今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少

泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為266分至344分，錄取位次在255642 至234340排名區(qū)間,浙江的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考泉州輕工職業(yè)學(xué)院。

1、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

2、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是362分，最低錄取排名位次在255642名;

3、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江2021年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江2021年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是266分，最低錄取排名位次在253436名;

5、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江2020年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	浙江	-	綜合	-	-	38	1段
2022	浙江	-	綜合	362	255642	38	2段

2、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	浙江	-	綜合	-	-	20	1段
2021	浙江	-	綜合	266	253436	20	2段

3、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	浙江	-	綜合	-	-	10	1段
2020	浙江	-	綜合	-	-	10	2段
2020	浙江	-	綜合	346	242275	10	3段

4、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	浙江	-	綜合	-	-	10	1段
2019	浙江	-	綜合	-	-	10	2段
2019	浙江	-	綜合	276	249575	10	3段

5、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在浙江2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	浙江	-	綜合	-	-	10	1段
2018	浙江	-	綜合	-	-	10	2段
2018	浙江	-	綜合	344	234340	10	3段

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三、泉州輕工職業(yè)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡(jiǎn)介

"2009年4月，經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，泉州輕工職業(yè)學(xué)院正式創(chuàng)立。學(xué)校位于著名僑鄉(xiāng)、中國(guó)品牌之都——泉州晉江市，由晉江市人民政府主導(dǎo)，澳門金龍、福建恒安、安踏、潯興、艾派等五大知名企業(yè)集團(tuán)共同創(chuàng)辦。十三年來(lái)，我們懷揣為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)某跣模�砥礪求索，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)校董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校尊重教育規(guī)律，堅(jiān)持立德樹人，秉承“明道、勵(lì)學(xué)、篤行”校訓(xùn)，發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)，傳承晉江經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“踐行被需值教育、產(chǎn)教融合創(chuàng)新育人”和群教育的辦學(xué)理念，創(chuàng)新創(chuàng)造，培育“三動(dòng)”（動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口）“四會(huì)”（會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)交往、會(huì)生活、會(huì)工作）的高素養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才，打造福建省職業(yè)教育和全國(guó)民辦職業(yè)教育品牌。十三年來(lái)，五大企業(yè)公益辦學(xué)闖出職業(yè)教育新路，企業(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合創(chuàng)出新，被需值文化和群教育獨(dú)樹一幟，國(guó)際化辦學(xué)敢為人先，辦學(xué)實(shí)力、影響力和競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)增強(qiáng)。十三年來(lái)，學(xué)校從初建校時(shí)的僅369名學(xué)生、6個(gè)專業(yè)，發(fā)展到現(xiàn)在校園占地600畝，29個(gè)專業(yè)面向全國(guó)20個(gè)省市招生，在校生萬(wàn)人。目前設(shè)有商學(xué)院、智慧制造學(xué)院、健康生活學(xué)院、建筑學(xué)院、文創(chuàng)學(xué)院等5個(gè)企業(yè)學(xué)院及教育學(xué)院、素養(yǎng)培育學(xué)院（馬。