今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于河南檢察職業學院在湖南錄取分數線的問題，包含河南檢察職業學院在湖南錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將河南檢察職業學院在湖南五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、河南檢察職業學院在湖南錄取分數線是多少

河南檢察職業學院在湖南的歷年錄取分數從低到高的區間為311分至435分，錄取位次在174679 至56917排名區間,湖南的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考河南檢察職業學院。

1、河南檢察職業學院在湖南2019年理科最低錄取分數線是354分，最低錄取排名位次在166794名;

2、河南檢察職業學院在湖南2018年理科最低錄取分數線是311分，最低錄取排名位次在174679名;

3、河南檢察職業學院在湖南2019年文科最低錄取分數線是476分，最低錄取排名位次在56917名;

4、河南檢察職業學院在湖南2018年文科最低錄取分數線是435分，最低錄取排名位次在69821名;

二、河南檢察職業學院在湖南2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、河南檢察職業學院在湖南2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	湖南	-	理科	354	166794	2	專科
2019	湖南	-	文科	476	56917	3	專科

2、河南檢察職業學院在湖南2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	湖南	-	理科	311	174679	2	專科
2018	湖南	-	文科	435	69821	3	專科

（一）、河南檢察職業學院預估分數線是多少分2023,預測多少名錄取

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年河南檢察職業學院預估分數線是多少的數據，希望對大家有幫助。一、河南檢察職業學院預估分數線是多少2023年河南檢察職業學院的預估錄取分數線區間為126分至224分，錄取位次在384475名-6412名區間。 1、河南檢察職業學院在山西20...查看更多

（二）、河南檢察職業學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

1、河南檢察職業學院屬于什么類型的大學河南檢察職業學院屬于政法類大學，是一所公辦專科學校。根據河南檢察職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，河南檢察職業學院不是本科,屬于專科高校，河南檢察職業學院隸屬于河南省人民檢察院，接受河南省教育廳的業務領導。學院前身是1988年2月經省政府批準成立的河南檢察學校，主要承擔河南檢察干警的培訓任務。1994年4月開展學歷教育，面向社會招收檢察專業中...查看更多

（三）、河南檢察職業學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

1、河南檢察職業學院是國家重點大學嗎河南檢察職業學院不是國家重點大學，率屬于省政府的公立學校，屬于政法類專科學校。根據河南檢察職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，河南檢察職業學院不是本科,屬于專科高校，河南檢察職業學院隸屬于河南省人民檢察院，接受河南省教育廳的業務領導。學院前身是1988年2月經省政府批準成立的河南檢察學校，主要承擔河南檢察干警的培訓任務。1994年4月開展學歷教育...查看更多

（四）、河南檢察職業學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、河南檢察職業學院是211還是985河南檢察職業學院不是211也不是985大學，率屬于省政府的是專科學校。根據河南檢察職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，河南檢察職業學院不是本科,屬于專科高校，河南檢察職業學院隸屬于河南省人民檢察院，接受河南省教育廳的業務領導。學院前身是1988年2月經省政府批準成立的河南檢察學校，主要承擔河南檢察干警的培訓任務。1994年4月開展學歷教育，面向...查看更多

（五）、河南檢察職業學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

1、河南檢察職業學院是公立還是私立學校河南檢察職業學院是公立學校，率屬于屬于省政府。根據河南檢察職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，河南檢察職業學院不是本科,屬于專科高校，河南檢察職業學院隸屬于河南省人民檢察院，接受河南省教育廳的業務領導。學院前身是1988年2月經省政府批準成立的河南檢察學校，主要承擔河南檢察干警的培訓任務。1994年4月開展學歷教育，面向社會招收檢察專業中專生。...查看更多

（六）、河南檢察職業學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、河南檢察職業學院是211大學嗎河南檢察職業學院不是211學校，率屬于省政府的是專科學校。根據河南檢察職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，河南檢察職業學院不是本科,屬于專科高校，河南檢察職業學院隸屬于河南省人民檢察院，接受河南省教育廳的業務領導。學院前身是1988年2月經省政府批準成立的河南檢察學校，主要承擔河南檢察干警的培訓任務。1994年4月開展學歷教育，面向社會招收檢察專業...查看更多

