì)庀髮W(xué)院；2000年學(xué)校由中國氣象局劃轉(zhuǎn)四川省，更名為成都信息工程學(xué)院；2001年原隸屬國家統(tǒng)計(jì)局的四川統(tǒng)計(jì)學(xué)校整體并入；2015年更名為成都信息工程大學(xué)。學(xué)校是國家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)院校、四川省首批“一流學(xué)科建設(shè)”高校、四川省新增博士學(xué)位授予單位優(yōu)先培育高校。學(xué)校現(xiàn)有航空港、龍泉兩個(gè)校區(qū)，占地面積2000余畝。學(xué)校擁有館藏豐富的圖書館和設(shè)施齊備的現(xiàn)代化體育場館，環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書治學(xué)的理想場所。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位，深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)能力水不斷提高。學(xué)校構(gòu)建起“三段培養(yǎng)、兩次分流，多元發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式，致力于為國家培養(yǎng)