（1）人生路多歧，有舍取，有所為；有所不為，才能大有所為。

（2）橘子形狀圓圓，大有小，小的像泡泡一樣大小，大的像拳頭一樣大小。橘子皮是橘黃色的，皮有小疙瘩，遠遠看上去就像一盞盞小燈籠。

（3）哇！好多泡泡都圍在我身邊，有大有小有圓有扁有單個的有成串的……那些泡泡有的飛得高，有的飛得低，飛得高的好像要和白云姐姐說話，飛得低的好像要和大地媽媽玩耍。

（4）能大變的人必大有作為。

（5）看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，像少女的卷發，似老爺爺的拐杖，若蛟龍的爪子，還如噴泉灑下，各不相同。

（6）楓葉像一張張可愛的小手，有大有小又胖又瘦，有長有短。看上去像有無數的小手在跟我打招呼，歡迎我的到來。

（7）看�。【栈ㄓ�大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美得那么可愛！那花朵，有的像老爺的拐杖，有的若蛟龍的爪子，各不相同千姿百態。菊花的顏色更是很多，紅的像火；粉的似霞；白的如雪，數不勝數。

（8）空中的星星十分醒目，有的大有的小有的亮有的暗，還可以看出許多的星座。這時，你可以看到一個非常明顯的星座，那就是天鷹座，因為天鷹座像一只天鷹，非常的明亮……

（9）每個人都有一雙手，有的溫暖細膩，有的粗大有力，有的小巧靈活……但是我最愛的是媽媽那雙手。

（10）為興趣而為，大有作為，為金錢而為，不知所為。

（11）銀杏的葉子薄薄的，有大有小，形態各異，有些像一只只蝴蝶，翩翩起舞；有些像一朵朵蓮花，競相開放；有些像一把把大扇子，輕輕搖擺；有些像一棵棵大樹，努力生長；有些像一只只小鳥，歡快歌唱……

（12）西部地區地大物博，亟待開發，在那里是大有可為的。

（13）采取無為的執行過程，才能大有為。

（14）人不論做錯幾次，只要不失再來一次的勇氣，必然大有可為。

（15）我要做一名農學家，我堅信農業大有可為。

（16）忽然，“轟，轟，轟……”大批煙花從天上傾瀉下來，成了紅色和金色的“瀑布”大有“飛流直下三千尺”之氣勢�！捌俨肌边^后，降落傘煙花，飛龍煙花……相繼登場。我看得眼花繚亂，拍手叫好。

（17）我們走下汽車，環顧四周，這里大約有十幾家牧民，他們的氈房像是這茫茫綠海中的數葉小舟，放眼望去，這寬曠的草原大有綿亙千里，橫貫大地之勢。

（18）面對五十五年的風雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族，一個大有發展前途的民族！”。

（19）這些杏樹樹皮黑中帶紅，由于“年齡”不同，有高有低，有大有小。但都是到了四歲就掛花結果了。人們常說“九盡杏花開”。

（20）八月菊的葉子是橢圓形的，邊緣還長著許多小齒，象是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊。有的葉子還垂下來。我想大概是為了吸收更多的陽光，更好地進行光合作用，積蓄更豐富的養料吧。

（21）八月菊，它的葉子是橢圓形的，邊緣還長著許多小齒，象是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊。有的葉子還垂下來。我想大概是為了吸收更多的陽光，更好地進行光合作用，積蓄更豐富的養料吧。

（22）山上的石頭隆起而又光滑，它們星星點點的分布著，它們有大有小，千姿百態。有的像肉嘟嘟的肥球，有的像高大的巨人，有的像可愛的小貓咪，有的像一張巨大的床，有的像嘰嘰喳喳的小鳥，有的像圓圓的雞蛋……

（23）事在勉強而矣，勉強求學則見聞廣而智力明，勉強修養，則德日起而大有功。

（24）國之魂魄，民之肝膽，屹立東方，億萬斯年’。人民的靈魂，百姓的脊梁，中華民族大有前途。

（25）一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣有利于學生的德、智、體全面發展，對學生的成長大有益處。

（26）人如果都能把空想的時間，自卑、惆悵的時間，憂愁煩悶的時間，胡思亂想的時間，都用來干實實在在的事情，他就能夠成為大有作為的人，信心百倍的人，開朗樂觀的人，目光遠大的人。

