一、有知識不會運用，就如同耕耘了卻不播種。

二、一分耕耘，一分收獲；要收獲得好，必須耕耘得好。徐特立

三、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

四、農民以體力勞動從事耕耘，商人以其審時觀變從事貿易，手工業者以其精工巧技制造器械。

五、人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲……

六、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心。

七、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

八、耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實力鑄就輝煌。

九、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！

十、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

十一、只有勝利才能生存，只有成功才有代價，只有耕耘才有收獲。

十二、我認為勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關系。運氣只是一個小因素，個人的努力才是創造事業的最基本條件。

十三、我甘心用十分耕耘，換取哪怕一分收獲，為了夢，一切都值得。

十四、一份耕耘，一份收獲，付出就有回報永不遭遇過失敗，因我所碰到的都是暫時的挫折。

十五、有一分耕耘，就有一分收獲。

十六、勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。

十七、老師，您就是美得耕耘者，美的傳播者。是您用溫暖的陽光普照，用甘甜的雨露滋潤。我們的心靈才得以綠草如茵繁花似錦。您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默的流淚流汗。

十八、老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

十九、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

二十、一份耕耘一份收獲，未必；九份耕耘一份收獲，一定。

二十一、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。

二十二、人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。

二十三、沒有春耕的辛勞，就沒有秋收的甜蜜。又是一年春來早，愿你快做勤勞的耕耘者。

二十四、在學習這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學習付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘，學習會給我豐碩的回報。我相信自己！我相信學習！我相信只要努力，就會有回報！

二十五、有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。

二十六、五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

二十七、要使祖國這個詞能夠讓兒童一聽到它就激動得心跳，那就必須形象地說悉心地耕耘兒童意識的土壤，并且用美的種子來進行播種。蘇霍姆林斯基

二十八、有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說老師是園丁，默默無聞，辛勤耕耘；也有人說老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……

二十九、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

三十、有了理解，友誼才能長駐；有了友誼，生命才有價值。讓我們發出理解之光。我們耕耘著這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮斗和友誼。

三十一、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

三十二、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

三十三、耕耘于分秒，收獲于細微。

三十四、走進八月，你會看到八月的色彩如同陽光照耀著生命的幸福，在田野上滾動，拂動著嫩綠的禾苗，在天地間升騰，映照著潔白的云朵，疊映在忙碌的身影里，撫摩著耕耘的喜悅。

三十五、在這團圓之夜，在坐的許多老師，為了傳播知識的種子，遠離了故鄉，親人，耕耘在三尺講臺；許多同學們，為了吸取知識的甘露，告別了家人，朋友，求索于知識的海洋。

三十六、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

三十七、凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。

三十八、秋天是清高的，如果你在春天播種夏天耕耘，那么秋天是收獲的季節。秋天也充滿了惆悵，如果你沒有耕耘就沒有收獲。秋天是深沉的，秋天是思考的季節，秋天是沉淀成熟的季節。

三十九、春天最難過的是沒有收獲的耕耘；人生最難過的是失去信念的寂寞。

四十、讓我們全心全意地收獲生活的每一天，在凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。

四十一、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生之力。

四十二、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。

四十三、知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。

四十四、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

四十五、在努力耕耘的過程中，不必去關心別人的冷眼或喝采，而只要自己盡力而為。羅蘭

四十六、不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。

四十七、勤奮是一塊干裂的土地，一分耕耘一分收獲；勤奮是一個個一百分，付出了才會有收獲；勤奮是一艘艘航輪，幫你抵達彼岸。

四十八、人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。

四十九、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

五十、校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋，這里是花的樂園，我們在這里耕耘，我們在這里收獲。 耕耘造句

五十一、一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。

五十二、教師的教育理念因開拓而閃亮，教師的教育工作因耕耘而芬芳，教師的精神動力因奉獻而充實。

五十三、經風雨長不成大樹，失敗乃成功之母，一份耕耘一份收獲，盡自己最大的努力去爭取最大的成功，相信自己一定行！

五十四、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。

五十五、如果你不能一下子到達既定目標，不妨一段一段地去耕耘。

五十六、做人應該只問耕耘不問收獲，因為收獲不是自己能掌控的。

五十七、一份汗水，不份收獲，一份耕耘，一份成就。

五十八、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

五十九、學習好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是后悔莫及了。

六十、不要讓小小的誤會使春天的花兒枯萎。春天的花兒，發了芽，又枯萎，就不能再開了。在太陽中閃光的噴泉，不應當僅僅為了三心二意加以阻塞；撒哈拉沙漠中的沃壤，不應當加以懶懶地耕耘。

六十一、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

六十二、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生力。怕問路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。

六十三、老師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節快樂！

六十四、你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。

六十五、人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲；人生是一幅畫，優美的線條勾畫出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌；人生是一首詩，優美的意境，書寫著你失意的懊惱和成功的喜悅。

六十六、當然，在新的一年，學習上要取得新成績，就要不懈地努力，“一份耕耘一份收獲”！學習并不僅僅是興趣，還是一種責任，是我應該做而且必須做好的事。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升。

六十七、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種，虛假的學問就想長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔凈。

