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浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

更新:2023-09-13 05:03:23 高考升學(xué)網(wǎng)

風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績(jī),考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

一、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為150分至304分,錄取位次在342441名-8369名區(qū)間。

1、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為497分,最低錄取位次為170295名;

2、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為457分,最低錄取位次為207075名;

3、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;

4、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為375分,最低錄取位次為149132名;

5、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為418分,最低錄取位次為272479名;

二、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史(-) 專(zhuān)科 422 81965
2022 河北 物理(-) 專(zhuān)科 400 211795
2022 山西 理科(-) 專(zhuān)科 281 72747
2022 山西 文科(-) 專(zhuān)科 327 38958
2022 內(nèi)蒙古 理科(-) 專(zhuān)科 253 70844
2022 內(nèi)蒙古 文科(-) 專(zhuān)科 283 26002
2022 遼寧 歷史(-) 專(zhuān)科 150 -
2022 遼寧 物理(-) 專(zhuān)科 367 105291
2022 吉林 理科(-) 專(zhuān)科 319 65365
2022 吉林 文科(-) 專(zhuān)科 356 24101
2022 黑龍江 理科(-) 專(zhuān)科 299 87392
2022 黑龍江 文科(-) 專(zhuān)科 354 28322
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 445 14449
2022 江蘇 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 411 17199
2022 浙江 綜合(-) 1段 497 170295
2022 浙江 綜合(-) 2段 457 207075
2022 安徽 理科(-) 專(zhuān)科 390 209452
2022 安徽 文科(-) 專(zhuān)科 459 66460
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 專(zhuān)科 - -
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 專(zhuān)科 - -
2022 江西 理科(-) 專(zhuān)科 384 31094
2022 江西 文科(-) 專(zhuān)科 382 27736
2022 河南 理科(-) 專(zhuān)科 - -
2022 河南 文科(-) 專(zhuān)科 - -
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 406 64268
2022 湖北 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 375 149132
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 432 71603
2022 湖南 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 401 174067
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 401 138160
2022 廣東 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 418 272479
2022 廣西 理科(-) 專(zhuān)科 307 171594
2022 廣西 文科(-) 專(zhuān)科 366 86671
2022 重慶 歷史(-) 專(zhuān)科 180 69770
2022 重慶 物理(-) 專(zhuān)科 357 100346
2022 四川 理科(-) 專(zhuān)科 383 224566
2022 四川 文科(-) 專(zhuān)科 428 104645
2022 貴州 理科(-) 專(zhuān)科 342 148227
2022 貴州 文科(-) 專(zhuān)科 449 58023
2022 云南 理科(-) 專(zhuān)科 393 122267
2022 云南 文科(-) 專(zhuān)科 460 71498
2022 甘肅 理科(-) 專(zhuān)科 247 108656
2022 甘肅 文科(-) 專(zhuān)科 376 42799
2022 青海 理科(-) 專(zhuān)科 306 21068
2022 寧夏 理科(-) 專(zhuān)科 291 34640
2022 寧夏 文科(-) 專(zhuān)科 293 21480
2022 新疆 理科(-) 專(zhuān)科 256 44111
2022 新疆 文科(-) 專(zhuān)科 296 18164

