1、把簡單的變成豐富，是聰明；把豐富的變成簡單，是智慧。豐富，有助思考；簡單，便于實行。豐富的簡單，能思能行，可成大業。

2、一切對財富的過于仔細的關心都散發著貪婪的氣味，甚至以一種過于有意的不自然的慷慨去處理錢財，也是不得去費心指揮和關心的。蒙田

3、老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。

4、財富的增長和閑暇的增多，是促進人類人們文明的兩大要素。

5、青年是詩歌豐富的季節，而老年更適宜哲學上的收獲。

6、白云又好似一位想象力極其豐富的畫家，不時幻化著形狀，一會兒變成一條威風凜凜的巨龍；一會兒變成一只可愛至極的小白兔；一會兒又變成一只純潔雪白的蝴蝶，像真的要飛起來一樣，就連花色斑斕的真蝴蝶都自愧不如。

7、向往奢侈的生活是貧者致富的動力，慣奢侈的生活是富者變貧的原因。

8、經歷過磨難的人才是最有財富的人。

9、吃西瓜好處多多.西瓜中含豐富的維生素C,多吃西瓜能補充營養,吃西瓜可以潤喉,清火,解渴,利尿,排除體內毒素,據說,發燒的人如果多吃西瓜,還可以降溫。

10、自以為擁有財富的人，其實是被財富所擁有。

11、蘋果含有豐富的維生素和礦物質，另外，蘋果還含有糖、蛋白質、脂肪、鉀、鈣、磷、鋅、果膠、維生素B維生素B2等。蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋果能提高智能，增進記憶力。

12、人格的完善是本，財富的確立是末。

13、只有知識……才能構成巨大財富的源泉，即讓土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福，幸福的根源在于知識。

14、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

15、每年4月，牡丹那豐富的花容，絢麗的色彩，在百花叢中爭艷斗麗。牡丹，姿態優美；牡丹，玉笑珠香，冠絕群芳。中國人一向把牡丹看作是富貴吉祥、繁榮幸福的象征。

16、我的祖國是一個地大物博，物產豐富的國家。并且有著五千多年的悠久歷史文化。而且我的祖國有56個民族，就好比56個兄弟姐妹團結一心。眾志成城。所以我的祖國是一個和的國家。

16、高考升學網盡量原創和收集優質句子,使您在造句的同時,更能學到有用的知識.

17、為了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊藏豐富的礦產資源，科學之燈是必須的。

18、你必須放棄一些凡人的快樂財富的眼光。

19、當勞動成為一種享受，成為實現大眾財富的同時改善個人生活路徑的時候，我們才真切地體味到勞動的價值；當通過勞動改變了生活改變了環境改變了社會改變了過去的時候，我們才真切地明白，勞動偉大，勞動光榮。

20、我愛學校的教室，因為教室讓我獲得了豐富的知識；我愛學校的操場，因為操場讓我擁有了健康的身體；我愛學校的老師，因為老師讓我成為了優秀的學生；我愛學校，因為學校把我培養成了一個有用的人才！

21、有一個人，把無知的我們帶進教室，教給我們豐富的知識，帶領我們走向智慧的高峰，把我們培養成一個能為社會做貢獻的人。那個人就是老師您。

22、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。歌德

23、我們望著這一片片發家致富的搖錢樹，望著一個個金果子，高興得又跳又笑又唱。

24、“有納才能吐”，有積累才能夠表達。我們有些同學作文中的詞語是豐富的，看得出他們課外有較大的閱讀量。

25、從前經商，只要有些計謀，敏捷迅速，就可以成功；可現在的企業家，還必須要有相當豐富的知識資產，對于國內外的地理、風俗、人情、市場調查、會計統計等都非常熟悉不可。

26、母親笑瞇瞇地拍著我的肩說：“好樣的！又闖過一個難關！”我望著母親，感到她的笑容包含著豐富的內涵，是贊許，是鼓勵，是喜悅。

27、其實，冬天是一塊大的調色盤，她能調出春天的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍，秋天的金黃和深紅，還能調出春、夏、秋的活潑與深沉。誰說冬天是白色的？冬天是無比燦爛的，冬天的顏色是無比豐富的。

28、感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦；感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼；感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵；感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手；感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。

