高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的中國石油大學（北京）克拉瑪依校區最三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、中國石油大學（北京）克拉瑪依校區多少分可以上

一、2022年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區多少分能考上

1、2022年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在河北歷史的最低錄取分數線為566分，對應的錄取位次為7438;

2、2022年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在湖南歷史的最低錄取分數線為541分，對應的錄取位次為9837;

3、2022年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在湖北物理的最低錄取分數線為538分，對應的錄取位次為36890;

4、2022年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在重慶歷史的最低錄取分數線為531分，對應的錄取位次為7403;

5、2022年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在貴州理科的最低錄取分數線為474分，對應的錄取位次為36784;

二、2021年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區多少分能考上

1、2021年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在湖北物理的最低錄取分數線為562分，對應的錄取位次為34470;

2、2021年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在湖北物理的最低錄取分數線為555分，對應的錄取位次為38195;

3、2021年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在山東綜合的最低錄取分數線為549分，對應的錄取位次為61979;

4、2021年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在湖南物理的最低錄取分數線為538分，對應的錄取位次為48346;

5、2021年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在甘肅文科的最低錄取分數線為515分，對應的錄取位次為5777;

三、2020年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區多少分能考上

1、2020年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在江西文科的最低錄取分數線為561分，對應的錄取位次為6649;

2、2020年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在湖南理科的最低錄取分數線為551分，對應的錄取位次為40914;

3、2020年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在湖北理科的最低錄取分數線為541分，對應的錄取位次為43940;

4、2020年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在北京綜合的最低錄取分數線為526分，對應的錄取位次為22474;

5、2020年中國石油大學(北京)克拉瑪依校區在吉林理科的最低錄取分數線為519分，對應的錄取位次為17350;

二、中國石油大學（北京）克拉瑪依校區簡介

2015年10月21日，教育部批復中國石油大學（北京）建設克拉瑪依校區，2015年12月10日，中國石油大學（北京）克拉瑪依校區隆重揭牌。建設克拉瑪依校區是學校在新形勢下服務“一帶一路”建設和國家能源戰略、服務新疆社會穩定和長治久安、服務克拉瑪依市可持續發展和經濟轉型、適應國家高等教育布局結構調整的新舉措，標志著學校在服務國家重大戰略需求和區域經濟發展道路上邁出嶄新的步伐，開啟新的發展歷程。遵循“統籌規劃、優勢互補、創新發展、追求卓越”的指導，中石大克拉瑪依校區繪就了“立足新疆、面向西部、服務全國、輻射中亞”的發展藍圖。2020年7月7日，校區首屆118名留疆畢業生收到回信肯定和勉勵。這既是對學校辦學追求和取得成績的充分肯定，也為克拉瑪依校區全面落實立德樹人根本任務、推動實現高質量發展指明了方向。

克拉瑪依校區位于克拉瑪依市城南新區，規劃占地7200畝，規劃單體建筑104棟，目前已建成73棟，總建筑面積77萬方米。克拉瑪依校區成立了油氣資源與探測國家重點實驗室克拉瑪依分室與重質油國家重點實驗室克拉瑪依分室，按現場實際生產過程建設了覆蓋石油石化產業上中下游各環節的工程實訓基地，建立了一批穩定、優質的企業工程實踐臺，圖文信息中心和智慧校園建設逐步完善。

克拉瑪依校區堅持高層次、應用型、國際化的人才培養目標，傳承學校學科專業、師資隊伍、辦學經驗等方面的深厚積淀，依托地處石油石化產業基地的區位優勢，在學校“一校兩區多點”辦學新格局下，著眼國家戰略需求、行業和區域發展需求，在學科布局、專業設置、人才培養、科學研究、建設規劃等方面與校本部差異化融合發展，為學校整體事業發展提供新的增長點。

克拉瑪依校區堅持“政產學研“相結合的辦學模式，推動與教育部、新疆維吾爾自治區、克拉瑪依市、對口支援高校及企業建立高質高效共建機制，走發展、創新發展、開放發展之路。通過建設創新發展臺，深入推進產教融合、科教融合，強化新工科、新文科建設，推動多學科交叉融合服務新疆產業鏈發展，建設應用型人才培養和應用研究示范區，打造解決中西部高等教育不衡的應用范式和高水研究型一流大學在新疆辦學可供借鑒的標桿模式。

未來，克拉瑪依校區將以重要回信精神為指引，在學校的統一領導下，加強人才培養模式創新、師資隊伍建設創新和管理模式創新，建立靈活、高效、開放、有序的治理體系，形成獨具的辦學模式，不斷提高辦學質量，努力建成西部高等教育和國家高等工程教育的示范基地。

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