2、2021年浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 河北 歷史(-) 專(zhuān)科 411 99164
2021 河北 物理(-) 專(zhuān)科 354 194265
2021 山西 理科(-) 專(zhuān)科 229 70428
2021 山西 文科(-) 專(zhuān)科 208 61310
2021 內(nèi)蒙古 理科(-) 專(zhuān)科 249 66542
2021 內(nèi)蒙古 文科(-) 專(zhuān)科 333 26217
2021 遼寧 歷史(-) 專(zhuān)科 426 37943
2021 遼寧 物理(-) 專(zhuān)科 303 97765
2021 吉林 理科(-) 專(zhuān)科 270 62859
2021 吉林 文科(-) 專(zhuān)科 309 25019
2021 黑龍江 理科(-) 專(zhuān)科 269 85089
2021 黑龍江 文科(-) 專(zhuān)科 348 27066
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 440 17340
2021 江蘇 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 371 15967
2021 浙江 綜合(-) 1段 495 160516
2021 浙江 綜合(-) 2段 443 202847
2021 安徽 理科(-) 專(zhuān)科 250 220972
2021 安徽 文科(-) 專(zhuān)科 472 84433
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 專(zhuān)科 404 50555
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 專(zhuān)科 355 108351
2021 江西 理科(-) 專(zhuān)科 362 57363
2021 江西 文科(-) 專(zhuān)科 393 29244
2021 河南 理科(-) 專(zhuān)科 374 332635
2021 河南 文科(-) 專(zhuān)科 427 132034
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 432 72364
2021 湖北 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 333 131625
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 441 67961
2021 湖南 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 412 152847
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 392 150431
2021 廣東 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 362 282776
2021 廣西 理科(-) 專(zhuān)科 306 162768
2021 廣西 文科(-) 專(zhuān)科 357 79094
2021 重慶 歷史(-) 專(zhuān)科 409 53555
2021 重慶 物理(-) 專(zhuān)科 349 94463
2021 四川 理科(-) 專(zhuān)科 374 214267
2021 四川 文科(-) 專(zhuān)科 437 96043
2021 貴州 理科(-) 專(zhuān)科 348 146416
2021 貴州 文科(-) 專(zhuān)科 453 59307
2021 云南 理科(-) 專(zhuān)科 386 123758
2021 云南 文科(-) 專(zhuān)科 401 98635
2021 甘肅 理科(-) 專(zhuān)科 239 108513
2021 甘肅 文科(-) 專(zhuān)科 367 46043
2021 青海 理科(-) 專(zhuān)科 273 24699
2021 青海 文科(-) 專(zhuān)科 - -
2021 寧夏 理科(-) 專(zhuān)科 239 -
2021 寧夏 文科(-) 專(zhuān)科 380 -
2021 新疆 理科(-) 專(zhuān)科 250 42737
2021 新疆 文科(-) 專(zhuān)科 302 17892

3、2020年浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 河北 理科(-) 專(zhuān)科 422 182800
2020 河北 文科(-) 專(zhuān)科 461 60988
2020 山西 理科(-) 專(zhuān)科 324 66947
2020 山西 文科(-) 專(zhuān)科 336 40827
2020 內(nèi)蒙古 理科(-) 專(zhuān)科 186 74659
2020 內(nèi)蒙古 文科(-) 專(zhuān)科 337 32636
2020 遼寧 理科(-) 專(zhuān)科 390 90329
2020 遼寧 文科(-) 專(zhuān)科 476 25303
2020 吉林 理科(-) 專(zhuān)科 331 63293
2020 吉林 文科(-) 專(zhuān)科 382 23369
2020 黑龍江 理科(-) 專(zhuān)科 327 82878
2020 黑龍江 文科(-) 專(zhuān)科 355 30624
2020 江蘇 理科(-) 專(zhuān)科 307 17923
2020 江蘇 文科(-) 專(zhuān)科 263 9016
2020 浙江 綜合(-) 1段 - -
2020 浙江 綜合(-) 2段 495 160025
2020 浙江 綜合(-) 3段 473 179954
2020 安徽 理科(-) 專(zhuān)科 410 169697
2020 安徽 文科(-) 專(zhuān)科 494 55700
2020 福建 理科(-) 專(zhuān)科 362 102981
2020 福建 文科(-) 專(zhuān)科 401 46206
2020 江西 理科(-) 專(zhuān)科 385 26148
2020 江西 文科(-) 專(zhuān)科 410 15313
2020 河南 理科(-) 專(zhuān)科 373 335607
2020 河南 文科(-) 專(zhuān)科 414 150098
2020 湖北 理科(-) 專(zhuān)科 364 135259
2020 湖北 文科(-) 專(zhuān)科 372 64497
2020 湖南 理科(-) 專(zhuān)科 412 146186
2020 湖南 文科(-) 專(zhuān)科 478 58641
2020 廣東 理科(-) 專(zhuān)科 345 280741
2020 廣東 文科(-) 專(zhuān)科 331 187075
2020 廣西 理科(-) 專(zhuān)科 276 175364
2020 廣西 文科(-) 專(zhuān)科 286 102865
2020 重慶 理科(-) 專(zhuān)科 325 104809
2020 重慶 文科(-) 專(zhuān)科 409 47823
2020 四川 理科(-) 專(zhuān)科 396 206767
2020 四川 文科(-) 專(zhuān)科 429 91518
2020 貴州 理科(-) 專(zhuān)科 371 143147
2020 貴州 文科(-) 專(zhuān)科 439 65894
2020 云南 理科(-) 專(zhuān)科 404 114914
2020 云南 文科(-) 專(zhuān)科 424 80793
2020 甘肅 理科(-) 專(zhuān)科 280 114972
2020 甘肅 文科(-) 專(zhuān)科 394 48390
2020 青海 理科(-) 專(zhuān)科 297 20740
2020 青海 文科(-) 專(zhuān)科 349 8369
2020 寧夏 理科(-) 專(zhuān)科 304 -
2020 寧夏 文科(-) 專(zhuān)科 338 -
2020 新疆 理科(-) 專(zhuān)科 273 42932
2020 新疆 文科(-) 專(zhuān)科 328 18883

