（1）那孩子終于聽懂了對方的話。

（2）老師翻來覆去講了好幾遍，他還沒有聽懂。

（3）上課雖易，聽懂不易，且聽且珍惜。

（4）因為你昨天沒到校，所以今天的新課你不容易聽懂。

（5）冬至，你有沒有聽懂，我心跳為你而動，冬至，你有沒有感動，我生命為你而懂，冬至，讓愛情喚醒冬眠的世界，讓真心喚醒冬眠的你，愛你。

（6）師父進一步解釋說，世界那么多人，但多少人聽懂師父講什么，更別說要吃素持戒修行或千里迢迢來這里。

（7）她哼哼唧唧說了半天,我們也沒聽懂,不知道她到底想說什么。

（8）說了一大堆，結果對方什么都沒聽懂，真是對牛彈琴，浪費熱情。

（9）小明剛才的一番話，誰也沒聽懂，大家都感到莫名其妙。

（10）他閉著眼睛，嘴里念念有詞，可是沒有人能聽懂。

（11）他說得唇焦口燥,可是沒多少人能聽懂。

（12）他的話你沒聽懂,言外之意是叫你別干那件事。

（13）對于今天學習的知識，我都一知半解，上課似乎聽懂了，可是一到做題又不會了。

（14）在他的領域里，笑聲好像是敵人的語言，他是無法聽懂的。

（15）他似乎沒有聽懂我的問題。

（16）一個初學中國話的外國人，想要聽懂中國各地方的南腔北調，恐怕不是一件容易的事。

（17）你的世界是寂靜的，但是你能聽懂不同的語言：給你一個溫柔的眼神，你說是關注；給你一個和藹的微笑，你說是鼓勵；給你一個熱烈的掌聲，你說是贊許。國際聾人日，讓無聲世界里的你，。

（18）一場英語聽力下來，唯一能聽懂得就是開始得那幾句中文。

（19）林清玄也愿溫一壺月光下酒，在朦朧中沉醉。他們珍藏月光，珍惜這撩人心緒的千古絕唱，因為只有月光能聽懂他們的心聲。

（20）在現實與夢境中迷失了方向，在深邃的谷底竭力的嘶喊，可無人能聽清，無人能聽懂，唯有山澗的離歌在唱響著這遺落人兒的悲涼！

（21）陳二狗印象中，他該叫爺爺的人是個喜歡邊喝酒邊哼京劇的糟老頭，他以前總聽不懂，等可以聽懂了，也沒機會再聽了。

（22）我并不想多用文字來介紹音樂，擁有太多旁白是尷尬的，如同你講一個冷笑話，對方沒有聽懂或者沒興趣聽。最后由你自己指出了笑點所，對方擠出的笑會有多勉強，想必你也能想象。

（23）學漢語不是為了讓你未來的老板對你刮目相看，而是為了讓你能聽懂她說的話。

（24）自從晚報學習造句以來，我跟著表弟邯鄲學步，結果姨媽說：“學習和做人一樣，不能只知道邯鄲學步，而要自己發奮圖強，才能發揮自己的潛能�！蔽�聽懂了姨媽的話，就自己造了這個句子(造 句網)，沒想到獲得了表弟老師的表揚。

（25）那是一季清涼著的夏，你我總是不約而至地坐在這里，雖看不到鍵盤上手指的舞蹈，卻循著美麗的文字，還聽懂了彼此的呼吸。我愛你的愉快旅程自此開始。

（26）我的數學很完美，偶爾滿分；我的語文很完美，偶爾全對；我的英語很完美，偶爾聽懂；我的短信很完美，偶爾缺欠。十月十，十全十美日，祝福完美不間斷！

（27）想你，是冬日的陽光溫暖心頭；想你，是嫵媚的身影在腦海跳動；想你，甜蜜的夢境深情的相擁；想你，就是祈禱的聲音無比隆重。912就要愛，愛你，只要你聽懂！

（28）送你一束玫瑰花，希望你能珍惜它。愛慕暗托紅色寄寓，欣賞交由芳香轉達。每一朵都在綻放我的心里話，相信你能輕松聽懂它，因為你是我知心的玫瑰花！

（29）你是我今生不變的思念，你的美銘刻在我的心尖，難忘你醉人如花的笑靨，眼眸閃爍著愛的詩篇，讓我癡迷而不悔的眷戀。你可聽懂風傳遞的情話，愛你永遠！

（30）一節課下來口干舌燥，原地走動千百步，吸著飛舞的風塵，寫了擦擦了又寫，生怕同學們沒聽懂，不斷提問答疑。教師節：獻上鮮花表心意，恩師您辛苦了！

（31）梅森裝作沒聽懂他的問題，并且用編出來的回答掩飾，這樣杰克就不會從旁邊聽到他們談話的真實內容。

（32）小時候聽大人說話聽見的只是一片聲音就很好聽，可是我也說的時候一只大手和善地拍了拍我的腦袋，我聽懂了一個句子：“這個孩子不會說話�！睆哪菚r開始我知道了，說話原來是有規定的，不是為了高興和好聽。顧城

