今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于內蒙古科技大學在陜西錄取分數線的問題，包含內蒙古科技大學在陜西錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將內蒙古科技大學在陜西五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、內蒙古科技大學在陜西錄取分數線是多少

內蒙古科技大學在陜西的歷年錄取分數從低到高的區間為417分至493分，錄取位次在76874 至16071排名區間,陜西的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考內蒙古科技大學。

1、內蒙古科技大學在陜西2022年理科最低錄取分數線是429分，最低錄取排名位次在75450名;

2、內蒙古科技大學在陜西2021年理科最低錄取分數線是417分，最低錄取排名位次在76874名;

3、內蒙古科技大學在陜西2020年理科最低錄取分數線是438分，最低錄取排名位次在71771名;

4、內蒙古科技大學在陜西2019年理科最低錄取分數線是463分，最低錄取排名位次在66837名;

5、內蒙古科技大學在陜西2018年理科最低錄取分數線是449分，最低錄取排名位次在69010名;

二、內蒙古科技大學在陜西2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、內蒙古科技大學在陜西2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	陜西	理科	429	75450	61	本二
2022	陜西	文科	474	18266	9	本二

2、內蒙古科技大學在陜西2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	陜西	理科	417	76874	65	本二
2021	陜西	文科	481	19222	5	本二

3、內蒙古科技大學在陜西2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	陜西	理科	438	71771	61	本二
2020	陜西	文科	490	21910	9	本二

4、內蒙古科技大學在陜西2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	陜西	理科	463	66837	62	本二
2019	陜西	文科	513	16071	8	本二

5、內蒙古科技大學在陜西2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	陜西	理科	449	69010	62	本二
2018	陜西	文科	493	17402	8	本二

內蒙古科技大學包頭師范學院和阜陽師范大學信息工程學院哪個好 2024分數線排名對比

內蒙古科技大學包頭醫學院和南京郵電大學通達學院哪個好 2024分數線排名對比

內蒙古科技大學和湖北恩施學院哪個好 2024分數線排名對比

長春大學和內蒙古科技大學哪個好 2024分數線排名對比

內蒙古科技大學包頭師范學院的應用化學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

內蒙古科技大學的安全工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

內蒙古科技大學包頭師范學院在四川預估錄取分數線2024年多少分

滇西應用技術大學和內蒙古科技大學哪個好 2024分數線排名對比

內蒙古科技大學和廣州軟件學院哪個好 2024分數線排名對比

沈陽工程學院和內蒙古科技大學哪個好 2024分數線排名對比

重慶科技學院和內蒙古科技大學哪個好 2024分數線排名對比

內蒙古科技大學的礦物加工工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、內蒙古科技大學學校師資介紹和最新簡介

內蒙古科技大學坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭，前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業學校和包頭建筑工程學校，隸屬原冶金工業部，1958年兩校合并組建包頭工學院，1960年更名為包頭鋼鐵學院，1998年劃歸內蒙古自治區管理，實行中央與地方共建，2000年內蒙古煤炭工業學校并入，2003年更名為內蒙古科技大學。1997年通過教育部本科教學合格評價，2008年以優秀等次通過教育部本科教學工作水評估。1986年聯合培養碩士研究生，1991年成為碩士學位授予單位，2013年成為博士學位授予單位。2016年順利通過教育部本科教學工作審核評估，2017年被教育部批準成為新增碩士研究生推免資格高校。學校現已發展成為以冶金、礦業、煤炭、稀土為，以工為主，工、理、文、管、經、法、藝術、教育等學科協調發展，集研究生教育、本科教育、高職教育、繼續教育、留學生教育為一體的多科性大學。學校設有學院、部、中心等教學單位20個。現有一級學科博士學位授權點4個，一級學科碩士學位授權點18個，二級學科碩士學位點1個，專業碩士學位授權領域12個。本科專業66個，其中國家專業建設點4個，教育部卓。