4、2019年浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 河北 理科(-) 專(zhuān)科 378 192874
2019 河北 文科(-) 專(zhuān)科 446 68625
2019 山西 理科(-) 專(zhuān)科 313 74972
2019 山西 文科(-) 專(zhuān)科 340 49133
2019 內(nèi)蒙古 理科(-) 專(zhuān)科 301 66113
2019 內(nèi)蒙古 文科(-) 專(zhuān)科 358 30412
2019 遼寧 理科(-) 專(zhuān)科 396 89718
2019 遼寧 文科(-) 專(zhuān)科 485 24098
2019 吉林 理科(-) 專(zhuān)科 350 61148
2019 吉林 文科(-) 專(zhuān)科 390 20870
2019 黑龍江 理科(-) 專(zhuān)科 325 85355
2019 黑龍江 文科(-) 專(zhuān)科 389 25313
2019 江蘇 理科(-) 專(zhuān)科 295 25321
2019 江蘇 文科(-) 專(zhuān)科 244 10480
2019 浙江 綜合(-) 1段 - -
2019 浙江 綜合(-) 2段 496 159921
2019 浙江 綜合(-) 3段 473 180663
2019 安徽 理科(-) 專(zhuān)科 400 172281
2019 安徽 文科(-) 專(zhuān)科 500 56768
2019 福建 理科(-) 專(zhuān)科 335 110592
2019 福建 文科(-) 專(zhuān)科 375 56082
2019 江西 理科(-) 專(zhuān)科 410 16391
2019 江西 文科(-) 專(zhuān)科 418 14116
2019 河南 理科(-) 專(zhuān)科 329 342441
2019 河南 文科(-) 專(zhuān)科 251 267054
2019 湖北 理科(-) 專(zhuān)科 340 143303
2019 湖北 文科(-) 專(zhuān)科 375 68392
2019 廣東 理科(-) 專(zhuān)科 344 254353
2019 廣東 文科(-) 專(zhuān)科 425 137701
2019 廣西 理科(-) 專(zhuān)科 241 177018
2019 廣西 文科(-) 專(zhuān)科 200 115839
2019 重慶 理科(-) 專(zhuān)科 327 105949
2019 重慶 文科(-) 專(zhuān)科 343 62779
2019 四川 理科(-) 專(zhuān)科 388 214077
2019 四川 文科(-) 專(zhuān)科 431 100299
2019 貴州 理科(-) 專(zhuān)科 342 154309
2019 貴州 文科(-) 專(zhuān)科 393 86369
2019 云南 理科(-) 專(zhuān)科 365 127119
2019 云南 文科(-) 專(zhuān)科 414 83626
2019 甘肅 理科(-) 專(zhuān)科 332 108354
2019 甘肅 文科(-) 專(zhuān)科 296 72136
2019 新疆 理科(-) 專(zhuān)科 254 46831
2019 新疆 文科(-) 專(zhuān)科 304 21275

