一、書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。斯邁爾斯

二、瑯瑯的讀書聲從各個課室里飛出來。像動人的童聲大合唱，音符滿天。

三、中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風”，但在時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有“長江后浪推前浪”之感。

四、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。

五、傍晚的空氣中總有著一種炊煙的味道，夾雜著從各個溫暖的餐桌上的菜肴，混和成一種特殊氣味。這種味道，不僅是嗅覺經驗，還是一種觸覺一種心理經驗。它總是暖的踏實的團圓的。

六、狼雖小，團結一致卻殺氣巨大；牛群龐大，卻被狼群各個擊破。

七、公不是總存在的，在生活學習的各個方面總有一些不能如意的地方。但只要適應它，并貫徹始終，總能收到意想不到的成效。

八、擺放在陽臺的各個角落，在陽光的照耀下，賞心悅目，既是一幅圖畫，也是一種風景，洋溢著濃濃的生活氣息。欣賞著，心中蕩漾著別樣的幸福與滿足。

九、概念這種東西已經不是事物的現象，不是事物的各個片面，不是它們的外部聯系，而是抓著了事物的本質，事物的全體，事物的內部聯系了。毛澤東

十、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。

十一、片片雪花隨風飛舞，好像白色的精靈穿梭于世界各個角落，令大地華光四溢，精彩紛呈。

十二、螞蟻在世界各個角落都能存活，其秘訣就在于它們生活在一個非常有組織的群體中。它們一起工作，一起建筑巢穴，使它們的卵與后代能在其中安全成長。

十三、公不是總存在的，在生活學習的各個方面總有一些不能如意的地方。但只要適應它，并堅持到底，總能收到意想不到的成效。

十四、雨從空中灑向各個角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。

十五、企業的經營，不能只站在單純的一個角度去看，而要從各個角度分析觀察才行。藤田田。

十六、以絕對的總的宇宙發展過程中，各個具體過程的發展都是相對的，因而在絕對真理的長河中，人們對于在各個一定發展階段上的具體過程的認識只具有相對的真理性。毛澤東

十七、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風，然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩住航舵，即使是暴風雨，也不會使你偏離航向。

十八、一山不容二虎，是將強者均分配到各個山頭的自然法則。

十九、雨從空中灑向各個角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。

二十、我的文具盒不但外表絢麗多彩，打開看看，居住在里面的成員還真不少呢：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鉛筆，有沉默寡言的直尺，有散發著清香的香水鋼筆，雖然各個成員性格不同，可是他們相處的挺和諧的。

二十一、春天，火紅的太陽遲遲地從東方升起，這是陽光明媚風和日麗的日子，草地上開滿了姹紫嫣紅的鮮花，牡丹花含苞欲放，在春雨的滋潤下綻開了火紅的臉龐，一陣微風拂過，花香傳遍了各個角落。

二十二、熱愛祖國，這是一種最純潔最敏銳最高尚最強烈最溫柔最有情最溫存最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。蘇霍姆林斯基

二十三、文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在它里面的成員卻不少：有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，有散發著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同，可是相處得挺和睦。

二十四、要辦好一個企業，固然必須擺自上而下的利益關系，讓處于企業內部各個層次的人，在發揮自己在企業中作用的同時，有一個相應的回報；但是建立良好的勞資關系，取得相互尊重，享受人與人之間的熱和和快樂同樣是企業治理的大事。

二十五、檢驗真理的工作也沒有被過去某一個時代的一批學者一勞永逸地完成；真理必須通過它在各個時代受到的反對和打擊被人重新發展。泰戈爾

二十六、春節是一年當中最隆重最盛大的節日。春節正悄悄地向我們走來，大街小巷都洋溢著節日的氣息，各個商場里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著節日快樂的笑容。

二十七、蒲公英就是這樣借助風力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子將在遠離母親的各個角落繁殖生長。當然，要不了多久，就會長出一棵又一棵蒲公英來。