（33）謝國忠每篇小隨筆都有一點創意，這情況只在張五常的才華橫溢的時期出現過，沒有辦法欣賞他的思維方式的讀者，總是指責他的結論不準，從未想過自己是否聽懂了他在說什么，他們其實更該看股市或房市帶頭大哥的文章——我認為看別人文章是看別人如何想問題，看謝國忠是看聰明。石康

（34）一個人口味最好雜一點，耳音要好一些，能多聽懂幾種方言�？谖秵握{一點，耳音差一點，也不要緊，最要緊的是對生活的興趣要廣一點。汪曾祺

（35）每天跑步時，我常常和“小淘氣”說點什么，好像它能聽懂我說的一切。

（36）傍晚有一個時刻，原仿佛有話說；它從沒有說過，或許天荒地老一直在述說，而我們聽不懂；或許我們聽懂了，不過像音樂一樣無法解釋。博爾赫斯

（37）高山流水……高山的琴音果然也只有流水能聽懂。傾泠月

（38）哭喊聲…漸漸…減弱成一種無法聽懂的抽噎聲。

（39）作聽力練要重資料粗心，而不要力圖聽懂每個詞，不要在單個詞上糜費太多工夫。

（40）聽懂有兩種含義，一種是將這種口述語言逐詞逐句地轉換為相應地書面語言，第二種則是對口述語言中所包含的要求或詢問做出正確的響應。

（41）斷定你的醫死們皆聽懂你說的每一件事件，那包含處圓藥、是處圓藥戰彌補飲食，天龍八部單機版攻略愛如空氣，比方維熟艷跟草藥。

（42）情話好聽，情歌動聽，皆因聽懂的人，往往都傷過心。幾米

（43）林中撫琴曲委婉群山聽懂我悲歡。許嵩

（44）他竟然跟法國狗講中文？我也奇怪它能聽懂中文。成龍

（45）印度國歌的歌詞是梵文，只有很少一部分印度人能夠聽懂。梵文是雅利安人為了紀錄他們的吠陀教經書而發明出來的文字。袁越

（46）在曠野上游走的牧人，能否聽懂牛羊噬草時齒動聲的語意？簡媜

（47）相反，它是一種深切的情愛，令你欣賞外人視若無睹的獨特氣質而秋波盈盈，領會他人沒能聽懂的笨拙笑話而前仰后伏。

（48）林中撫琴曲委婉，群山聽懂我悲歡，滿樹玉瓣多傲然，江南煙雨卻癡纏。許嵩

（49）見你就像見到家鄉，所有神情我都熟悉。你來了黑夜才聽懂期待，你來了白晝才看破樊籬。史鐵生

（50）第一，別人面前假裝你能聽懂我說的每句話，第二，別人面前不要做出不自然的笑容，第三，我對你做什么，千萬別慌張，為什么？因為我們是戀人”。高東善

（51）我看他的表情是似懂非懂的,可他卻說完全聽懂了.