5、2018年浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 河北 理科(-) 專(zhuān)科 345 188782
2018 河北 文科(-) 專(zhuān)科 421 67962
2018 內(nèi)蒙古 理科(-) 專(zhuān)科 301 64363
2018 內(nèi)蒙古 文科(-) 專(zhuān)科 297 33813
2018 遼寧 理科(-) 專(zhuān)科 388 89413
2018 遼寧 文科(-) 專(zhuān)科 458 26320
2018 吉林 理科(-) 專(zhuān)科 303 64410
2018 吉林 文科(-) 專(zhuān)科 358 21220
2018 黑龍江 理科(-) 專(zhuān)科 354 71062
2018 黑龍江 文科(-) 專(zhuān)科 371 25029
2018 江蘇 理科(-) 專(zhuān)科 272 19753
2018 江蘇 文科(-) 專(zhuān)科 250 13608
2018 浙江 綜合(-) 1段 - -
2018 浙江 綜合(-) 2段 490 156885
2018 浙江 綜合(-) 3段 470 174673
2018 安徽 理科(-) 專(zhuān)科 417 161926
2018 安徽 文科(-) 專(zhuān)科 482 56733
2018 福建 理科(-) 專(zhuān)科 311 108877
2018 福建 文科(-) 專(zhuān)科 375 47873
2018 江西 理科(-) 專(zhuān)科 408 9873
2018 江西 文科(-) 專(zhuān)科 409 12179
2018 河南 理科(-) 專(zhuān)科 355 289306
2018 河南 文科(-) 專(zhuān)科 416 114013
2018 湖北 理科(-) 專(zhuān)科 325 -
2018 湖北 文科(-) 專(zhuān)科 418 -
2018 廣東 理科(-) 專(zhuān)科 322 254328
2018 廣東 文科(-) 專(zhuān)科 425 119344
2018 廣西 理科(-) 專(zhuān)科 294 141753
2018 廣西 文科(-) 專(zhuān)科 353 68426
2018 重慶 理科(-) 專(zhuān)科 219 100834
2018 重慶 文科(-) 專(zhuān)科 210 59327
2018 四川 理科(-) 專(zhuān)科 391 210618
2018 四川 文科(-) 專(zhuān)科 466 88776
2018 貴州 理科(-) 專(zhuān)科 345 154529
2018 貴州 文科(-) 專(zhuān)科 415 84703
2018 甘肅 理科(-) 專(zhuān)科 331 110911
2018 甘肅 文科(-) 專(zhuān)科 244 76205

(一)、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類(lèi)型的大學(xué)

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省政府的是專(zhuān)科學(xué)校。根據(jù)浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂。一百多年來(lái),學(xué)校秉承“誠(chéng)、毅、勤、樸”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針,培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,...查看更多

(二)、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科大學(xué),浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂。一百多年來(lái),學(xué)校秉承“誠(chéng)、毅、勤、樸”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針,培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,涌現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)家駱耕漠、愛(ài)國(guó)人士章乃器等著名校友,被譽(yù)為“浙商人才培養(yǎng)的...查看更多

(三)、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

一、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;2、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的餐飲智能管理專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;3、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;4、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為1人;5、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的國(guó)際...查看更多

(四)、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類(lèi)型大學(xué)

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),率屬于省政府的公立學(xué)校,屬于財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)科學(xué)校。根據(jù)浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂。一百多年來(lái),學(xué)校秉承“誠(chéng)、毅、勤、樸”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針,培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)...查看更多

