今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于南京醫科大學康達學院在廣東錄取分數線的問題，包含南京醫科大學康達學院在廣東錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將南京醫科大學康達學院在廣東五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、南京醫科大學康達學院在廣東錄取分數線是多少

南京醫科大學康達學院在廣東的歷年錄取分數從低到高的區間為436分至484分，錄取位次在186221 至50384排名區間,廣東的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考南京醫科大學康達學院。

1、南京醫科大學康達學院在廣東2022年歷史最低錄取分數線是488分，最低錄取排名位次在51125名;

2、南京醫科大學康達學院在廣東2022年歷史最低錄取分數線是489分，最低錄取排名位次在50384名;

3、南京醫科大學康達學院在廣東2021年歷史最低錄取分數線是493分，最低錄取排名位次在55988名;

4、南京醫科大學康達學院在廣東2021年歷史最低錄取分數線是494分，最低錄取排名位次在55378名;

5、南京醫科大學康達學院在廣東2021年歷史最低錄取分數線是498分，最低錄取排名位次在51915名;

二、南京醫科大學康達學院在廣東2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、南京醫科大學康達學院在廣東2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	廣東	歷史+不限	歷史	488	51125	4	本科
2022	廣東	歷史+不限	歷史	489	50384	12	本科
2022	廣東	物理+化學	物理	492	154857	18	本科
2022	廣東	物理+不限	物理	493	153354	10	本科
2022	廣東	物理+(化學或生物學)	物理	511	125012	20	本科

2、南京醫科大學康達學院在廣東2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	廣東	歷史+不限	歷史	493	55988	8	本科
2021	廣東	歷史+不限	歷史	494	55378	4	本科
2021	廣東	歷史+不限	歷史	498	51915	4	本科
2021	廣東	物理+不限	物理	461	186221	8	本科
2021	廣東	物理+化學	物理	471	173976	6	本科
2021	廣東	物理+化學	物理	481	159783	12	本科
2021	廣東	物理+(化學或生物學)	物理	490	147373	20	本科
2021	廣東	物理+不限	物理	491	145960	2	本科

3、南京醫科大學康達學院在廣東2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	廣東	-	理科	467	147174	46	本科
2020	廣東	-	文科	483	55568	18	本科

4、南京醫科大學康達學院在廣東2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	廣東	-	理科	441	142499	41	本科
2019	廣東	-	文科	501	56560	13	本科

5、南京醫科大學康達學院在廣東2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	廣東	-	理科	436	136468	41	本科
2018	廣東	-	文科	484	61736	13	本科

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三、南京醫科大學康達學院學校師資介紹和最新簡介

南京醫科大學康達學院創建于1999年，是由南京醫科大學自主創辦并經省教育廳批準的公有民辦二級學院。2005年，經教育部批準設立為獨立學院。2011年，南京醫科大學和連云港市政府簽署合作辦學協議。2013年9月，南京醫科大學康達學院正式從南京遷址連云港辦學。　　學院設有基礎醫學部、臨床醫學部、護理學部、藥學部、康復醫學部、人文管理學部等12個教學機構，擁有一批在國內外享有盛譽的專業帶頭人；現已建有30所臨床醫學院、附屬醫院和教學醫院，同時共享南京醫科大學25所附屬醫院的教學資源。學院現有專兼職教師1814人，其中副高以上職稱749人；自有教職工357人，具有博士、碩士學位的教師占85%以上。　　學院設有臨床醫學、預防醫學、藥學、醫學影像技術、護理學、公共事業管理、康復治療學、醫學檢驗技術等17個專業21個方向。目前學院在校生人數9650人。學院各項教學、實驗及生活設施先進齊全。圖書館文獻收藏量95萬冊，同時作為南京醫科大學圖書館的分館，學院學生可以共享南京醫科大學圖書館豐富的館藏資源。　　學院積極探索教育教學改革，不斷提升教學質量和人才培養質量，取得了顯著成效。在清華大學武。