1、政策一旦實施,就要一以貫之。

2、中華人文精神是中華民族發展進程中一以貫之的根本精神.

3、“熱誠守信,美化大眾”是公司一以貫之的服務宗旨.

4、“要想晚上能睡得踏實，精致的外觀與高品質必須一以貫之。”他將用戶需求置于工程便利之上，為此他曾堅持第一代蘋果機不裝排風扇，這樣機器就是無噪音的了。

5、不管你利用哪段時間做禱告，但必須一以貫之。把這段時間在你的日歷本標出了；就像跟任何人約會一樣在約定的時間里向圣父傾訴。同樣也與主耶穌約定！

6、時間,精力和創造力是需要一以貫之.

7、在適當的年齡教給孩子相應禮節，并在童年時期一以貫之地鞏固，這是教會孩子懂禮貌的最有效的一個方法。

8、而在這些人中,卻又有一個人仍舊保持著一以貫之的信心。

9、另外,自變法伊始,嚴行律令一以貫之,無論是太子或公子,均與民同罪。

10、古為今用”和中西比較之上,就使全書具備了一以貫之的指導,即在堅持傳統禮儀反對西化的同時,發揚傳統禮儀中的合理因素,以激清揚濁,匡謬正俗。

11、這是一以當百乃至更多的獻禮技法,更是一以貫之的獻禮風格。

12、自評是一以貫之又有所升華,稱得上是明心見性,透過現象看本質。

13、而且主角在故事里必然要有一以貫之的動力,這個動力的產生源是什么?必須明確,并且能引起讀者的興趣。

14、我認為,你剛才說的,很好滴表明了你一以貫之的行事作風和人生態度。

15、但我更希望保留延續下去的,還是東方網一以貫之的那種為民喉舌的公正,敢向晦暗開火的精神,這也正是東方網能一路走過輝煌10年,日益興旺的重要源泉。

16、這也是所有偉人必定要安排的身后事,必定要找一個能一以貫之的接班人。

17、大力發展民辦教育是國家一以貫之的教育法律取向和政策導向。

18、汝等但能夕惕若厲,兢兢業業,一以貫之,始終不渝,恪守職事,遵飭制令,直行大道,弘揚圣學,循規蹈矩,無生事端,為師則可心無旁念,高枕無憂也。

19、除惡打害是漢廷一以貫之的政策,武帝時期更是重用大批酷吏,不斷掀起嚴打高潮。

20、信就是誠、敬,是對待仁的心理態度,言行一致、一以貫之之謂。

21、都說“好女不愁嫁”,古往今來,一以貫之。

22、希望大家能夠一以貫之的給予支持和鼓勵。

23、二叔家的妻管嚴可是一以貫之的,看來劉圓圓給方明的威懾力可不小。

24、熱戀中的戀人，在旁人看來目瞪口呆的事情，他們卻處之泰然。工作也一樣，只有迷戀工作、熱愛工作，才能長期堅持艱苦的工作，一以貫之，無怨無悔。

25、摘要格拉斯的創作是針對逝去歷史之作,創作中他堅持反思歷史問題的,一以貫之.

26、當然,那次戀愛雖極富傳奇性,卻并未結出好果,最終亦斷送在腐敗勢力,亦算是俺一以貫之的貧賤命運里。

27、這樣的經歷,使得譚山與閻勇的戰友情更了一層,盡管此后各自的變得很大,幾十年的關系卻一以貫之,唯一不變的就是親情和友情。

28、如果能夠真正理解“禍福倚伏”的哲理,認識得失、窮達之間的乘除關系,一以貫之地助人為樂,便是讀懂了養生的“天書”。

29、由此再看影片后續多場文戲與武戲的交叉敘述,均以動作性極強的戰斗場面行穿插過場戲和內心戲,這種一以貫之的以動制靜,給予觀眾十分過癮的觀賞快感。

30、我只是一個普普通通的修士,來到魔行宮無非是來求道,求道成正果,向魔并非魔,我道一以貫之,望各位成全。

31、……今可立通道觀于都城……并宜弘闡,一以貫之。

32、不僅要讓“死水”、“害河”河晏水清,還要變成生態之河、休閑之河、文化之河――從秦淮新河到秦淮東河,這種建設思路將一以貫之。

33、無論采用哪種視角,小說的敘述視角必須保持一以貫之,前后一致。

34、同樣的五色旗,卻一以貫之使用著蟠龍盾徽的標志,以及源之于清末的北方軍稱號,這讓那些醉心于滿清中興的遺老遺少們都產生了誤解。

35、而今廣東秉持其一以貫之的改革精神,向高校下放多項自主權,正是“喊破嗓子不如甩開膀子”的形象詮釋。

36、更為可貴的是,這些獨到之見并不是零散的、互不相關的,而是由一以貫之的歷史之維和邏輯之網將他們聯結為一整體。

37、秉直而行,不屈不彎;刃分陰陽,身證三才;一以貫之,可合大道。

38、穩健是李嘉誠一以貫之的行動準則。

39、我也有些驚詫,我動用一以貫之內功,竟被她一掌震退。

40、在“一人富”和“萬人富”的選擇之間,他一以貫之,從來不去趨時,不去隨大流,不去趕浪頭。

41、這也是所有偉人必定要安排的身后事,要找一個能一以貫之的接班人。

42、那么,我認為能成為其一以貫之的紅線,就是這兩個核心命題:一是“中國話語”。

43、與傳統的推廣活動不同,湖南衛視以一以貫之的娛樂風格顯露無疑。

44、這線從縱向來說,是從讀者到作品再到作者能夠一以貫之。

45、實際上,歷史問題是無法回避的一道坎,繞是繞不過去的,唯有秉持客觀公正的態度,形成一以貫之的共同認知,才能真正把這道坎邁過去。