(五)、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂。一百多年來(lái),學(xué)校秉承“誠(chéng)、毅、勤、樸”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針,培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,涌現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)家駱耕漠、愛(ài)國(guó)人士章乃器等著名校友...查看更多

(六)、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省政府的公辦專(zhuān)科學(xué)校。根據(jù)浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂。一百多年來(lái),學(xué)校秉承“誠(chéng)、毅、勤、樸”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針,培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,涌現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)家...查看更多

(七)、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類(lèi)型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類(lèi)型的大學(xué)浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于財(cái)經(jīng)類(lèi)大學(xué),是一所公辦專(zhuān)科學(xué)校。根據(jù)浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂。一百多年來(lái),學(xué)校秉承“誠(chéng)、毅、勤、樸”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針,培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,涌現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)家駱耕...查看更多

(八)、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類(lèi)型的大學(xué)

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省政府的是專(zhuān)科學(xué)校。根據(jù)浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂。一百多年來(lái),學(xué)校秉承“誠(chéng)、毅、勤、樸”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針,培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,涌現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)家駱...查看更多

(九)、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)?選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含三年浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的建筑智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄...查看更多

(十)、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科。根據(jù)浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂。一百多年來(lái),學(xué)校秉承“誠(chéng)、毅、勤、樸”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針,培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,涌現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)家駱耕漠、愛(ài)國(guó)人士章乃器等...查看更多

(十一)、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校,率屬于屬于省政府。根據(jù)浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂。一百多年來(lái),學(xué)校秉承“誠(chéng)、毅、勤、樸”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針,培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,涌現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)家駱耕漠、愛(ài)...查看更多

(十二)、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于專(zhuān)科。根據(jù)浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂。一百多年來(lái),學(xué)校秉承“誠(chéng)、毅、勤、樸”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針,培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,涌現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)家駱耕漠、愛(ài)國(guó)人。 2、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多

