今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少

運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為437分至499分，錄取位次在152156 至51681排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

1、運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是437分，最低錄取排名位次在152156名;

2、運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽2020年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是499分，最低錄取排名位次在51681名;

二、運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在安徽2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	安徽	理科	437	152156	13	本二
2020	安徽	文科	499	51681	10	本二

新疆政法學(xué)院和運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

2023年運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2023年運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(公布時(shí)間)

運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)的藥品經(jīng)營與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

高考多少分能上運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué) 附歷年分?jǐn)?shù)線

三、運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)校師資介紹和最新簡(jiǎn)介

運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)是本科層次職業(yè)院校，始建于2006年。2015年獲山西省高職高專院校人才培養(yǎng)質(zhì)量水評(píng)估“優(yōu)秀”等級(jí)；2017年入選教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位；2018年被確定為“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”；2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校；2019年升格為職業(yè)本科學(xué)校；2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校秉承“做學(xué)合一，厚實(shí)融通”校訓(xùn)，踐行工程教育理念，創(chuàng)新“引、育、養(yǎng)、練”人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。重點(diǎn)面向智慧礦山、智能制造、文化旅游及健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，設(shè)有6個(gè)本科專業(yè)、39個(gè)專科專業(yè)。五年來，建有省級(jí)骨干專業(yè)3個(gè)；省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)；11所涉煤高校實(shí)踐教學(xué)基地；出版教材120部，其中國家規(guī)劃教材1部；獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)4項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲技能競(jìng)賽獎(jiǎng)國家級(jí)43個(gè)、省級(jí)323個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持走校企共建共創(chuàng)共享、產(chǎn)教融合發(fā)展之路，持續(xù)提升科研和社會(huì)服務(wù)能力。五年來，承擔(dān)省級(jí)以上教科研項(xiàng)目67項(xiàng)，應(yīng)用技術(shù)研究項(xiàng)目217項(xiàng)；授權(quán)專利227項(xiàng)；發(fā)表論文1024篇，其中核心及以。