（52）盡管他沖著客人又是微笑又是點頭，但其實根本沒有聽懂人家在說些什么。參考答案。

（53）這位滑稽演員說的順口溜中有許多含沙射影的諷刺話，但是愛麗絲十分單純，不懂世故，她連一半也沒聽懂。

（54）請說清楚點，以便我們能聽懂。

（55）因此，讓不識字的人也能聽懂，成為其通俗化過程的重要成因，也是他的作品呈現出與一般通俗文學不同的地方。

（56）對于即將到來的期中考試，聽懂老師上課的內容才是一半的成功。但是網絡課堂從不這樣。

（57）有些話反著說更容易，但不是所有人都有勇氣聽懂。陶立夏

（58）說清楚點好讓他們聽懂。

（59）林中撫琴曲委婉，群山聽懂我悲歡，淚如雨落才知過往剪不斷。許嵩

（60）到現在你從英籍球員那學了很多英文吧？你能聽懂杰拉德和卡拉格所說的么？

（61）其實，能夠有機會進到這所大學而且能夠聽懂這份英語演講，從印度人的標準來說，你們已經是非常非常地幸運了。

（62）請說清楚點，這樣每個人都可以聽懂你的話。

（63）請不要用那些只有某個特定背景的人才能聽懂的詞語。

（64）當你周期性地堅持聽一些材料時廣州翻譯公司，你可能還會因不能完全聽懂而感到苦惱。

（65）他們不會中文字了，但是日常生活中依然說陜甘方言，今天的陜西甘肅人都能聽懂。

（66）我無法聽懂他們的地方話，但是能夠清楚看出他們之間那種單純的友誼。

（67）正趕上晚課時間，年邁的老喇嘛緊緊握住我的手不停地說著什么，可惜我無法聽懂，只能從他的臉上讀懂一片熱情。

（68）“阿衡我以為我要死了”，阿衡抱著女兒多少恐懼委屈痛苦全都煙消云散她拿手背擋住眼中的濕熱哽咽到：“你死不了不是不讓你死只是我一點也不想死�！保�言希怔怔的卻聽懂了她的話，到頭來誰成想世上夫妻有誰如他們一般離了一個另一個竟不能活，誰成想少年時已是如此。書海滄生

（69）能聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容.

（70）沒有聽懂而假裝聽懂，可能會讓你尷尬甚至丟丑。

（71）看到我們都圍來了，老太太改說英文，我們就都能聽懂了，她在說我們剩的菜太多，太浪費了。

（72）人就是這樣，小時候愛唱歌，唱破了喉嚨也沒人聽懂，如今有人想聽，你卻不想唱了。江南

（73）我將她一絲不掛地緊緊擁著，而她則小鳥依人地靠在我的臂彎里，而我們則使用只有彼此才能聽懂的秘語呢喃著私人的情話。

（74）她能聽懂60種語音指令，掌握超過20的種性體位。

（75）善意是耳聾者可以聽懂、目盲者亦能看見的語言。馬克·吐溫

（76）雖然伍基人能聽懂基本語和銀河系內的其他語言，可是他們的發聲器官能力有限，只能發出本族語言的語音。

（77）回答：對很多非英語專業的英語學習者來說，要聽懂“美國之音”確非易事，因為它的詞匯量很大而發音又和我們通常學習的英國音不同。

（78）你沒聽懂我的意思。我需要的不是這區區24塊錢，而是一種態度，專業的態度。如果你們堅持是這樣態度的話，那么很抱歉，這是我最后一次為當月時經寫稿。顧里

（79）本期漫畫中文要教你用中文上銀行開戶存款，并且聽懂常見的銀行手續指示，輕松成為中文理財高手！

（80）簡而言之，人家說他好，他就能聽懂，罵他就聽不懂。今天當頭頭的人也是這樣子的。當頭頭的要訣就是自我感覺永遠良好，不當頭頭的要點卻是自我感覺永遠不良好。王小波

（81）絕不會再做毫無意義的心扉復蘇，或聽911報話員聲嘶力竭地說請小點聲，太太，我沒聽懂你說的話。

（82）到這時,我已經開始聽懂他們的一些黑話了.

（83）對不起，我沒聽懂你說的話。視頻聊。

（84）肯尼：是的，看看你。真是女大十八變啊！等等，你能說……我是說你能聽懂我說話嗎？

（85）那些和千軍萬馬一起爭奪沖出場館的微弱信號，大多能傳到，只是有延遲。就像你能懂一些人的沉默一樣，那些在你沉默后藏著的聲音，欲言又止中藏著的情緒，總會有人聽懂的。盧思浩

