今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于廈門城市職業學院在安徽錄取分數線的問題，包含廈門城市職業學院在安徽錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將廈門城市職業學院在安徽五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、廈門城市職業學院在安徽錄取分數線是多少

廈門城市職業學院在安徽的歷年錄取分數從低到高的區間為235分至471分，錄取位次在251629 至61260排名區間,安徽的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考廈門城市職業學院。

1、廈門城市職業學院在安徽2022年理科最低錄取分數線是322分，最低錄取排名位次在251629名;

2、廈門城市職業學院在安徽2021年理科最低錄取分數線是235分，最低錄取排名位次在222805名;

3、廈門城市職業學院在安徽2020年理科最低錄取分數線是311分，最低錄取排名位次在207252名;

4、廈門城市職業學院在安徽2019年理科最低錄取分數線是314分，最低錄取排名位次在210989名;

5、廈門城市職業學院在安徽2018年理科最低錄取分數線是328分，最低錄取排名位次在211882名;

二、廈門城市職業學院在安徽2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、廈門城市職業學院在安徽2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	安徽	理科	322	251629	40	專科
2022	安徽	文科	451	71483	12	專科

2、廈門城市職業學院在安徽2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	安徽	理科	235	222805	42	專科
2021	安徽	文科	496	68361	10	專科

3、廈門城市職業學院在安徽2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	安徽	理科	311	207252	56	專科
2020	安徽	文科	488	61260	14	專科

4、廈門城市職業學院在安徽2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	安徽	理科	314	210989	57	專科
2019	安徽	文科	494	62055	14	專科

5、廈門城市職業學院在安徽2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	安徽	理科	328	211882	58	專科
2018	安徽	文科	471	63426	17	專科

廈門城市職業學院云南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

赤峰工業職業技術學院和廈門城市職業學院哪個好 2024分數線排名對比

廈門城市職業學院的早期教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廈門城市職業學院在湖南預估錄取分數線2024年多少分

廈門城市職業學院的物聯網應用技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廈門城市職業學院在安徽高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

廈門城市職業學院在重慶預估錄取分數線2024年多少分

廈門城市職業學院的學前教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廈門城市職業學院在廣東預估錄取分數線2024年多少分

廈門城市職業學院的建設工程管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廈門城市職業學院在遼寧高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

廈門城市職業學院山東錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

三、廈門城市職業學院學校師資介紹和最新簡介

學校坐落于廈門市思明區，占地516.87畝，是廈門市人民政府舉辦的全日制高職院校。高職專業辦學始于2006年，2009年和2015年先后通過高職院校人才培養工作首輪和二輪評估， 2019年獲教育部認定為“優質專科高等職業院校”，2020年通過驗收被確定為福建省示范性現代高等職業院校。學校先后被授予福建省“文明學校”和“文明校園”稱號。學校秉持“因城而生，為市則活”的信念，因應區域經濟社會發展和產業轉型升級需要，持續調整專業布局和專業設置。現有專業教學院系10個，高職招生專業33個，在校生總數10290人，累計招收來自18個國家的留學生226名。開放教育（成人教育）現有本專科專業34個，學生13132人。學校按照“育人為本、跨界融合、服務需求、追求卓越”的辦學理念，堅持“以學生為中心的辦學”和“以奮斗者為本的治校”，逐步形成“產教融合共同發展，大愛匠心協同育人”的辦學和校園文化。現有國家級骨干專業5個，省級服務產業專業群4個，省級產教融合專業3個，省（市）重點示范專業9個，已建成國家級生產性實訓基地1個、國家級協同創新中心1個；擁有一支包括“國家”教學名師在內的高。