(1) 設計及遞送工作合同計劃,評優點及監督.

(2) 因此結合邊疆高校生源實際，探索邊疆高校學生評優工作新模式具有極其重要的現實意義。

(3) 橋梁墩臺混凝土的表面質量是優質橋梁工程評優的重要指標之一.

(4) 與企業自己評優全民健保對投資影響的結果很相符.

(5) 廣義上講，通常所說的示范課、觀摩課、研究課、評優課等都屬于公開課的范疇。

(6) 此研究是在2004年4月的吉林地區的評優課活動中進行的。

(7) 故認為這兩種方法作為同類單位間的評優是可行的.

(8) 同時,將考核結果作為獎優罰劣、評優樹模和提拔重用干部的第一依據,極大調動了廣大機關干部爭先創優的積極性和主動性。

(9) 臨年終,一年一度的個人考評和各種花樣的評優評先活動即將拉開序幕。

(10) 考核結果作為校長任免、評優樹模,續聘或解聘的重要依據。

(11) 但就算是這樣,蕭躍在時還是非常低調,但凡遇到評優、提干等“好事”。

(12) 績效考核將成為干警職級晉升、評先評優、選任檢察官等事項的重要依據,從而打破了論資排輩的慣例,激發了干警的沖勁兒。

(13) 畢竟學校評先評優,獎金翻倍也就靠著這些種子選手的高考表現了。

(14) 這十幾年來我辛辛苦苦的逢考必抄，為了什么，難道是為了我自己嗎？！還不是為了提高班級的均分，為了年級主任的評先評優，為了校長去教育局開會有面子扎臺型。每次抄的心驚膽戰，我有說過一句怨言嗎？！無私到這個地步你還要我怎樣！”高考在即，愿曾經歷過高考的你輕松一笑！

(15) 據悉,今年以來,惠州市博羅縣狠抓作風建設,開會還專門設置“遲到席”,并提出遲到滿三次以上者,取消當年評優資格。

(16) 對問題整改不力,整改結果滿意度評價未達到60%的,將對責任單位主要領導和相關班子成員啟動問責機制,并將其作為個人評優樹模、選拔使用的重要依據。

(17) 或許在他們看來,自己只是被我們利用的一個工具,我們利用他們來‘保先’,‘評優’,而他們什么也得不到。

(18) 集中培訓后所有學員還將進行嚴格考核,不及格的學員將給予退訓、通報,取消當年度個人、單位評先評優資格。

(19) 嚴格實行“師德建設一票否決制”,凡發生師德師風事件的,取消當地教育行政部門和學校當年度評優樹模資格,并依法依規嚴肅處理。

(20) 鎮領導班子成員、“兩代表一委員”、企事業單位負責人和群眾代表組成“評委團”,現場舉牌亮分,評議結果將作為干部年終考核和評先評優的重要依據。

(21) 一是對主動到農村和薄弱學校工作的校長、教師,在職稱評審、崗位聘用、評優樹模等方面實行政策傾斜。

(22) 三、對華棟中學學籍管理人員武愛斌和該生班主任喬安今年師德考核實行“一票否決”,三年內不得評優樹模,不得晉升職級。

(23) 對學生檢查治療直至康復,一切費用由劉某承擔,其次勒令劉某立即停職檢查,做好與學生家長協商善后事宜,同時三年內不得晉升高一級職稱,不得參與評優樹模(造句 網)。

(24) 對主動到農村學校和薄弱學校工作的教師和校長,在職稱評定、崗位聘用、評優樹模等方面,實行政策傾斜。

(25) 8月31日,漳州市東鋪頭街道開展基層干部廉潔履職業務測試,并將此作為評優評先的重要參考。