1、我們要認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力提高國民素質(zhì)。

2、每次看見“國民性”和“國民素質(zhì)”這些很宏大很玄妙的字眼，我都會特別謹慎。

3、多去博物館有助提高國民素質(zhì)，這可能是個偽問題。

4、如果國民素質(zhì)嚴重失衡，就必然導致社會不和諧或畸形發(fā)展。

5、國民素質(zhì)文化是人們對自身素質(zhì)認識和實踐活動的反映與表現(xiàn)，是作用和影響國民素質(zhì)發(fā)展的“校正器”。

6、他說：“一個國家的國民素質(zhì)和道德水準上不去，那它將永遠無法成為真正的受人尊敬的強國。”。

7、應(yīng)試教育使學生的知識結(jié)構(gòu)嚴重偏畸,這對中國國民素質(zhì)的全面提高,這對中華文明的傳承、發(fā)揚光大,非常不利。

8、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。

9、計劃生育應(yīng)執(zhí)行，優(yōu)生優(yōu)育國富強，聰明健康下一代，造福中華民興旺，人口數(shù)量控制好，利國利民利發(fā)展，中國人口日，執(zhí)行計劃生育，提高國民素質(zhì)！

10、人口控制講科學，計劃生育是根本；遵章守紀控數(shù)量，優(yōu)生優(yōu)育養(yǎng)后代；國民素質(zhì)有提高，一代更比一代強。中國人口日，外控數(shù)量，內(nèi)修素質(zhì)，強我中華！

11、人口不可數(shù)，資源難補足。環(huán)境遭惡化，災(zāi)難頻頻發(fā)。優(yōu)生又優(yōu)育，減少人口數(shù)。提高民素質(zhì)，走上致富路。中國人口日到了，實行計劃生育，提高國民素質(zhì)，是富民強國的必經(jīng)之路！

12、她們通過閱讀學習知識，并以多種方式作用于社會，對于提高國民素質(zhì)、傳承文明有著積極的意義。

12、高考升學網(wǎng)(在線造句詞典)祝您造句快樂,天天進步!

13、我國基礎(chǔ)教育改革的基本目標是整體推進素質(zhì)教育，全面提高國民素質(zhì)和民族創(chuàng)新能力。

14、為達到通過道德改造社會的目的，他又提出了以“三達德”為主要內(nèi)容的國民素質(zhì)理想模式。

15、書院旨在秉承章太炎、姚奠中先生“興文興教、為國為民”的用世主張,將育德育人、化民易俗、提高國民素質(zhì)、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的事業(yè)發(fā)揚光大。

16、倒因為果,認為權(quán)力傲慢在于國民不變成公民,豈不是認同“國民素質(zhì)不高,所以無法實行民主法治”么?這樣的想法,確實是合乎權(quán)力的邏輯。

17、此時的另立門戶對他而言并非喜事和榮光,擺在他面前的是一個資源匱乏、國民素質(zhì)低下、強敵環(huán)繞、夾縫求生的小城池。