（27）永遠不要從事那些目前使人痛苦，但從現在起10年后可能會大有改善的事業。如果你今天不欣賞你所從事的事業，可能10年后你仍然不會欣賞它。

（28）必能忍人所不能忍，方能為人之所不能為；凡人具大受之才者，必有大有其量。

（29）人民軍隊真正是一個大學校，更是勝過我們的母校。在部隊學到的東西，到地方新的崗位能夠大有作為，能夠大顯身手，能夠大展宏圖。

（30）成功對一個人來說，并沒有時間的限制，處于各種年齡段的人都可以大有作為。關鍵在于一個人的心態，心死了，那么一切都遠去了。

（31）做產品，最需要講究的就是“優生優育”。生下羊，哪怕一窩也不值錢；生下虎，哪怕一只也大有本事！濫生濫育，生得越多浪費越大！

（32）花看半開，酒飲微醉，此中大有佳趣。若至爛漫，便成惡境矣。

（33）不論你讀的是什么名校；開學以后，總會有些新生會擬才傲氣顯得出位，不過請你們謙虛一點。身懷絕技的同學大有人在，成績決定一切。

（34）農村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的。毛澤東

（35）做父母的對于子女的早年教育決不是一種無效勞動。雖然在某些年月里，好像被教育者處于沉睡狀態，沒有見到效應。但是，到后來終有一天，會看見大有好處的。

（36）盤活企業，首先盤活人。如果每個人的潛能發揮出來，每個人都是一個太洋，都是一座喜馬拉雅山，要多大有多大，要多深有多深，要多高有多高。

（37）新廠長上任后，工廠的生產大有起色。

（38）一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣就有利于學生的德、智、體全面發展，對學生的成長大有益處。

（39）大有什么用，恐龍也大，照樣完蛋。

（40）經過幾年的鍛煉，她的運動水大有長進。

（41）不管基地的作用是大是小，以及作用為什么有大有小，必須承認，基地一般來說對作戰是有影響的。然而我們還要指出，不能把基地簡化成幾個觀念作為規則來使用，而是必須在每個具體情況下同時考慮我們講過的幾個方面。

（42）我們的國家正在復興，正在強大起來，生活在這個世界上是大有可為的。奧斯特洛夫斯基

（43）義，小為之則小有福，大為之則大有福。

（44）做父母的對子女的早年交易決不是一種無效勞動。雖然在某些年月時，好象被教育者處于沉睡狀態，沒有見到效應；但是，到后來終有一天，會看見大有好處的。

（45）我等日凡事能敬畏于長上，則不得罪于朋儕，則不召過，且于養身亦大有益。

（46）為人處世，記住一條原則大有好處：能夠不落筆據在人家手里，那就千萬不要落，因為，誰說得準多早晚會讓人家利用呢。狄更斯

（47）郭子儀單騎見回紇,大有關羽單刀赴會的遺風。

（48）再看某些知名專家學者和教授，一切向錢看，在其位不謀其政者不乏其人，滔滔不絕卻不著邊際者大有人在，能解決實際問題者顯得彌足珍貴。

（49）新班子上來以后各項工作大有起色。

（50）小李是個大有可為的青年。

（51）宇宙靜無事，山林大有人。

（52）在"豐厚"與"可持續發展"面前，因"面子"放棄了原本可持續發展的大有前途的工作，不愿意從基層做起，從"苦難"的第一步做起，初時為自己"豐厚而體面"沾沾自喜，直到有一天發現自己原來踩在云端，原來腳下是一片軟弱的爛泥，直到摔得粉碎碎骨才追悔莫及。