29、勤奮是點燃智慧的火花；奮斗是實現理想的階梯；勤奮是創造財富的鑰匙。

30、在任何一個成功的后面都有著十五年到二十年的生活經驗，都有著豐富的生活經驗，要是沒有這些經驗，任何才思敏捷恐怕也不會有，而且在這里，恐怕任何天才也都無濟于事。巴甫連柯。

31、田野里春姑娘帶來了豐富的雨水，滋潤著麥苗等許多莊稼。春姑娘還把小朋友們叫出來放風箏，風箏飛著，孩子們奔跑著，好奇的燕子飛過，看著各種各樣的風箏眼花繚亂。

32、七八月份，葡萄漸漸成熟。由淡紫色變成紫色，最后幾乎變成黑的了，輕輕咬開它，就會看到那紅嫩的果肉，那豐富的汁水也順著果皮淌下來，誘人的香味更是撲鼻而來，使得我總是迫不及待的想一口吞下去。

33、蘋果要多吃!因為果內含有豐富的糖類、維生素和人體需要的礦物質，還含有微量元素鋅。兒童缺鋅，就會導致大腦發育不良，影響記憶。所以蘋果又被稱為記憶之果。

34、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。歌德

35、豐富的極致是簡單；絢爛的極致是淡；情愛的極致是無聲。

36、他說話時像一個老練的演說家一樣的明晰有力，而且能極自如地運用豐富的詞藻。

37、善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財富的腰纏萬貫；更不是權勢的叱咤風云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭時的點滴甘露，是迷惘徘徊時的一句點化，是沉迷無助時的一把攙扶。

38、看！向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她，他是老師當中最吸引眼球的一位焦點人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的，還不時眨著眼睛。

39、我永遠不會試圖去戰勝一個純，因為他會把我的智商拖到跟他一個水，然后再用他那豐富的經驗打敗我。

40、大海，是雄偉的，一朵朵浪花拍打沙灘，發出轟轟的浪花聲；大海，是壯觀的，由遠及，一望無際；大海，是富有的，它蘊含著豐富的礦產；大海，是無私的，它將自己的兒女奉獻于人類。

41、我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領；我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。

42、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。

43、體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。蘇霍姆林斯基

44、老是像什么？老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。您像一支紅燭，為后輩獻出了所。

45、少女時期，覺得愛情是一個肉包，有光鮮的外表也有豐富的內容。

46、我能成為一個科學家，最主要的緣由是：對科學的愛好；思考題目的無窮耐心；在視察和搜集事實上的勤懇；一種創造力和豐富的常識。

46、高考升學網-造句大全,幾千詞語的造句供您參考哦!

47、人的潛能是一座無法估量的豐富的礦藏，只等著我們去挖掘。

48、玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受！

49、我們還可以用愛來注釋青春。我們生活在愛中，在這美妙的青春季節，愛是豐富的注釋。同時青春還是一個懂得愛、理解愛，學會付出愛的過程，如果這樣注釋青春，那么青春該是怎樣的豐富與深刻呢？

50、秋天的早晨是千變萬化的，我愛秋天的早晨，愛它那美麗的景色，更愛它豐富的內涵。

51、有財富的人追求優裕的生活，有智慧的人追求優質的生活。

52、書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數豐富的經驗，世世代代傳下去。

53、優秀的作文是全班的財富，應該讓大家來共享，請大家出出主意，如何使這些財富充分地發揮作用，讓每一位同學得益，特別請這些財富的創造者出出主意。

54、有人說，老師是琴手，能撥動學生大腦的每根弦；還有人說，老師是導游，能帶領學生們走遍祖國的大江南北；而我卻認為，老師是一本書，一本看似普通的書卻內容豐富的書。

55、聽說過捕龍蝦富的，沒聽說過捕鯨富的。

56、政治家說："書是時代的生命"；企業家說："書是致富的信息"；文學家說："書是人類的營養品"；學生們說："書是不開口的老師"；迷惘者說："書是心中的啟明星"；探索者說："書是通向彼岸的船"；奮斗者說："書是人生的向導"；急于求知者說："書是饑餓時的美餐"。

57、童年是什么？是一支筆，一支色彩豐富的筆；是一首歌，一首煥發向上的歌；是一股泉，一股清澈透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。

