今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西錄取分數(shù)線的問題，包含新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西錄取分數(shù)線是多少

新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為379分至419分，錄取位次在31271 至11283排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

1、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是379分，最低錄取排名位次在31271名;

2、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西2022年文科最低錄取分數(shù)線是419分，最低錄取排名位次在11283名;

二、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	山西	理科	379	31271	17	本二C
2022	山西	文科	419	11283	8	本二C

山西晉中理工學(xué)院和新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)和河北外國語學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

鄭州工商學(xué)院和新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)和沈陽城市建設(shè)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)和長春人文學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)和廣東東軟學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)和長春科技學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)和青島恒星科技學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

貴州師范大學(xué)和新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)和燕京理工學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)和西安工商學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

鞍山師范學(xué)院和新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)校師資介紹和最新簡介

"★國家本科層次職業(yè)教育試點學(xué)�！锶珖�民族團結(jié)進步模范集體★全國就業(yè)力示范院�！飮�家民政部授予的全國先進單位★自治區(qū)職業(yè)教育先進單位★中央財政支持建設(shè)的電子商務(wù)、電移動通信技術(shù)實訓(xùn)基地★自治區(qū)民航特有工種、通信行業(yè)工種國家職業(yè)技能鑒定站★新疆通信行業(yè)、金融證劵行業(yè)、旅游酒店行業(yè)教育集團主體院校★全員住校準軍事化管理高校新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。經(jīng)過27年的建設(shè)與發(fā)展，已經(jīng)成為一所以信息通信、財經(jīng)管理、工程建筑、機械汽車、外語人文等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學(xué)規(guī)范、管理嚴格、鮮明，深受主管部門和社會肯定的高職院校。2019年升格為本科層次職業(yè)學(xué)校。2020年6月10日，教育部批準更名為新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)。一、堅持育人為本、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量學(xué)校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為生命，以求發(fā)展”的辦學(xué)方針，堅持“三業(yè)一人”的教育理念。積極推進素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生的教育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)，強化學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)，不斷深化教育教學(xué)改革，主動適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求，加強與行業(yè)、企業(yè)的產(chǎn)學(xué)合作，立足新疆、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，培養(yǎng)適應(yīng)自治區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需。