今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線是多少

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為249分至279分，錄取位次在37168 至22406排名區(qū)間,寧夏的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是268分，最低錄取排名位次在37168名;

2、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

3、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是249分，最低錄取排名位次在-名;

4、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是256分，最低錄取排名位次在22406名;

5、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2021年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是284分，最低錄取排名位次在-名;

二、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	寧夏	理科	268	37168	2	專科
2022	寧夏	文科	256	22406	1	專科

2、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	寧夏	理科	-	-	2	專科
2021	寧夏	文科	284	-	1	專科

3、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	寧夏	理科	249	-	2	專科
2020	寧夏	文科	279	-	1	專科

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三、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由龍巖市委、市政府舉辦的龍巖唯一的一所高職高專院校。學(xué)校前身為閩西職業(yè)大學(xué)，歷史上簡稱“閩大”。2004年，龍巖工業(yè)學(xué)校并入閩西職業(yè)大學(xué)，更名為閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2019年，龍巖市委、市政府推進(jìn)市職業(yè)教育資源整合，龍巖衛(wèi)校、龍巖財校整體并入閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校擁有校本部、天馬校區(qū)、虎嶺校區(qū)、西湖巖校區(qū)4個校區(qū)，占地56.24公頃，建筑面積35.83萬方米。現(xiàn)有高職在校生12135人、中職在校生2887人，在編教職工802人，專任教師473人，其中高級職稱165名，高學(xué)歷教師250名,“雙師型”教師占專業(yè)教師比例達(dá)80.06%。學(xué)校設(shè)有信息與制造學(xué)院、城鄉(xiāng)建筑學(xué)院、財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、文化與旅游學(xué)院、醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院、教育與藝術(shù)學(xué)院、生態(tài)環(huán)境學(xué)院7個二級學(xué)院和龍巖衛(wèi)生學(xué)校一個中職學(xué)校。開設(shè)40個高職專業(yè)、10個中職專業(yè)，26個高職專業(yè)排名全省前10名，15個高職專業(yè)排名全省前5名，擁有國家級教改試點專業(yè)1個、國家示范（骨干）專業(yè)4個、國家骨干專業(yè)4個、國家級服務(wù)產(chǎn)業(yè)提升專業(yè)2個、國家“1+X”證書試點改革專業(yè)25個，省級立項33個專業(yè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11868萬。