58、武當山神奇的自然景觀和豐富的人文景觀融為一體，其物華天寶又兼具人杰地靈的特質給世人留下極大的想像空間。作為中華民族大好河山的一塊瑰寶，令世人神往，讓我們走進鐘靈毓秀、自然天成的武當山，去感悟她的玄妙、空靈和神韻……

59、八月菊的葉子是橢圓形的，邊緣還長著許多小齒，象是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊。有的葉子還垂下來。我想大概是為了吸收更多的陽光，更好地進行光合作用，積蓄更豐富的養料吧。

60、誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。

61、顯耀地位的人，往往是地位不高，虛榮心作怪；顯耀財富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。

62、不曾犯過錯誤的青年既不原諒別人的過失，同時當作別人也有崇高的信仰。我們必須有了豐富的人生經驗，才能理會拉斐爾的名言：所謂了解是彼此的程度相等。

63、多彩的人生中有著豐富的滋味，翻開生命的日記，回首往事，所有的酸甜苦辣在這一時全部涌出，使你不得不感嘆人生。

64、私有財產，財富的積累法則，競爭法則，所有這些都是人類經歷的最高結果，是迄今為止社會結出最佳果實的土壤。

65、人的生命短得可笑。怎樣生活？一些人千方百計逃避生活，另外一些人把自己整個身心獻給了它。前一種人在晚年時精神空虛，無所回憶；后一種人------精神和回憶都是豐富的。高爾基

66、八月菊，它的葉子是橢圓形的，邊緣還長著許多小齒，象是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊。有的葉子還垂下來。我想大概是為了吸收更多的陽光，更好地進行光合作用，積蓄更豐富的養料吧。

67、書是人的好朋友，可以給人知識，書是人的指明燈讓人找到前進的方向，書是人的一把鑰匙，帶領我們打開財富的寶藏，書是人的啟蒙老師，教我們道理。書是人類的好朋友您如果會利用書的價值，就相當打開拉寶藏。

68、在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。

69、人民群眾是社會物質財富的創造者，是我們的衣食父母。

70、春天，百花爭艷，繁花怒放，萬紫千紅紅爛漫。每年4月，牡丹那豐富的花容，絢麗的色彩，在百花叢中爭艷斗麗。牡丹，姿態優美；牡丹，玉笑珠香，冠絕群芳。中國人一向把牡丹看作是富貴吉祥、繁榮幸福的象征。

71、擁有智慧的人，或具備超凡的記憶力，或具備嚴密的邏輯思維能力，或具備豐富的想象力。

72、學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內涵，無孰優劣孰之分，只要你覺得適合即可。

73、書，這是一種重要的、永放光輝的明燈，是學校集體的豐富的精神生活的源泉。閱讀，這是一個富有智慧而又善于思考的教師借以通向兒童心靈的門徑。

74、獲致富的不二法門是珍視你現在所擁有的、遺忘你所沒有的。

75、無言的純樸所表示的情感，才是最豐富的。莎士比亞

76、有人問：寫一首好詩，是靠天才呢，還是靠藝術？我聽看法是：苦學而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓練，都歸無用；兩者應該相互為用，【富的造句 z aojv.】相互結合。

77、一個教師如不經常置身于書的世界：他的使命是不可想象的。每周都得到充實的教師藏書是和精神力量的源泉。書本知識是教師的財富和智慧。一個真正的教師才能感受到知識是個人研究人類創造的精神財富的一種歡樂。

78、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻并不要求任何報酬。

79、有時間增加自己精神財富的人才是真正享受到安逸的人梭洛。

80、你是被奴役的土地的兒女，你是愛情的天使，你是異想天開的精靈，你是誠實的孩童，你是經驗豐富的老者，你是富上有頭腦的男子，你是心地善良的女性，你是滿懷希望的巨人，你是飽經憂患的母親，你是充滿幻想的詩人。巴爾扎克

81、一句短短的諺語往往蘊含著豐富的智慧。索福克勒斯

82、這真是一個大城市，在這里真可享受一番權勢和財富的滋味。哈辛托·貝納文特·伊·馬丁內斯

83、一個豐富的天性，如果不拿自己來喂養饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了。羅曼·羅蘭

