1) 萬般皆下品，唯有讀書高。

2) 天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，唯有讀書高。

3) 天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。

4) 這個的說法其實是倒果為因,事實上,由于中國萬般皆下品,惟有讀書高。

5) 俗話說：三百六十行，行行出狀元；俗話又說：萬般皆下品，唯有讀書高！書籍不僅能學到知識還能提高人的修養(yǎng)，愿成功的你名利雙收！

6) 俗話說：三百六十行，行行出狀元；可俗話又說：萬般皆下品，唯有讀書高！職業(yè)沒有高低貴賤，但不論何職業(yè)畢竟建立在學習的基礎上，所以祝你在做好自己的工作同時多讀書，讀好書。

7) 俗話說：三百六十行，行行出狀元；可俗話又說：萬般皆下品，唯有讀書高！雖說三百六十行，只要做好每一行，行行都可出狀元，但是還是沒有讀書好啊！所以小朋友些，要好好學習，天天。

8) 俗話說：三百六十行，行行出狀元！可俗話又說：萬般皆下品，唯有讀書高！世事都有變故，只有先用知識來完善自己，才能在各行各業(yè)中做出自己的輝煌成績！

9) 俗話說：萬般皆下品，唯有讀書高。俗話又說：百無一用是書生。看來我們讀書不僅要學習其中道理，更要學會結合實際，這樣才不至于淪為百無一用的書生。

10) 萬般皆下品，唯有讀書糟。少年很努力，老大一身膘。路遙知馬力，日久人斷交。留得青山在，柴禾不讓燒。車已到山前，前方沒路標。屢次經風雨，未見彩虹飄。只要功夫深，鐵杵磨成刀。酒逢知己醉，飯錢自己掏。舉頭望美女，低頭閃了腰。

11) 俗話說：萬般皆下品，惟有讀書高；可俗話又說：三十六行，行行出狀元。條條大路通羅馬，誰說低學歷不賺錢？找到屬于自己的一片天，生活會同樣精彩！

12) 愛心多播種，社會才美好。萬般皆下品，唯有文明高。文明語記牢，小事齊做到。愛幼與尊老，謹記我心胸。知行須一體，踐行文明道。

13) 俗話說：三百六十行，行行出狀元。俗話又說：萬般皆下品，唯有讀書高。每件事干好都是優(yōu)秀者，但知識是不可缺少的。

14) 俗話說：三百六十行，行行出狀元；俗話又說：萬般皆下品，惟有讀書高。所以，還是那句俗話說的最好：神馬都是浮云！

15) 俗話說：三百六十行，行行出狀元。俗話又說：萬般皆下品，唯有讀書高。知識是力量的源泉。但知識也不是萬能的。

16) 俗話說：三百六十行，行行出狀元；可俗話又說：萬般皆下品，唯有讀書高！當今社會，知識改變命運，讀書還是應該放在第一位的。

17) 俗話說：萬般皆下品，唯有讀書高；可俗話又說：三百六十行，行行出狀元！祝愿朋友讀書時，成績優(yōu)異，名列前茅；即便沒有成就，做什么什么順，成為行業(yè)的狀元！

18) 俗話說：百無一用是書生！；可俗話又說：萬般皆下品，唯有讀書高！親愛的朋友，不管怎么說，書本知識最重要，再無用，咱也是個書生！

19) 大多數古人認為萬般皆下品唯有讀書高。

20) 萬般皆下品惟有讀書高，無奈秋試臨，四大才子被迫打包上京趕考。

21) 各位愛卿,朕很好奇,自古以來都講究萬般皆下品,惟有讀書高。

22) “萬般皆下品,唯有讀書高”“要知天下事,須讀古人書”“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。

23) 由于我國幾千年來的選拔制度,家長和社會慣了“萬般皆下品,唯有讀書高”,對孩子的學業(yè)給予了過多的壓力。

24) “學而優(yōu)則仕”,中國人認為,萬般皆下品,唯有讀書高,因此,讀書人走仕途一直是受眾人追捧的正宗之道,即使在現(xiàn)代,也不例外。

25) “萬般皆下品,唯有讀書高”,左右兩邊寫上:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。

26) 古砦仫佬族鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親以他們所理解的“萬般皆下品,唯有讀書高”情懷,盡己所能激勵孩子不遠千里、負篋從師。

27) “萬般皆下品,唯有讀書高”,且不論這一觀點是否正確,讀書人在社會各階層心目中的印象之高則是毋庸置疑的。

28) 普天之下,所有華人對教育都有一種異乎尋常的熱忱,正所謂萬般皆下品惟有讀書高,只要子女能讀出個名堂,父母砸鍋賣鐵也在所不惜。

29) 一個人在哪個方面有天賦,其實很早的時候都有一些傾向,只不過受制于社會環(huán)境和萬般皆下品惟有讀書高,千軍萬馬去過獨木橋。

30) 讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”。

31) 這茅山腳下有一蔣家莊,百十來戶人家,俱是同宗,世代以養(yǎng)蠶織錦為業(yè),只內里有一戶趙姓,是個讀書種子,因為蔣家老族長念及“萬般皆下品,惟有讀書高”。

32) “萬般皆下品,唯有讀書高”,“十年寒窗無人問,一朝成名天下知”,這些在小時候耳熟能詳的勵志口頭禪,實際上是“官本位”的真實寫照。

33) 中國歷代王朝一直推崇“萬般皆下品,唯有讀書高”。

34) 回想起來,父親信奉的“萬般皆下品,唯有讀書高”,是樸素的農村家庭家訓,也是生活在社會底層百姓子弟的救命稻草。

35) ???????總體而言,農村人對讀書的態(tài)度很矛盾,他們一方面覺得萬般皆下品,唯有讀書高。

36) 中國傳統(tǒng),萬般皆下品,唯有讀書高,看不起搞技術的、做買賣的,貼上個儒字,馬上顯得很有文化,很有道德。

37) 后朗村楊氏之所以文脈傳承,文風蔚起,薪火不息,人才輩出,是因為楊氏先人崇文重教耕讀不輟,崇尚“萬般皆下品,唯有讀書高”之遺風。

38) 古人云“萬般皆下品,唯有讀書高”雖說失之偏頗,卻也說明讀書之于人生的重要。

39) 曾幾何時,讀書咸被國人認為是最神圣的事情,萬般皆下品,唯有讀書高。

40) 的說法其實是倒果為因,事實上,由于中國萬般皆下品,惟有讀書高。

41) 藝人在舊時代屬于“下九流”,單田芳的父母不愿意后代重蹈覆轍,從小教育他“萬般皆下品,唯有讀書高”,要通過讀書來改換門庭。

42) 可是后人篡改了孔圣人的教義,提倡萬般皆下品惟有讀書高、天地君親師這些騙人愚民的鬼話,書越讀越蠢,蠢到最后只剩下八股文了。

43) 像我這樣的讀書人大都抱著萬般皆下品唯有讀書高的心態(tài),讀過太多的學究書,有用的地方實在少的可憐。

44) 文明的國家文明的文化不是“萬般皆下品、唯有讀書高”而是人沒有高低貴賤之分、人人都是國家的主人,只有社會分工不同而已。

45) 萬般皆下品,惟有讀書高!在天統(tǒng)年間,讀書人的身份極高,尤其是飛黃騰達的讀書人,更是如龍在天,位高權重。

46) 眾所周知,大明朝是科舉社會,萬般皆下品,惟有讀書高,科舉入仕金榜題名才是人生之正途。