二十八、對聯，還掛著紅燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片歡樂詳和的景象。

二十九、不但事物展的全過程中的矛盾運動，在其相互聯結上，在其各方面情況上，我們必須注意其特點，而且在過程發展的各個階段中，也有其特點，也必須注意。毛澤東

三十、果園中，秋風姑娘把蘋果由綠染成紅色，像害羞的小娃娃，各個掛滿枝頭；她把鴨梨由綠染成黃色，像一個個小葫蘆，把樹枝都壓彎了腰；她又把一串串大葡萄由綠染成紫色，像一座座小的珍珠塔……

三十一、企業的經營，不能只站在單純的一個角度去看，而要從各個角度分析、觀察才行。藤田田

三十二、行動起來便會像四肢與軀干一樣協調，像各個關節一樣互相照應，像天道運行一樣順乎自然，靈巧得沒有一點造作痕跡。

三十三、企業總是由各個系統各個部門組成，它們彼此之間需要有一種動態的衡。但老板過分看重衡，在獎懲政策、人員提升、部門權限、業績考核等方面一味強調"一碗水端"，最后優者不獎、錯者不罰，所有部門都吃大鍋飯，企業所要的衡反而蕩然無存。

三十四、片片雪花隨風飄動，如同白色的精靈絡繹于國際各個旮旯，令大地華光四溢，精彩紛呈。

三十五、校長負責學校各個方面的工作。

三十六、應當首先竭力閱讀和了解各個時代和各個民族的最優秀作家的書。

三十七、我軍對敵人采用了各個擊破的戰術。

三十八、封閉的社會擅長于反情報活動，因其反情報機關遍布于國家生活的各個領域。

三十九、愛情猶如一條長河，在匯集各個支流的同時，它的河湘江越來越寬，河底越來越深不可測。

四十、要使部隊保持最大的活力和最大的機動性，以便能將其逐次輪番用在實施突擊的要點上，從而達到主要目的：以優勢兵力各個擊破敵人。

四十一、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發生，激動群眾，使有天才的人出現，否則賦有天才的人會僵化。狄德羅

四十二、事實上，情報材料的龐大數量本身就可能成為一個不利因素。對各個大國來說，要掌握大量的反映當前動向的多種多樣資料，即使有計算機的幫助，也越來越困難。

四十三、現在，計算機已經廣泛應用到各個領域。

四十四、一切浪費都是由于學校和現實隔離開來�！�…在談到教育中的浪費問題時，我希望能使大家注意到學校制度各個部分的隔離現象，注意到教育目的的缺乏統一性，注意到各門學科和方法的缺乏連貫性。

四十五、武林大會當天，所有武林中人集聚于玉峰山頂，人山人海，場面浩大。各個門派各居一方，都打著自家標志性的大旗，生怕別人不認識自己，只有少數單人游俠和一些小門小派沒有這么大肆鋪張。

四十六、堅持集中兵力各個殲滅的原則，以殲滅敵軍有生力量為主要目標，不以保守或奪取地方為主要目標。應該集中所有力量打擊敵人整體所依賴的重心；同時我方軍隊要盡可能地集中行動�？藙谌�維茨

四十七、企業的經營，不能只站在雙雜的一個角度往看，而要主各個角度剖析、察看才言。

四十八、每個時代都有它自己的語言，而且通常各個時代詞匯泊差異要比的差異大得多。作家的主要工作就是把其他時代的譯成自己所處的時代的語言。

四十九、一般而論，各個不相同的不幸造就幸福。因此，越是一次次不幸的頻繁發生，就越是好事一樁。伏爾泰

五十、如果軍隊采取從各個不同方向上向正面之敵運動或敵之翼側迂的作戰形式，就戰略上而言，就獲得了有利條件，.co m就能夠獲得巨大的勝利。

五十一、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發生，激動群眾，使有天才的人出現，否則賦有天才的人就會僵化。

五十二、勿忘國恥，珍愛和。作為年輕一代，我們并不應該只有仇恨，而是應該在各個方面提高我們自己，素質禮儀，修養，能力等。

五十三、雨從空中灑向各個旮旯，雨滴很像一顆顆晶亮通明的珍珠，美觀極了。

五十四、有人害怕光，有人對光滿懷仇恨，因為光所發出的針芒，刺痛了他們自私的眼睛。歷史上的所有暴君，各個朝代的奸臣，一切貪婪無厭的人，為了偷竊財富、壟斷財富，千方百計想把光監禁，因為光能使人覺醒。