84、簡單生活的麻煩在于，它是快樂的，豐富的，有創意的，卻一點也不簡單。

85、青年的敏感和獨創精神，一經與成熟的科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。貝弗里奇

86、每個同學都講了自己的點滴體會，合起來就是很豐富的經驗。

87、創業20多年的磨練對于我來說，擁有多少財富并不重要，重要的是，我擁有了創造這些財富的能力！假如我的所有財富都消失了，還可以從頭再來。

88、藝術家永遠不需要成為自己的囚徒，風格的囚徒，名譽的囚徒，財富的囚徒。偉大的日本藝術家在一生中曾經多次改名，他們要捍衛自己的自由。

89、只有在人類最有價值的智力財富成為學生的財富的情況下，才能實現真正的智育。

90、語文課程豐富的人文內涵對人們精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應又往往是多元的。因此，應該重視語文的熏陶感染作用，注意教學內容的價值取向，同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

91、爺爺在長期的醫療實踐中積累了豐富的經驗。

92、豐富的想象力來源于飽滿的創新激情，當一個人的創新激情處于高潮時，我們常常會發現它他會有一位“戀人”經常形影相隨，這位“戀人”便是靈感。

93、瀾滄江水流湍急，蘊藏著豐富的水力資源。

94、一個有時間增加他靈魂的財富的人才能真正享受閑暇。

95、道德和才藝是遠勝于富貴的資產。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。莎士比亞

96、致富的秘訣z aojv.，在于“大膽創新、眼光獨到”八個大字。

97、誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。5、誠信是做人之根本，立業之基。

98、微小的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜。

99、忠實于崇高的理想，是個人道德發展的頂峰。這種高尚的情感，是從對人的忠誠開始的，也是從愛戴與忠實于為使我們社會里自由的人能得到誕生、幸福、物質與精神財富的那些人開始的。

100、有人天生有智慧；但他們，就象生來富有的人們，由于忽視對財富的培植增益，由于欠上債務，最后可以變成乞丐；而且失去他們的名聲。

101、司令員指揮戰斗非常老練，不愧是經驗豐富的老將軍。

102、豐富的想象力比書本知識更重要。

103、世界上沒有什么東西比人的個性更為復雜、更豐富的了。個性的全面發展和道德的完善，就是共產主義教育的宗旨，實現這一宗旨的途徑就象人自身一樣復雜紛壇……

104、人格的完善是本，財富的確立是末。人不瘋不成功。

105、勞動是致富的關鍵，只有辛勤勞動的人家庭才會富有，勞動是光榮的，懶惰是可恥的，不勞動會圖勞而獲喪失勞動意識。

106、張老師在多年的教學工作中取得了豐富的經驗。

106、高考升學網盡量原創和收集高質量句子,使您在造句的同時,還能學到有用的知識.

107、對知識的渴望如同對財富的追求，越追求，欲望就越強烈。斯特恩

108、經驗豐富的人，往往只知其然而不知其所以然。

109、企業核心價值在為社會創造財富，企業的成功不僅在于擁有財富的多少，而在于為社會創造財富的多少，因為企業的核心價值就在于為社會創造財富。

110、商人的興趣就在那些能找到財富的地方。

111、生命之花是靠享受來供養的。生命是博大豐富的，可享受的東西無窮之多；生命又是很短暫的，許多有意義的東西會稍縱即逝。有人說，享受是金，有人說，享受是土。

112、陸良不僅風景優美，而且物產豐富，土特產很多。最出名的有：又酥又甜的麻依馓子；汁多味香甜的蜜香梨、小黃梨；肉質細嫩、味道鮮美的鲇魚、金線魚；營養豐富的乳餅等。

113、用簡清的語言概括豐富的內容，把事物的情態狀貌表現無遺。

114、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。

115、他從課本上汲取了豐富的知識。

116、不論你的生命如何卑賤，你要面對它，生活它；不要躲避它，更別用惡言咒罵它。它不像你那樣壞。你最富的時候，倒是最窮。愛找缺點的人就是到天堂里也找得到缺點。盡管貧困，你要愛你的生活。梭羅

117、塔里木盆地埋藏著豐富的石油。

118、宇宙是無盡的生命，豐富的動力，但它同時也是嚴整的秩序，圓滿的和諧。

119、擁有財富的人，不如擁有智慧的人。

120、在創新活動中，只有知識廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實踐經驗豐富的人，才易于在多學科、多專業的結合創新中和跳躍性的創造性思維中求行較大的突破。