（七）、河南檢察職業學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、河南檢察職業學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新河南檢察職業學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，河南檢察職業學院不是本科,屬于專科大學，河南檢察職業學院隸屬于河南省人民檢察院，接受河南省教育廳的業務領導。學院前身是1988年2月經省政府批準成立的河南檢察學校，主要承擔河南檢察干警的培訓任務。1994年4月開展學歷教育，面向社會招收檢察專業中專生。2003年4月，經省政府批準并報教育部備案...查看更多

（八）、河南檢察職業學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、河南檢察職業學院在哪個城市哪個省份河南檢察職業學院地址在河南鄭州市，是一所公辦專科學校。根據河南檢察職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，河南檢察職業學院不是本科,屬于專科高校，河南檢察職業學院隸屬于河南省人民檢察院，接受河南省教育廳的業務領導。學院前身是1988年2月經省政府批準成立的河南檢察學校，主要承擔河南檢察干警的培訓任務。1994年4月開展學歷教育，面向社會招收檢察專業...查看更多

（九）、河南檢察職業學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、河南檢察職業學院是985大學嗎河南檢察職業學院不是985大學，率屬于省政府的是專科學校。根據河南檢察職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，河南檢察職業學院不是本科,屬于專科高校，河南檢察職業學院隸屬于河南省人民檢察院，接受河南省教育廳的業務領導。學院前身是1988年2月經省政府批準成立的河南檢察學校，主要承擔河南檢察干警的培訓任務。1994年4月開展學歷教育，面向社會招收檢察專業...查看更多

（十）、河南檢察職業學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、河南檢察職業學院是本科還是在專科河南檢察職業學院是專科。根據河南檢察職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，河南檢察職業學院不是本科,屬于專科高校，河南檢察職業學院隸屬于河南省人民檢察院，接受河南省教育廳的業務領導。學院前身是1988年2月經省政府批準成立的河南檢察學校，主要承擔河南檢察干警的培訓任務。1994年4月開展學歷教育，面向社會招收檢察專業中專生。2003年4月，經省政府...查看更多

（十一）、河南檢察職業學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

1、河南檢察職業學院是省重點大學嗎河南檢察職業學院不是省重點大學，率屬于省政府的公辦專科學校。根據河南檢察職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，河南檢察職業學院不是本科,屬于專科高校，河南檢察職業學院隸屬于河南省人民檢察院，接受河南省教育廳的業務領導。學院前身是1988年2月經省政府批準成立的河南檢察學校，主要承擔河南檢察干警的培訓任務。1994年4月開展學歷教育，面向社會招收檢察專...查看更多

（十二）、河南檢察職業學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、河南檢察職業學院是公辦還是民辦河南檢察職業學院是公辦學校。根據河南檢察職業學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，河南檢察職業學院不是本科,屬于專科高校，河南檢察職業學院隸屬于河南省人民檢察院，接受河南省教育廳的業務領導。學院前身是1988年2月經省政府批準成立的河南檢察學校，主要承擔河南檢察干警的培訓任務。1994年4月開展學歷教育，面向社會招收檢察專業中專生。2003年4月，經省政...查看更多

三、河南檢察職業學院學校師資介紹和最新簡介

河南檢察職業學院隸屬于河南省人民檢察院，接受河南省教育廳的業務領導。學院前身是1988年2月經省政府批準成立的河南檢察學校，主要承擔河南檢察干警的培訓任務。1994年4月開展學歷教育，面向社會招收檢察專業中專生。2003年4月，經省政府批準并報教育部備案同意，設置河南檢察職業學院，成為我國檢察系統唯一面向全國招生的普通高等院校，主要承擔法律專科學歷教育。學院現設28個黨政管理部門和教學單位與教輔機構，學院擁有一支經驗豐富、治學嚴謹、愛崗敬業的高水教師隊伍，其中碩士82%，博士26%，教授、副教授37人。學院原址位于鄭汴路與英協路交叉口，新校區先后投資3億元資金，于2006年9月投入使用，占地千余畝，校園內自然湖泊260余畝，碧波蕩漾、綠樹成蔭、環境優美、景色怡人，現有建筑面積14余萬方米，建有教學樓、培訓樓、辦公樓、400米標準化運動場、籃球網球場和學生公寓、餐廳等教學和生活設施。學院建立以來，在省檢察院的正確領導和省教育廳的有力指導下，始終堅持全面貫徹黨的教育方針，找準辦學定位，明確發展方向；始終堅持遵循高職教育規律，不斷加強內涵建設；始終堅持重視學生能力培養，持續提升。