今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于宜春幼兒師范高等專科學校在四川錄取分數(shù)線的問題，包含宜春幼兒師范高等專科學校在四川錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將宜春幼兒師范高等專科學校在四川五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、宜春幼兒師范高等專科學校在四川錄取分數(shù)線是多少

宜春幼兒師范高等專科學校在四川的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為244分至378分，錄取位次在254592 至106119排名區(qū)間,四川的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考宜春幼兒師范高等專科學校。

1、宜春幼兒師范高等專科學校在四川2022年理科最低錄取分數(shù)線是387分，最低錄取排名位次在221640名;

2、宜春幼兒師范高等專科學校在四川2021年理科最低錄取分數(shù)線是343分，最低錄取排名位次在227897名;

3、宜春幼兒師范高等專科學校在四川2020年理科最低錄取分數(shù)線是318分，最低錄取排名位次在239260名;

4、宜春幼兒師范高等專科學校在四川2019年理科最低錄取分數(shù)線是298分，最低錄取排名位次在243006名;

5、宜春幼兒師范高等專科學校在四川2018年理科最低錄取分數(shù)線是244分，最低錄取排名位次在254592名;

二、宜春幼兒師范高等專科學校在四川2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、宜春幼兒師范高等專科學校在四川2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	四川	理科	387	221640	5	專科
2022	四川	文科	426	106119	52	專科

2、宜春幼兒師范高等專科學校在四川2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	四川	理科	343	227897	5	專科
2021	四川	文科	417	109651	52	專科

3、宜春幼兒師范高等專科學校在四川2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	四川	理科	318	239260	5	專科
2020	四川	文科	388	122525	55	專科

4、宜春幼兒師范高等專科學校在四川2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	四川	理科	298	243006	8	專科
2019	四川	文科	363	145659	47	專科

5、宜春幼兒師范高等專科學校在四川2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	四川	理科	244	254592	3	專科
2018	四川	文科	378	145709	25	專科

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三、宜春幼兒師范高等專科學校學校師資介紹和最新簡介

宜春幼兒師范高等專科學校是以原宜春學院高安校區(qū)為基礎(chǔ)，經(jīng)江西省人民政府（贛府字〔2014〕12號）批準設(shè)立的一所普通高等專科學校。學校可追溯到創(chuàng)辦于1906年的高安師范傳所；1946年，改為江西省省立高安師范學校；1949年，江西省教育結(jié)構(gòu)調(diào)整時更名為江西省高安師范學校；2005年，江西省人民政府決定高安師范成建制并入宜春學院，設(shè)立宜春學院高安校區(qū)；2014年，經(jīng)江西省人民政府批準設(shè)立為宜春幼兒師范高等專科學校（教育部備案）。學校隸屬宜春市人民政府，占地面積1019畝，建筑面積40.4萬方米，投資規(guī)模16.48億元，辦學規(guī)模1.2萬人-1.5萬人。2020年10月4000余名師生進駐新校園，2021年3月學校擬完成整體搬遷。現(xiàn)有全日制大專生10000人左右，教職員工520余人，其中副高以上職稱170人，碩士研究生以上學歷學位187人。五年，學校教師主持完成省、市級課題100余項，公開發(fā)表學術(shù)論文300余篇，出版著作80余部；教師70余人次、學生700余人次參加各類比賽競賽，榮獲一等獎（第一名）80余項、二等獎（第二名）60余項、三等獎（第三名）80余項。學校面向全。