(1) 學(xué)而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。

(2) 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

(3) “捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您！偉大的老師們。

(4) 學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!

(5) 在贊頌蠟燭的同時(shí)，也不由得想起了孜孜以求誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn)，而教誨則是那不滅的燭光，永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。

(6) 我們不會(huì)忘記整潔的校舍，友愛的同學(xué)和誨人不倦的老師們。

(7) “捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您！偉大的老們。

(8) 默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有於我哉？

(9) 孔子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦！”。

(10) 學(xué)而不厭，誨人不倦。敏而好學(xué)，不恥下問。

(11) 學(xué)而不厭，誨人不倦。治學(xué)修身，舍已為人。

(12) 學(xué)而不厭，誨人不倦，教書育人，真抓實(shí)干。

(13) 不恥下問，知錯(cuò)則改，學(xué)而不厭，誨人不倦。

(14) 孔夫子是一個(gè)誨人不倦的教育家。

(15) 他一生勤勤懇懇，誨人不倦，培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。

(16) 這位老師師德高尚,學(xué)而不厭,誨人不倦,誨人不倦,虛懷若谷。

(17) 對(duì)自己,就該學(xué)而不厭;對(duì)別人,應(yīng)該誨人不倦。

(18) 循善誘，誨人不倦的是老師。

(19) 這位老師師德高尚,學(xué)而不厭,誨人不倦,虛懷若谷。

(20) 他是一個(gè)名副其實(shí)的好老師，誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè)。

(21) 尋求個(gè)人成長同時(shí)也誨人不倦。

(22) 文以載道，教師之道就是：傳道、授業(yè)、解惑。子曰："學(xué)而不厭，誨人不倦"，教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該時(shí)刻牢記這一教訓(xùn)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，耐心面對(duì)每一位學(xué)生。

(23) 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東

(24) 學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長比學(xué)生熟；假期比開學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！

(25) 無能的人不能培養(yǎng)出有才華的人，名師出高徒，家長要不斷提高充實(shí)自己，只有學(xué)而不厭才能誨人不倦。

(26) 嗚呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。學(xué)而不厭，誨人不倦。學(xué)而時(shí)之，不亦樂乎。

(27) 毛澤東學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，”學(xué)而不厭“，對(duì)人家，”誨人不倦“，我們應(yīng)取這種態(tài)度。

(28) 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。業(yè)精于勤。荒于嬉，行成于思。毀于隨。

(29) 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。毛澤東

(30) 節(jié)食少求，多笑少愁，排除雜念，逍遙自由。學(xué)而不厭，誨人不倦。

(31) 相反，你們誨人不倦問的卻是：為什么我們之中這么少人將去華我街？

(32) 經(jīng)分析探討各章節(jié)后發(fā)現(xiàn)，《易經(jīng)》蒙卦和《論語》中孔子的古典教育觀，如啟發(fā)式教學(xué)、有教無類、因材施教、學(xué)習(xí)貴乎專心、同儕學(xué)習(xí)、自我反省、誨人不倦、以身作則，從運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)德行等教育，均適用于現(xiàn)今體育教學(xué)。

(33) 學(xué)而不厭，誨人不倦，這是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度。

(34) 真的好開心啊，我是看到冤家就會(huì)誨人不倦說到我的減肥閱歷。

(35) 同學(xué)們都應(yīng)該有對(duì)自己“學(xué)而不厭”,對(duì)他人誨人不倦的精神。

(36) 我知道很多誨人不倦的球迷已經(jīng)開始準(zhǔn)備告訴我，我如此沒有格調(diào)的表現(xiàn)作為球迷并不稱職。

(37) 史念海先生不僅是一位著作等身的學(xué)者，而且是一位誨人不倦的名師。

(38) 學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？

(39) 是的，這些教師都能以言教身教，去？陶學(xué)生的人格，他們的獻(xiàn)身與誨人不倦的精神，體現(xiàn)了為人師表的最高理想。

(40) 他們一絲不茍、誨人不倦的治學(xué)態(tài)度使我深受感動(dòng)。

(41) 班主任老師給我輔導(dǎo)功課,總是不厭其煩,誨人不倦,使我很受感動(dòng)。

(42) 在學(xué)習(xí)方面，我們要發(fā)揚(yáng)學(xué)而不厭，誨人不倦的精神。

(43) 王老師誨人不倦,學(xué)生家長對(duì)他十分敬重。

(44) 太老師一生誨人不倦，雖然兩袖清風(fēng)，卻怡然自得，悠游書海。

(45) 對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。

(46) 用什么字來形容我呢，我想最為貼切的也就是那四個(gè)字"誨人不倦"。

(47) 郝老師始終堅(jiān)持學(xué)而不厭,誨人不倦的教學(xué)原則,因而深得師生們的敬重。

(48) 在教學(xué)態(tài)度上，有學(xué)而不厭，誨人不倦的精神，持知之為知之，不知為不知態(tài)度，有三人行必有我?guī)熝珊筒粣u下問的。

(49) 循循善誘，誨人不倦的是老師。

(50) 他好為人師,對(duì)別人提出的問題,他總是誨人不倦,樂此不疲地講解回答。

(51) 陳老師誨人不倦的精神令人敬佩。

(52) 李老師勤勤懇懇，誨人不倦，為教育事業(yè)獻(xiàn)出了畢生精力。

(53) 老師教育我們時(shí)誨人不倦，我們學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該學(xué)而不厭。