五十五、個別而論，各個不雷同的可憐培養幸福。因而，越是一次次不幸的頻繁產生，就越是好事一樁。

五十六、各個豪族勢均力敵，它們趁王權衰落之機，明爭暗斗，已將國家弄得支離破碎。王權已經忘卻為了造福臣民必須控制一切的至高無上的原則，它只是在心血來潮的時候才間或想起這一原則，而且其大刀闊斧的行動往往適得其反，造成及其惡劣的后果。大仲馬

五十七、熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人……蘇霍姆林斯基

五十八、我想啊想，我們之中也許有人能當上宇航員，將五星紅旗插上各個星球。

五十九、黨的方針政策具體到每個單位，還要和各個單位的實際情況相結合。

六十、安曼曾經是紐約港務局的工程師，工作多年后按規定退休。開始的時候，他很是失落。但他很快就高興起來，因為他有了一個偉大的想法。他想創辦一家自己的工程公司，要把辦公樓開到全球各個角落。

六十一、檢驗真理的工作也沒有被過去某一個時代的一批學者一一勞永逸地完成；真理必須通過它在各個時代受到的反對和打擊被人重新發展。泰戈爾

六十二、在擬訂戰斗許多時應該遵循的第一個觀點是，找出敵人力量的各個重心，并且盡可能把這些重心歸結為一個重心。第二個觀點是，把用來進攻這一重心的兵力集中使用于一次主要行動上。

六十三、一向使教育者感到不安的是：大多數棘手的、困難的問題都同教育少年有關。少年時期被稱為是“困難的”年齡時期，這并不是偶然的。它難在少年往往把獨立性、主動性看做是自己道德尊嚴的表現，然而他主觀的力量和可能還不允許他在各個方面不依賴外力。成人旨在對少年進行教育所做的努力被少年看做是對自己獨立性的限制。

六十四、不斷進步。每天有所得總比每天毫無所得要好。在你生活的各個領域中都有這樣做。千萬不要停步不前！

六十五、培養全面發展的、和諧的個性的過程就在于：教育者在關心人的每一個方面、特征的完善的同時，任何時候也不要忽略這樣一種情況，即人的所有各個方面和特征的和諧，都是由某種主導的首要的東西所決定的�！�…在這個和諧里起決定作用的，主導的成分就是道德。

六十六、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發生，激動群眾，是有天才的人出現，否則賦有天才的人就會僵化。狄德羅

六十七、文化雖然不像文明那樣具有地區的廣泛性，但是，它相應地和各個國家的每一個人的喜、怒、哀、樂具有更深刻的聯系。

六十八、我熱愛教育工作；因為它的主要任務是認識人，我在工作中首先去認識人，觀察他們內心世界的各個方面。如果善于對待和善于琢磨，就能使人成才。教育的藝術就在于能夠看到取之不盡的人類精神世界的各個方面。

六十九、天才是各個時代都有的，可是，除非有非常的事變發生，激動群眾，使有天才的人出現，否則賦有天才的人就會僵化。

七十、一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。

七十一、片面追求利潤，把現實的利潤當成企業惟一重要的事情，不注重長期戰略；一味壓縮企業成本、降低員工待遇；忽視科研，不投入或少投入研發經費。老板應該注意對企業各個經營要素充分進行協調和衡，這樣企業才能長期持續健康地發展。

七十二、我們如能承認興趣在教育的發展上面，有發動的功用，這種覺悟便能引導我們注意各個兒童有他的特別能力，特別需要、與特別趣問。……承認興趣在教育上的重要位置，便不至埋沒個別的特殊個性。

七十三、只有在集體在，個人才能獲得全面的發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人的自由�！�…在真實的集體的條件下，各個個人在自己的聯合中并通過這種聯合獲得自由。

七十四、排比與對偶的區別是什么？一、排比是三個或三個以上句子的行排列，對偶只限于兩個句子。二、排比的形式不如對偶嚴格。排比的各個句子字數可以不完全相等，往往運用相同的詞語；對偶的兩個句子字數必須相等，而且忌用相同的詞語。