三、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為創(chuàng)辦于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂。一百多年來(lái),學(xué)校秉承“誠(chéng)、毅、勤、樸”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針,培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,涌現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)家駱耕漠、愛(ài)國(guó)人士章乃器等著名校友,被譽(yù)為“浙商人才培養(yǎng)的搖籃”。現(xiàn)為國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、高水專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位、全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高校、全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校、浙江省首批示范性高等職業(yè)院校和浙江省首批優(yōu)質(zhì)高職院校、浙江省高水職業(yè)院校建設(shè)單位、浙江省課堂教學(xué)創(chuàng)新校、浙江省“三全育人”綜合改革重點(diǎn)支持高校。  學(xué)校主校區(qū)坐落在風(fēng)景如畫(huà)的錢(qián)塘江南岸杭州濱江高教園區(qū)內(nèi),另有德勝校區(qū)和全資企業(yè)浙江商業(yè)機(jī)械廠位于杭州市區(qū)內(nèi),與義烏市人民政府共建浙江電子商務(wù)學(xué)院。學(xué)校占地面積592畝,建筑面積逾23萬(wàn)方米,圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)藏書(shū)100萬(wàn)余冊(cè),電子藏書(shū)331萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)有全日制在校生14000余人,教職工650余人,其中專(zhuān)任教師500余人,二級(jí)教授4人,正高職稱(chēng)50人,副高職稱(chēng)162人,博士39人,碩士及以上學(xué)位的教師473人。  學(xué)校現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、財(cái)會(huì)金融學(xué)院、應(yīng)用工程學(xué)院、旅游烹飪學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、浙江電子商務(wù)學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院,現(xiàn)設(shè)置37個(gè)專(zhuān)業(yè)及方向。擁有電子商務(wù)高水專(zhuān)業(yè)群1個(gè),連鎖經(jīng)營(yíng)管理、電子商務(wù)2個(gè)中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè),供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、會(huì)計(jì)、移動(dòng)商務(wù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、電子商務(wù)7個(gè)教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè),烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),連鎖經(jīng)營(yíng)管理、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、酒店管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)5個(gè)省級(jí)示范院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)5個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),連鎖經(jīng)營(yíng)管理、電子商務(wù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物流管理、酒店管理、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作、 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、投資與理財(cái)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)9個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果11項(xiàng),國(guó)家職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè),國(guó)家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè),國(guó)家應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),國(guó)家精品課程6項(xiàng),國(guó)家精品資源共享課1項(xiàng),教育部“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)項(xiàng)目6個(gè),國(guó)家“十二五規(guī)劃”教材44本,國(guó)家“十三五規(guī)劃”教材20本,省“十三五”新形態(tài)教材14部,中國(guó)華僑國(guó)際文化交流基地1個(gè),中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地11個(gè),省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地2個(gè),浙江省海外中餐人才培養(yǎng)基地1個(gè),省職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),浙江省產(chǎn)教融合“五個(gè)一批”建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),省級(jí)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2個(gè)。學(xué)校現(xiàn)擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),全國(guó)優(yōu)秀教師1人,全國(guó)模范教師1人,全國(guó)優(yōu)秀職業(yè)教育工作者1人,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家2人,全國(guó)高校政治理論課教師影響力提名人物1人,省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家1人,省級(jí)教學(xué)名師4人,省級(jí)優(yōu)秀教師6人,省五一巾幗標(biāo)兵1人,省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人27人,省151人才8人,省級(jí)技能大師工作室1個(gè),浙江教育十大年度新聞人物1人,浙江教育十大年度影響力人物1人,浙江省“最美教師”提名獎(jiǎng)1人,浙江國(guó)有企業(yè)“五個(gè)一”人才工程2人。  學(xué)校傳承百年校訓(xùn),弘揚(yáng)浙商精神,強(qiáng)化商科專(zhuān)業(yè)建設(shè)和商科人才培養(yǎng)建設(shè),積淀“依托行業(yè)辦學(xué),校訓(xùn)文化育人”的商科,形成“專(zhuān)業(yè)教育、就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、質(zhì)量保證、資源整合”為臺(tái)的“五位一體”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育商科人才培養(yǎng),打造成為“中國(guó)商業(yè)教育品牌”。學(xué)校堅(jiān)持“依托行業(yè)辦學(xué)、校企合作育人”的辦學(xué)方針,依托全國(guó)500強(qiáng)企業(yè)浙江省交通投資集團(tuán),組建了與100多個(gè)成員單位和知名企業(yè)深度合作的浙商職教集團(tuán);與衢州市、義烏市、杭州市蕭山區(qū)、龍游縣、舟山市定海區(qū)、嵊泗縣、桐廬縣人民政府簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議;與中國(guó)商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)共建中商商業(yè)工程技術(shù)研究院;與高等教育出版社、浙江省長(zhǎng)三角城鎮(zhèn)發(fā)展數(shù)據(jù)研究院簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。學(xué)校與阿里巴巴、物美集團(tuán)、韻達(dá)速遞、圓通速遞等數(shù)十家知名企業(yè)在高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)和各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)與管理咨詢(xún)等方面開(kāi)展全方位合作。建有浙江軌道交通學(xué)院、雷迪森酒店管理學(xué)院等10余個(gè)校企合作學(xué)院,累計(jì)開(kāi)設(shè)100多個(gè)校企合作訂單班,走出了一條具有引領(lǐng)和示范效應(yīng)的校企合作辦學(xué)之路。  學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議,加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家的教育合作,輸出優(yōu)質(zhì)教育資源,開(kāi)放辦學(xué)成績(jī)顯著。學(xué)校為全國(guó)首批通過(guò)中外合作辦學(xué)國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證的2所學(xué)校之一,首家通過(guò)浙江省中外合作辦學(xué)項(xiàng)目評(píng)估,2016、2017年、2018年連續(xù)三年入選全國(guó)高等職業(yè)院校國(guó)際影響

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