當前位置：高考升學網 > 山東投檔線 > 正文

合肥工業大學在山東錄取分數線是多少？2025最低位次排名

更新：2024-02-06 07:08:31 高考升學網

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于合肥工業大學在山東錄取分數線的問題，包含合肥工業大學在山東錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將合肥工業大學在山東五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

合肥工業大學在山東錄取分數線是多少？2025最低位次排名

一、合肥工業大學在山東錄取分數線是多少

合肥工業大學在山東的歷年錄取分數從低到高的區間為568分至601分，錄取位次在54032 至4978排名區間,山東的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考合肥工業大學。

1、合肥工業大學在山東2022年綜合最低錄取分數線是568分，最低錄取排名位次在38525名;

2、合肥工業大學在山東2022年綜合最低錄取分數線是575分，最低錄取排名位次在32758名;

3、合肥工業大學在山東2021年綜合最低錄取分數線是572分，最低錄取排名位次在36632名;

4、合肥工業大學在山東2021年綜合最低錄取分數線是572分，最低錄取排名位次在36322名;

5、合肥工業大學在山東2020年綜合最低錄取分數線是571分，最低錄取排名位次在54032名;

二、合肥工業大學在山東2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、合肥工業大學在山東2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	山東	-	綜合	568	38525	8	1段
2022	山東	-	綜合	575	32758	282	1段

2、合肥工業大學在山東2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	山東	-	綜合	572	36632	282	1段
2021	山東	-	綜合	572	36322	8	1段

3、合肥工業大學在山東2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	山東	-	綜合	571	54032	280	1段
2020	山東	-	綜合	588	36254	8	1段

4、合肥工業大學在山東2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	山東	-	理科	582	26866	8	本科
2019	山東	-	理科	593	20110	267	本科
2019	山東	-	文科	586	5002	13	本科

5、合肥工業大學在山東2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	山東	-	理科	588	27574	7	本科
2018	山東	-	理科	602	19116	272	本科
2018	山東	-	文科	601	4978	15	本科

合肥工業大學的統計學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

合肥工業大學(宣城校區)和延邊大學哪個好 2023分數線排名對比

蘭州大學和合肥工業大學哪個好 2023分數線排名對比

合肥工業大學和中南民族大學哪個好 2023分數線排名對比

合肥工業大學(宣城校區)陜西錄取分數線及招生人數附2022-2020最低位次排名

合肥工業大學(宣城校區)和桂林電子科技大學哪個好 2023分數線排名對比

合肥工業大學和哈爾濱理工大學哪個好 2023分數線排名對比

合肥工業大學(宣城校區)寧夏錄取分數線及招生人數附2022-2020最低位次排名

合肥工業大學(宣城校區)和華東交通大學哪個好 2023分數線排名對比

合肥工業大學(宣城校區)的能源化學工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

電子科技大學和合肥工業大學哪個好 2023分數線排名對比

合肥工業大學(宣城校區)和淮北師范大學哪個好 2023分數線排名對比

三、合肥工業大學學校師資介紹和最新簡介

合肥工業大學是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，國防科工局與教育部共建高校。學校創建于1945年，1960年被批準為全國重點大學。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小等老一輩無產階級革命家先后來校視察指導工作，鄧小同志1979年親筆為學校題寫了校名。學校2005年成為國家“211工程”重點建設高校，2009年成為國家“985工程”優勢學科創新臺建設高校，2017年進入國家“雙一流”建設高校行列。學校深懷“工業報國”之志，秉承“厚德、篤學、崇實、尚新”的校訓，以“培養德才兼備，能力卓越，自覺服務國家的骨干與領軍人才”為人才培養總目標，形成了“工程基礎厚、工作作風實、創業能力強”的人才培養。學校培育踐行“愛國愛校、篤學問道、團結合作、盡己奉獻、追求一流”的校園文化，不斷深化教育教學改革，人才培養質量持續提高。學校已經成為國家人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際合作交流的重要基地。學校堅持依靠教師辦學，大力實施“人才強校”戰略，現有專任教師2200余人，擁有中國工程院院士、中國科學院院士（雙聘）、“”入選者、國。