(54) 王老師誨人不倦的教學(xué)熱誠，讓學(xué)生們都刻骨銘心，畢生難忘。

(55) 是的，他們的獻(xiàn)身與誨人不倦的精神，清楚的體現(xiàn)了為人師表的最高理想。

(56) 我們在學(xué)習(xí)上勁頭十足，可謂學(xué)而不厭；老師看在眼里喜在心頭，悉心輔導(dǎo)，可謂誨人不倦；我們和老師都可以說是樂此不疲啊！

(57) 身兼父親和老師，家父向來誨人不倦，無論是在語文或?yàn)槿颂幨婪矫妗?/p>

(58) 圣人說："誨人不倦"，你又來問我，我豈有不說的理！

(59) 君子誨人不倦，而師道必嚴(yán)。王陽明

(60) 學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，教師節(jié)愉快！

(61) 愛無處不在，有時(shí)在老師的誨人不倦中，有時(shí)在母親的"意恐遲遲歸"中，又是在朋友的"不及汪倫送我情"中，總之，即使生活中布滿憂愁，有了愛，我便無所畏懼!

(62) 艾奇遜是不拿薪水上義務(wù)課的好教員，他是如此誨人不倦地毫無隱諱地說出了全篇的真理。

(63) 溫文爾雅，禮行天下；抱誠守真，文明做人；鹿乳奉親，赤子之心；竭智盡忠，忠貞不渝；樂于奉獻(xiàn)，古道熱腸；誨人不倦，桃李爭妍；修身律己，弘揚(yáng)正氣！

(64) 百草感恩雨露陽光潤澤，百花感恩園丁辛勤培養(yǎng)。敬愛的老師你誨人不倦，我感恩您讓桃李芬芳。感恩節(jié)，感謝您，我最敬愛的老師，無論走到哪里，您都是我的驕傲榮光，我都祝福您永遠(yuǎn)幸。

(65) 一心一意嘔心瀝血，二次三番苦口婆心，三尺講臺(tái)書生意氣，四八穩(wěn)誨人不倦。百年大計(jì)馬首是瞻，千秋功業(yè)薪火相傳。祝教師節(jié)快樂，桃李滿天下。

(66) 學(xué)生寒窗僅十載，先生守窗到終老，博學(xué)多識(shí)領(lǐng)風(fēng)騷，嚴(yán)于律己為師表，誨人不倦心存道，桃李滿天不求報(bào)，時(shí)逢教師節(jié)，學(xué)生祝恩師：身體健康，萬事如意！

(67) 默默奉獻(xiàn)，您的品德，怎一個(gè)“高”字了得；誨人不倦，您的恩情，怎一個(gè)“深”字了得；桃李天下，您的精神，怎一個(gè)“偉”字了得；教師節(jié)到，愿您健康快樂，怎一個(gè)“福”字了得！

(68) 園丁在精心澆灌花木，宛如您雨露般的教誨，和誨人不倦的身姿。是您輸送的養(yǎng)料，讓一棵棵小樹長成了參天大樹。樹對(duì)根永遠(yuǎn)有著深深的情誼！致敬了恩師！

(69) 燃燒自己照亮別人這是您的無私，誨人不倦薪火相傳這是您的情懷，毫無保留傾囊相授這是您的胸襟，今天是教師節(jié)-您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂，幸福萬年！

(70) 那個(gè)孩童嬉戲的校園，那個(gè)讀書朗朗的課堂，那個(gè)誨人不倦的臉龐，那個(gè)燈下熬夜的身影，那個(gè)畢業(yè)后常常憶起的人，那個(gè)慢慢開始感激的人，愿你教師節(jié)快樂。

(71) 春夏秋冬一年一個(gè)輪回，一屆一屆的學(xué)子來了又走過，而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國的人才，教師節(jié)到了，祝愿您身體健康親愛的老師！

(72) 若圣與仁，則吾豈敢。抑為之不厭，誨人不倦，則可謂云爾已矣。孔子

(73) 智者言簡，師者語詳，傳道授業(yè)解惑，是您的職責(zé)，更是您的高尚；不遺余力，誨人不倦，是您的風(fēng)格。感謝恩師，生日快樂。

(74) 我看他沉浸其中,說我想到了孔子的學(xué)而不厭誨人不倦的名言,問他在想什么。

(75) 以及他學(xué)而不厭,誨人不倦的執(zhí)著精神。

(76) 夫謀而鮮過,誨人不倦者,叔向能如此,叔向乃社稷之臣也。

(77) 趙炳南的誨人不倦、朱仁康的博采眾長及王玉璋的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),都成為鄭學(xué)軍此后從醫(yī)的精神榜樣。

(78) 他工作嚴(yán)謹(jǐn),誨人不倦,多聞缺疑。

(79) 抑為之不厭,誨人不倦,則可謂云爾已矣!公西華曰:正唯弟子不能學(xué)也!中國文化,在三代以后,便建立了一個(gè)作人的最高標(biāo)準(zhǔn),就是圣。

(80) 樊先生誨人不倦,常有妙語驚人。

(81) 葉教有問題的話就問吧!我們大韓民國先哲有云,‘三人行,則必有我?guī)熝伞�、‘學(xué)而不厭、誨人不倦’!好吧,葉教請問。

(82) 工作的態(tài)度是學(xué)而不厭誨人不倦。

(83) 默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!孔子