121、想象力貧乏的人，是可以很自然地從現實的事象中發揮自己的判斷力的。可是想象力豐富的人，則反而要在那里筑起想象之城，緊緊關閉那稱得上是窗的窗，讓想象插翅翱翔，清顯就是具有這種傾向的人。三島由紀夫

122、必須有工作激情但又沒有貪念，并且對投資的過程入迷的人才適合做這個工作。利欲熏心會毀了自己。當然，漠視金錢或者淡泊財富的人也不適合玩這種‘游戲’，因為他不喜歡就沒有激情。

123、海底蘊藏著豐富的石油及各種礦物，是人類取之不盡的寶庫。

124、做人要五有：有強健的身體；有正當的職業；有精湛的技能；有豐富的知識；有公道愛人的熱心！

125、青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。貝弗里奇

126、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背后。

127、做一名教師，須要有豐富的知識，更須要有高尚的品德。

128、書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。

129、清潔是健康的基礎，勞動是財富的基礎。

130、推銷是可以致富的行業，成功的機會源源不絕。

131、真正的教育者向來都是情感豐富的人。他對歡樂，對憂愁，對令人擔心的事，都有著深刻的內心體驗。如果兒童覺察出自己教師的感情是真誠的，他們就會信任他。

132、低調的人是優雅的，取舍間會淡然，一茶，一幾，就可以消磨半，不愛熱鬧，卻又有豐富的內心和情感世界。

133、在我們所教育的人的身上，高尚的道德品質，豐富的精神世界和體質的健全發展應當合而為一。教育者的本領和藝術，在于他每時每刻都能夠清醒地把握住這種和諧發展的實質。一個共產主義新人，并非所有良好特點和品質的機械堆積，而是他們和諧結合的統一體。

134、有兩種模糊：一種源于感情的貧乏，只能用語言來替代感情；另一種源于語言的貧乏，語言不足以表達豐富的感情。普希金

135、經濟史是一部基于假相和謊言的連續劇，經濟史的演繹從不基于真實的劇本，但它鋪了累積巨額財富的道路。做法就是認清其假相，投入其中，在假相被公眾認識之前退出游戲。

136、必須以大自然為您的生物園，才有豐富的收獲。真教育是在大自然與大社會里辦，不能常到大自然里去，還能算是生活教育嗎？富的造句

137、沒有一種遺產能像誠實那樣豐富的了。莎士比亞

138、不經歷風雨的如何能見到彩虹，但有時經歷風雨后依然見不到彩虹。那就是面對一切現實給予的困惑與痛苦，因為你面前除了面對你還是面對，只有不斷的痛苦之中才會有你多彩而豐富的人生。

139、有時間增加自己精神財富的人才是真正享受到安逸的人。

140、內容豐富的言辭就像閃閃發光的珠子。真正聰明睿智的卻是言辭簡短的。弗蘭西斯·培根

141、人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。之所以沒在我們的記憶中留下一絲痕跡，就因為他們只想用莊園和財富留名后世。豈不見多少人在錢財上一貧如洗，但是美德上卻是豪富呢？達·芬奇

142、道德和才藝是遠勝于富貴的資產，墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使一個凡人成為不配的神明。莎士比亞

143、我能成為一個科學家，最主要的原因是：對科學的愛好；思索問題的無限耐心；在觀察和搜集事實上的勤勉；一種創造力和豐富的常識。達爾文

144、如果你并不擁有十足的創造力，豐富的想像力，對萬事萬物也沒有太多的好奇和疑問，那么，我勸你最好離廣告這行遠一點。

145、沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心，這是以塊磨練細膩的感情的礪石。

146、學校的中心任務之一，就是培養道德的、理性的、審美的高尚情感。所謂高尚情感，這首先就是愛祖國、愛人民、愛勞動、愛文化，尊重本國每個同胞和世上每個誠實人的人格，對勞動人民的友愛、同志和兄弟情誼，認識和改造世界的快樂，以及對人類創造的文化財富的無私享用。

147、清潔是健康的基礎，勞動是財富的基矗。

148、泥土把美麗豐富的色彩給了花朵，而保持著自己的質樸。民諺

149、休息吧！休耕過的農田才有豐富的收獲。

150、物質和財富的分配是減少率，和經驗的分享是遞增率。