七十五、有人說，知識就是力量。對我來說，知識就是幸福。有了知識，你就可以區別真理和謬誤，可以分清高尚與渺小。當你了解到各個時期人們的行為時，你就會對發展到今天的人類產生同情和親的感情。海倫?凱勒

七十六、應該讓每一門課程都有助于培養創造性。就是說，教育道德應該有助于造就一種更佳類型的人，這樣，附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創造性。

七十七、在預料可能發生戰斗的任何地點，即在真正作戰的整個地區內，編組行軍縱隊時必須使編成的各個縱隊能夠進行獨立的戰斗。

七十八、一切戰略運動，只要它的目的是想把我軍主力連續地投到敵人作戰正面的不同點上，這都是巧妙的行軍，因為它是應用主要原理，以主力各個擊破敵人。

七十九、我相信，為了復興中國，有必要聯合各個階層的人民進行共同的斗爭，準備做出重大犧牲。唯有做出重大犧牲，才能保障我們民族的生存與獨立。

八十、各個銀行的收支衡慘不忍睹，恢復仍然需要大量工作，這樣又會限制它們貸款的能力。

八十一、科學院擁有大量博士生、碩士生，都是各個學科的主要研究人員，真可謂人才濟濟。

八十二、?史是一面鏡子，我們讀?史不是研究學術，而是要看看各個朝代興盛、滅亡的原因，對於善惡、因緣、果報，人情事理之變化有更深刻的體會，我們要通曉世出世法才能弘揚佛法、護持佛法，否則往往做出毀謗正法、破壞三寶之事，自己還不知道。

八十三、在父母的一生中，遇到了無數艱辛苦難，但是他們通過發揚百折不撓的精神，各個迎刃而解。

八十四、早在一個世紀以前大腦中那些最微小的折疊結構也已經被描繪出來，但對于大腦中各個部分間如何通訊仍一無所知。

八十五、把科學發展觀貫徹落實到政法工作的各個方面，創造出符合黨和人民要求、符合經濟社會發展需要、符合政法工作發展規律的政績。

八十六、當居民遍布各個角落，世界擁擠不堪之時，人們既不能在原來的地方生存下去，也無法遷徙到其他地方……這個世界就將自我凈化。

八十七、我們的兵力分散在各處,很容易被敵人各個擊破。

八十八、報道說，擁有數百萬家產的貝克漢姆一直是眾多媒體關注的對象。他的穿衣品味以及新潮發型曾多次成為各個媒體津津樂道的話題。

八十九、跟我說這句話之前，他剛剛跟弗萊明主教通了兩個小時的電話，不厭其詳地討論了圣經中的各個章節。

九十、宜將勝勇追窮寇，不可沽名學霸王，本來慣隱居幕后的，一反常態，出現在各個戰區，就是為了完成這個使命。

九十一、縱觀古今中外的才女，動物世界里的，泰半還安全，倒是愛情世界里的，各個都凄涼。

九十二、他們只根據材料中的只言片語就斷章取義地進行理解，不能通過對各個局部的理解快速找到上下文間的聯系，結果對整段內容產生片面的理解，甚至得出錯誤的結論。

九十三、司法權作為最后的司法救濟和公正義的底線，在各個階層之間縱橫捭闔之間，觥籌交錯的把各個階層的張力和沖突緩解在制度性框架之內，追求大規模的群體性事件的解體在司法規范內，也使上訪制度緩和為一種良性的制度內的司法程序。

九十四、山清水秀的鄉土養育了善于歌唱的民眾，這里的歌聲往往不脛而走，傳向大江南北各個地區。

九十五、敵人的兵力分散在各處,很容易被我們各個擊破。

九十六、在北京奧運會跑步比賽上，各個運動員屏氣凝神，準備就緒。

九十七、各個學校對取得碩士學位和博士學位的老師給予一定的經費及其他的鼓勵和支持，對引進的碩士和博士教師給予一定的待遇和支持，對參加專業實踐或取得相關專業技術資格的教師不以為然，沒有相應的鼓勵和支持，缺乏切實有力的激勵機制。

