今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于成都大學(xué)在青海錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含成都大學(xué)在青海錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將成都大學(xué)在青海五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、成都大學(xué)在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少

成都大學(xué)在青海的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為399分至485分，錄取位次在9769 至1513排名區(qū)間,青海的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考成都大學(xué)。

1、成都大學(xué)在青海2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是399分，最低錄取排名位次在8159名;

2、成都大學(xué)在青海2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是400分，最低錄取排名位次在8422名;

3、成都大學(xué)在青海2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是410分，最低錄取排名位次在7909名;

4、成都大學(xué)在青海2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是407分，最低錄取排名位次在9769名;

5、成都大學(xué)在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是448分，最低錄取排名位次在2395名;

二、成都大學(xué)在青海2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、成都大學(xué)在青海2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	青海	理科	399	8159	55	本一
2022	青海	文科	448	2395	34	本一

2、成都大學(xué)在青海2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	青海	理科	400	8422	52	本一
2021	青海	文科	458	2075	28	本一

3、成都大學(xué)在青海2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	青海	理科	410	7909	5	本一
2020	青海	文科	489	1513	5	本一

4、成都大學(xué)在青海2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	青海	理科	407	9769	5	本二
2019	青海	文科	485	1938	5	本二

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三、成都大學(xué)學(xué)校師資介紹和最新簡(jiǎn)介

成都大學(xué)1978年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，傳承了百年辦學(xué)歷史，是四川省和成都市共建的本科院校，國(guó)家中心城市成都重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)。2021年第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員村所在高校。擁有百年歷史的三級(jí)甲等綜合附屬醫(yī)院，國(guó)家級(jí)抗生素研發(fā)基地的四川抗菌素工業(yè)研究所。學(xué)校具有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士后實(shí)踐基地。學(xué)校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校、教育部國(guó)防教育高校、教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)立項(xiàng)單位、四川省博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。建校40年來(lái)，學(xué)校扎根成都、立足四川、服務(wù)全國(guó)、面向世界，緊隨國(guó)家及區(qū)域特別是成都重大發(fā)展戰(zhàn)略，銳意改革，快速發(fā)展。秉承“自愛(ài)、自修、自尊、自強(qiáng)”的成大校訓(xùn)，“求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息”的成大精神，“雅成大德、恒成大器”的成大校風(fēng)，圍繞鮮明、國(guó)內(nèi)一流的應(yīng)用型城市大學(xué)辦學(xué)定位，實(shí)施“人才戰(zhàn)略、戰(zhàn)略和國(guó)際化戰(zhàn)略”三大發(fā)展戰(zhàn)略，著力“校城融合、開(kāi)放協(xié)同、區(qū)域應(yīng)用”的人才培養(yǎng)，學(xué)校已為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了十五余萬(wàn)各類(lèi)人才。學(xué)科專業(yè) 學(xué)校圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才核心素養(yǎng)、科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)進(jìn)步需求，科學(xué)規(guī)劃設(shè)置學(xué)科專業(yè)，不斷促進(jìn)學(xué)。