（86）毛猴似乎聽懂了鄧風的話,又裂開嘴抓耳撓腮一陣,竄上一棵更高的樹,摘了松果就往鄧風身上砸來。

（87）真摯的朋友也好,紅袖添香的知己也罷,孤獨的人們一直在找尋著如同自己一般的“癡人”,癡人說的不是夢話,只是未遇到能聽懂癡話的人。

（88）正當眾人無奈之際,一位會講白話的市民聽懂了老人的話,并指出老人就住在七星路的農墾大院。

（89）不知道他聽懂沒有,死瘸子知道我討厭胡爺到是笑的人仰馬翻。

（90）他的很多諭旨,就是簡潔明了的大白話,連村童翁嫗都能聽懂。

（91）對此,阿牛也毫無避忌的任它舔,對于這只狗,他是發自心里的喜愛,畢竟它陪著他一起過了好幾年了,且這只狗還很通靈,只要你叫它做什么,一般的它都能聽懂。

（92）我不會日語,她的中文也挺差的,但是她能聽懂‘戀空’、‘我們愛你’這樣的話。

（93）哦,你沒聽懂么,親?簡單地說,某種才能特別突出的人一般有兩種表現,一是爭強好勝,二是好為人師。

（94）對于已經背過這些書的學生來說,這是一個求甚解的過程,能聽懂多少微言大義,全看個人的悟性根骨了。

（95）最后他唱起用商調、羽調和徵調譜成的曲子時,人們大部分都走開了,剩下兩三個人能聽懂,勉強跟著唱。

（96）只見王睿在巨型樹人風暴守護者埃隆巴克剛出現的震撼靜下來之后,就用著懷念,糾結,蛋疼,菊花緊的表情說著沒人能聽懂的話。

（97）哼,人家說得那么快,就憑他那半瓶子醋,還能聽懂多少……

（98）愣了一下的李文軒聽懂了她話中意思,于是搭眼看了看這一位婦人卻是徐娘半老,風韻猶存。

（99）在一旁的李沅什么也沒聽懂,他當讓不會懂得孫童這個梨園子弟從小生長在梨園的心情。

（100）聯村干部高姿態的說:這個沒關系,讓群眾聽懂政策,吃透政策就是我們的工作,這位群眾說沒聽懂,你再問,我們來給我解答。

（101）機器軟件實現聽譯:Google翻譯已能聽懂常用語種。

（102）她聽懂了白牛的話,這玉茭就是白牛哥的心。

（103）華言笑而不語,邵雋亦卻是神色凝重,他當然聽懂了華言話里的意思,絕不像邵夜玉理解的那么表面。

（104）“放開我們!我們哪一點妨害了你,你這缺德鬼!”但是那青年人一句也沒有聽懂,只見它們上上下下跳來跳去,嘴巴里“唧唧唧”“喳喳喳”不停地鳴叫著。

（105）美聯儲推動QE3,與金融市場預期相符合,那么我們該怎么看待美聯儲的行動,中國應聽懂伯南克撥上QE3這顆算盤子的“弦外之音”。

（106）我X,我知道你這雜毛能聽懂人話,爺我告訴你,我要真掉下去一命嗚呼了,我做鬼都不放過……!

（107）什么金菩薩?什么緣木求魚?我沒聽懂。

（108）不過,即使這樣的話讓場中的人心里也算是有了一點著落,至少,他知道,他剛才可是聽懂對方的話了,也就是說,自己此時是要被生俘了。

（109）雖然語言是個障礙,但韓彩英自爆學習中文已有半年,所以能聽懂一些簡單的中文,甚至還能在發布會現場和朱梓驍對話幾句。

（110）接著郝紹降又拿著第一次搶來的手機,佯裝打電話,操著南方口音胡拉亂扯了一頓,司機趙某只聽懂一句,好像說,我這里弄住一個,你們快點過來。

（111）雖然它們的對話沒人能夠聽懂,但那種呆里呆氣,永遠“嘰嘰喳喳”的發音還是不禁讓人捧腹。

（112）第一個步驟是傾聽,就是讓孩子把話說出來,并且聽懂孩子話里的真實意思。

（113）試了一會兒,她從喉管里發出粗重的哇哇聲,這一次,我聽懂了。

（114）而那嬌俏的伊芙卻是撓頭不知所以然,剛剛張洪濤那連珠炮似得一段話讓她如墮五里霧中,反應過來后,傻乎乎的問:什么意思呀?我怎么沒聽懂(/6329636.html)。

（115）“你好呀,朋友,我是人類,我不會傷害你的,你能帶我在森林里到處看看嗎?”恐爪龍似乎聽懂了我說的話,便用爪子把我拿到了它的背上。

（116）那天鵝似乎聽懂了他話語,所以它不再鳴叫,還伸暢脖頸靠在李文亮身上,示意友好。

（117）憋著長氣的天少總算發出幾個能夠讓人聽懂的音符,臉色漲紅的他眼睛直鼓鼓看著周浩,一抹晶亮的水霧聚在眼角化成淚珠滾落在周浩的手腕上。

（118）1分);停頓、語群分隔合乎句子所要表達的要求;語調自然,語速適中;富有表情;聽懂教師的提問,回答問題正確。

（119）半半拉拉聽懂這些話之后,秦然說,為什么你知道這么多卻一開始不告訴我們?因為當初我就不相信古亦,礙著他在中間我不敢透露太多。

（120）小秋也想離開此地,道士與風婆婆說話云山霧罩,可他能聽懂大概意思:道士想讓他們死,而風婆婆希望給他們一次機會。