六十八、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實！

六十九、這里有陽光和雨露，有默默耕耘的身影。

七十、不為圣賢，便為禽獸；不問收獲，但問耕耘。曾國藩

七十一、只有辛勤的耕耘，才能結出豐碩的果實！

七十二、你用青春耕耘，你用心血澆灌，你用微笑播種，你用智慧領航，成就了一屆又一屆的學子。教師節，愿你擁有最多財富最大幸福最美祝福：桃李滿天下，健康快樂伴身邊。

七十三、在知識的田野上他正汲汲耕耘。

七十四、歲月總是在飛快地流逝著，相聚和離別只是匆匆一瞬，隨即埋藏到記憶的深谷，可世間仍有一群默默耕耘的人，一份無私的愛和一段無法被時間吹走的故事，總讓人深情地吟唱。

七十五、有知識不會運用，如同耕耘而不播種。

七十六、農民在田里精心耕耘，希望獲得好收成。

七十七、“一分耕耘，一分收獲。”以前在小學，老師經常給我們說這句話。因為老師想讓我們知道：“要想收獲就要付出努力。”。

七十八、秋天是富裕的，因為樹枝上掛滿了累累碩果；秋天是貧瘠的，因為花朵早已凋謝在枝頭；秋天是滿足的，因為一年的辛勤耕耘終于有了收獲。

七十九、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

八十、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

八十一、爸爸駕駛著拖拉機在黑土地上耕耘。

八十二、立足崗位，勤耕耘、心底無私天地寬。

八十三、橫溢的天才，如沃土，如不加耕耘，即可能產生雜草，而不產生葡萄、橄欖供人享用。

八十四、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂。服務承諾我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過、付出過、擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

八十五、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！、一個夢想的實現。

八十六、沒有教養、沒有學說、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經耕耘和播種，也是結不出果實來的。

八十七、只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！

八十八、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

八十九、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

九十、“一分耕耘一分收獲”，只要你付出了心血和汗水，總會有一份回報。也許我們曾為希望如肥皂泡般破滅而傷心，為辛勤耕耘而無碩果可得落淚，為大量付出與所得的不等而悲怨不已!可是，你可曾冷靜想過你并非一無所獲收獲并非一朝一夕的。

九十一、一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多，奮斗！奮斗！奮斗！

九十二、成功的名字叫奮斗，創新的名字叫探索，上進的名字就攀登，勇敢的名字叫攀登，勤奮的名字叫耕耘，謙虛的名字叫傾聽，幸福的名字叫滿足。

九十三、此教師節來臨之際，我僅代表安民濟難的政黨、護疆為國的戰士、謀富強國的工人、辛勤耕耘的農民向不辭勞苦的園丁們表示誠摯的祝福：教師節快樂！

九十四、那些抓緊時間勤奮學習的莘莘學子，一般都能夠取得優異的成績，而浪費光陰的同學又有幾人能夠取得好的成績呢？一份耕耘就有一份收獲，時間往往就是這樣，你不去珍惜，它就會在不知不覺中悄然流走了。

九十五、你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽笑盈盈。

九十六、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！

九十七、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。

九十八、有了知識而不運用，如同一個農人只耕耘而不播種。

九十九、很多時候，決定一切的是態度，有了正確的態度，就可以將壓力轉化為動力，踏上成功的舞臺。生活是公的，雖然不敢說一份耕耘必有一份收獲，但現在的忙碌既是對我以前虛度的光陰的彌補，也是為我以后的生活的鋪墊。

一百、老師，您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號，在我看來卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養料……一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……

一百零一、獲取成熟的唯一途徑，就是將生命的火花獻給耕耘的大地。

一百零二、耕耘者最信得過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

一百零三、農民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產業；而咱們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影！您用性命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：多謝您，老師。

一百零四、我們看到自己青春的夢想，像種子一樣，在每一次耕耘中綻放，走過一個個繁忙的春日，在我們健碩的骨骼中發芽。然后，蓬勃成一片燦爛的希望，幸福地站立在金秋，去咀嚼那沉甸甸谷穗中流淌得喜悅。

一百零五、一分耕耘，一分收獲。要想收獲的好，必須耕耘的好。

一百零六、耕耘的汗水和收獲的果實成正比。

一百零七、要有辛勤耕耘,才會有豐碩的成果。

一百零八、每當鐘聲響起，語言的犁鋒便劃過板結的心田，在瑯瑯的讀書聲中耕耘著一個綠色的夢。

一百零九、春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿懷的年華。我的伙伴，你抓緊這季節，我趁著這季節，我趁著這年華，咱倆暗暗相約；你追我趕。

一百十、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。

一百十一、份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多，奮斗！奮斗！奮斗！

一百十二、不要忘記：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收獲依然是零，惟有十分的耕耘，你才能夠獲得最后的成功”。

一百十三、2009：不求牛氣沖天，只求默默耕耘；不盼牛高馬大，只盼俯首成孺子牛！

一百十四、靈魂在耕耘中凈化，信念在耕耘中升騰。轉首回望，耕耘后是一片清新的天地，一個絢麗的人生。

一百十五、成功的名字叫奮斗，創新的名字叫探索，勇敢的名字叫攀登，勤奮的名字叫耕耘，謙虛的名字叫傾聽，幸福的名字叫滿足。

一百十六、老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

一百十七、呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。

一百十八、有了知識不運用，等于耕耘播種。

一百十九、努力向前，默默耕耘，機會和成功，必屬于最堅忍的奮斗者。

一百二十、秋天是富裕的，由于樹枝上掛滿了累累碩果;秋天是瘠薄的，由于花朵早已凋零在枝頭;秋天是滿意的，由于一年的辛勤耕耘總算有了收成。