（53）只要你肯學,師傅大有人在。

（54）他當了縣長以后，他全家都神氣活現起來，大有一人得道，雞犬升天之勢。

（55）這些年輕人正當風華正茂,是大有作為的。

（56）人們最不愿意傾聽之事，往往是對其大有裨益之事，忠言逆耳。

（57）出國留學人員回國后也是大有可為的。

（58）而且，前一個舞臺用了不少不銹鋼材料，后一個舞臺造型張牙舞爪，大有壓倒對岸合江亭的氣勢，這些做法都是與環境不諧調的。

（59）要想在寫作上大有作為,必須多讀多練。

（60）我們這個時代,風流倜儻的青年大有人在。

（61）他做這事有些刁鉆古怪,看來里面大有名堂。

（62）至今，不相信自己，只按教條辦事，像鄭人買履的人還大有人在。

（63）教壇上人才輩出,大有后浪推前浪之勢。

（64）書攤的盜版書刊一度多如牛毛,經整頓已大有好轉。

（65）茂密的竹林將村子與外界隔絕，因此顯得脫俗寧靜，大有世外桃源的味道。

（66）她的話被簡單而正確地翻譯成印第安人的土話，大家都帶著尊敬和鄭重的神情聽這番言語，看來這位姑娘大有成功的希望。

（67）再稍大了些，便迷戀文字的墨香味，寫文章如癡如狂，大有為其生為其亡之勢。

（68）我們班上課做小動作、說話的大有人在。

（69）鄭人買履的故事之所以流傳至今,就是因為幾千年來犯教條死板錯誤的至今還大有人在。

（70）素素是一個大有作為的好姑娘。

（71）李白的詩歌，雄渾奔放，大有一瀉千里之勢。

（72）然而，消費者對此抱有的恐慌心理卻反向大幅上升，大有風聲鶴唳、草木皆兵之感。

（73）這些人攬轡澄清、志在治國安邦的,也是大有人在。

（74）在這種大有你死我活、勢不兩立的狀態中，資、社斗爭了已百年。而百年的斗爭卻說明了一個道理：取長補短方為各自發展的上策。

（75）大學生到基層去工作,大有作為。

（76）我們要在實踐中學習真知，鍛煉意志，培養品德，全面發展，成為繼往開來、大有作為的新一代。

（77）不怕你笑，我們團彥濫竽充數者大有人在。

（78）這場貿易戰，大有一觸即發之勢。

（79）咱們有的同學都當爹了，我爸就是我現在這么大有的我，我卻還沒后代，連給我生后代的人都沒有。

（80）第一次青年創作會議,初次嶄露頭角和大有希望的人不下數百。

（81）事實上，此片大部分情節都以得過且過的態度拍攝，例如林民明知自己和珍珍在同一所學校甚至同一課室相處遲早出事，卻同意珍珍入學，便大有?戲來做之嫌。

（82）我們大學畢業后在祖國的建設中將大有可為。

（83）你我雖說是萍水相逢,但經歷相同,共同語言很多,大有相逢恨晚之感覺。

（84）當年XX是公司一名大有作為的青年員工，后來在工作中不慎出了一次大差錯，受到領導的嚴厲批評。但他不灰心，不氣餒，臥薪嘗膽，以一往無前的精神不懈奮斗，終于取得了事業成功，為單位立下了汗馬功勞。

（85）唐朝郭子儀單騎見回紇，大有蜀漢關羽應魯肅之約單刀赴會的遺風。

（86）盡管對她那行云流水般富有表現力的動作持嘲笑態度的批評家大有人在，但伊莎多拉卻為死板的古典舞蹈界帶來了靈動性和自我表現力。

（87）像他這樣的貪污犯現在大有人在。

（88）過去黃色錄相到處泛濫，多如牛毛，經過懲治整頓，已經大有好轉。

（89）在解放軍戰士中，能百步穿楊的大有人在。

（90）開春以后下了一場喜雨,春雨如油,這對小麥生長大有好處。

（91）這部電影十分精彩,大有可觀之處。

（92）趙先生對民俗學研究多年，他的發言大有見地，且具縝密的邏輯，很有說服力。

（93）這件事情大有文章可做。

（94）他接受了同志們的批評，從此改弦易轍，深入實際，避免主觀，半年來工作大有起色。

（95）遠處有幾個農村,叢樹和屋舍密集重疊,大有郁郁蔥蔥的氣象。

（96）邊境線上,兩國都在頻繁調兵,大有山雨欲來風滿樓之勢。

（97）從古以來,為民請命的清官大有人在。

（98）接收冬的盡頭，轉發春的開頭，遙望暖的盼頭，思念你的心頭，冬至大有來頭，祝福送你手頭，愿你生活有樂頭，事業有奔頭！

（99）你們都沒聽出來,他這句話大有文章。

（100）她弱不禁風的樣子,大有林黛玉的韻味。

（101）大有大的難處,小有小的難處,但若量入為出地早做安排,但日子總能對付過去。

（102）大有大的難處,小有小的難處,但若能量入為出地早做安排,日子總能對付過去。

（103）像他這樣愛占便宜的人大有人在。

（104）你覺得你這樣不可一世和他的狂妄自大有什么區別呢。

（105）這個房間設計獨特，與日所見到的大有不同，倒是別有風趣。

（106）曾經，我對文字如癡如狂，高三那年，大有為其生，為其，之勢，老師在講臺上淘淘不絕為我們復授課時，我卻把自己丟在文字堆里。

（107）不怕你笑，我??彥濫竽充數者大有人在。

（108）一個人要想大有作為，就必須有理想，有本領，埋頭苦干。

（109）這里林木蔥茂，花香四溢，環境優美，居住此地，大有世外桃源之感。

（110）舊社會，煙館賭局到處都是，在這些伐性之斧下喪生的大有人在。

（111）聰明人從別人錯誤里大有所得;傻瓜從自己錯誤里偶有所得;國民黨從兩種錯誤里一無所得。

（112）在畢業生中,愿意到基層去工作的大有人在。

（113）賓利先生儀表堂堂，大有紳士風度，而且和顏悅色，沒有拘泥做作的氣派。

（114）彬格萊先生儀表堂堂，大有紳士風度，而且和顏悅色，沒有拘泥做作的氣。

（115）在中青年教師隊伍中殫見洽聞之士是大有人在的。

（116）他們一談就是半天,大有相見恨晚的感覺。

（117）穿著奇裝異服招搖過市的大有人在。

（118）太師見皇上不上早朝，擔憂地到御書房查看，竟見他與眾太監在搖一柱擎天，還以為當中大有玄機。

（119）彬格萊先生儀表堂堂，大有紳士風度，而且和顏悅色，沒有拘泥做作的氣。

（120）我在足不出戶的反思中大有裨益，潛移默化的改變了我。