九十八、這片山脈有一條羊腸小防，穿過各個隘口和原始叢林。

九十九、浮光掠影地游覽，怎能深入了解各個地方的風俗民情？

一百、你的整個人生就好像一個夢，你用這些夢中的東西來代替真實的存在，所以每一樣東西每天都在粉碎，每天你都被推入真實的存在，因為真實的存在會繼續從各個地方來襲擊你，你無法避免它。夢是一種非常脆弱的東西，真實的存在會繼續強行闖入。

一百零一、排比與對偶的差異是啥?一、排比是三個或三個以上語句的行擺放，對偶只限于兩個語句。二、排比的形式不如對偶嚴格。排比的各個語句字數可以不完全持，通常運用一樣的詞語;對偶的兩個語句字數必須持，并且忌用一樣的詞語。

一百零二、人的品德表現在各個方面，君子之交淡如水，便是革命者的崇高品德在交友往來中的具體體現。

一百零三、如果大地只有太陽的普照，那么每年的各個季節中，天氣就不會有什么差別，夏天一樣的熱，冬天一樣的冷，天氣就會這么一年一年的一成不變地循環。

一百零四、創新最根本的一條就是要靠創新人才，培養與化要求相適應的大批人才，不斷開拓新的研究及各個專業領域，是關系到我國前景和國際地位的百年大計。

一百零五等到他抬頭看看地線和四周時，他那小小的幻想之中有許多跟此人類似的人影正在所向披靡地撲向法蘭西各個中心城市。

一百零六、站在十字街頭,你會看到各個階層的人。

一百零七、白子畫看了看周圍的人各個都在偷偷瞧他們，以前在人前他不是沒抱過她，但當時心無他想并不覺得有什么，如今不知道是不是因為坦誠了自己的心意，反而有些不好意思起來，卻也絲毫沒有猶豫地將她橫抱了起來，隨眾人飛到長留大殿前。

一百零八、這里的人總是奔流不息的穿梭在各個街道里面。

一百零九、因為拿不到土地就意味著沒有新項目，企業就要坐吃山空，各個部門的員工也面臨著裁員的危機。

一百十、1948年,中國人民解放國在各個戰場上展開了進攻,勢不可當,節節勝利。

一百十一、日本侵略軍一到,各個村子立即被洗劫一空。

一百十二、潛在的困難潛伏在各個角落，無論是來自意想不到的環境變動，或是個人的缺點與錯誤。無論來源是什么，重要的是我們如何對付它們。當意外狀況是新常態時，韌性就成為新的技能。

一百十三、通常一聞到陸地上刮來的風，他就醒來，穿上衣裳去叫醒那孩子。然而今夜陸地上刮來的風的氣息來得很早，他在夢中知道時間尚早，就繼續把夢做下去，看見群島的白色頂峰從海面上升起，隨后夢見了加那利群島的各個港灣和錨泊地。

一百十四、腐敗、保護主義和繁文縟節阻礙了外國商人在各個領域的發展。

一百十五、在畢業聯歡晚會上，同學們有唱有跳，各個喜歡得不得了。

一百十六、如何調動供應鏈上的各個成員滿足最終客戶對零部件的需求，是整車廠設計和管理零部件供應鏈時自始自終的主題。

一百十七、它猶如長江大河，波濤洶涌，把社會上各個階級各個階層各種人物都卷了進來。

一百十八、如果各個學科都固步自封，而且閉門造車，那么人類就無法對面臨的重要問題有足夠的理解。

一百十九、改革開放以來巨額外資的流入確實對我國經濟的各個方面都產生了深遠影響，為我國經濟的快速做出了重要貢獻，并且在世界上因為外資引人而推動經濟快速發展的國家的例子不勝枚舉，因此我國在過去幾年引進外資方面確實有點過急了，步子過大了，特別象有些地方把引進外資的多少作為領導者政績的主要表現，而無視引進外資的質量。

一百二十、一部份士兵三五成群地分散開來，他們趟過沒膝深的雪地，走進村子右邊的樺樹林中，立刻就聽到了刀砍斧劈的聲音，樹枝折斷的聲音和歡快的說笑的聲音另一部份士兵在團隊的大車和馬匹集中的地方，取出大鍋和面包干，飼喂馬匹第三部分士兵分散到村子里的各個地方，為參謀人員準備住鼎。