1、幫助孩子尋找值得注意的電視節目。

2、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

3、良好的個性勝于卓越的才智。

4、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

5、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。

6、發揮孩子積極認識自己才干的能力。

7、誠實地評價自己對孩子的感情。

8、幫助孩子成為有個性的人。

9、認認真真工作，老老實實做人。

10、教育必須從心理上探索兒童的興趣和慣開始。

11、揚黃牛精神，做凡工作。

12、關注每一個細節，欣賞每一個學生。

13、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。

14、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。

15、愛崗敬業，無私奉獻，言傳身教，為人師表。

16、師的人格就是教育工作中的一切。

17、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風。

18、生命正因為風雨而變得精彩。

19、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

20、不用辱罵來懲治孩子。

21、獻出一片真情，呵護幼小心靈。

22、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

23、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

24、寓教于愛，情致理通；寓教于信，智高義遠。

25、欣賞孩子不是只贊賞他的優點，更要如何看待他的缺點。

26、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

27、道德教育高于知識傳授，個性塑造勝于智力培養。

28、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。

29、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

30、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

31、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

32、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。

33、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

34、觀察—是了解孩子們的重要途徑，一百個孩子就有一百種教育方法。

35、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

36、教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

37、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

38、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。

39、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。

40、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的希望。

41、永遠用欣賞的眼光看待幼兒，永遠用寬容的心態面對幼兒。

42、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

43、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數顆童稚的心靈。

44、家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。

45、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

46、以我的知識傳播智慧，以我的人格感染隊員，以我的生命奉獻年華。

47、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養他們，而要引導他們。

48、握著你的手教你涂鴉，拉著你的手同你游戲，牽著你的手伴你成長。

49、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

50、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。

51、用高尚的人格贏得學生的心靈，用坦誠的心換得學生的真誠。

52、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

53、育幼，師之責；護幼，師之性；愛幼，師之魂。

54、愛心是陽光，耐心是雨露，細心是春風，微笑是土壤。

55、愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。

56、教與學理當為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

57、讓每一個孩子都像向日葵一樣，始終對著燦爛的陽光開心成長。

58、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

59、用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

60、愛崗、善教、樹人，收獲幸福；厚德、誠信、敏行，創造幸福。

61、學生常說，“要聽老師的話”；我說，“教師要常想自己說的話是否值得學生聽”。

62、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

63、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任，用責任心體驗幼教之美。

64、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

65、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

66、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

67、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和-諧動人的樂章。

68、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

69、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

70、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

71、要有健康的體魄，和諧的人際關系，勤奮求實的態度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。

72、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

73、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

74、允許孩子犯99次錯誤，給他100次改正的機會。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。

75、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。

76、注意每一個人，關懷每個學生，并以關切而又深思熟慮的謹慎態度對待每個孩子的優缺點這是教育過程的根本之根本。

77、教育孩子就像探索一片海洋，沒有豐富的專業知識與工具就潛不到底，缺少充分的堅定信念與恒心也靠不了岸。

78、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

79、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

80、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。